地理知识辩论赛赛程

1地理知识辩论赛赛程辩论题目：正方，水资源危机可以避免反方，水资源危机不可以避免一、辩论赛设主席一至二名，双方辩手各四名，评委7人，计时2人二、辩论赛程序：（一）主席介绍双方辩手和评委，宣读比赛细则。（二）陈词阶段（共13分钟）1、正方一辩发言，时间2分钟2、反方一辩发言，时间2分钟3、正方二辩发言，时间2分钟4、反方二辩发言，时间2分钟5、反方三辩分别向正方一，二，四辩问一个问题，提问时间10秒，回答时间20秒6、反方三辩总结盘问，时间1分钟7、正方三辩分别向反方一，二，四辩问一个问题，提问时间10秒，回答时间20秒8、正方三辩总结盘问，时间1分钟（三）自由辩论阶段（双方累计时间各为5分钟，共10分钟）自由辩论阶段，双方必须交替发言，双方累计时间各为5分钟，由正方先发言。（四）总结陈词阶段（共6分钟）1、反方四辩总结陈词，时间3分钟2、正方四辩总结陈词，时间3分钟三、教师评点，公布获胜方和最佳口才奖和综合表现奖最佳四、大赛评比方法和评比表1、评委对胜方的评比以7名评委中获得过半数2、最佳口才奖和最佳表现奖由评委对每个辩手分别打分（满分10分制），得分多者为优胜者。正方1辩2辩3辩4辩反方1辩2辩3辩4辩口才得分表现得分优胜方正方胜（）反方胜（）正方1辩2辩3辩4辩反方1辩2辩3辩4辩口才得分表现得分优胜方正方胜（）反方胜（）正方1辩2辩3辩4辩反方1辩2辩3辩4辩口才得分表现得分优胜方正方胜（）反方胜（）2附：第三届海峡两岸大学生辩论赛决赛剪辑央视国际2004年07月23日21:15主持人李红：2004年7月13日至7月15日，第三届海峡两岸大学生辩论赛在福州市举行，来自两岸12所大学的70多名大学生参加了这次角逐。参赛选手经过6场预赛、3场复赛、2场决赛的层层选拔，最后决出冠亚军。那么在这次辩论赛中两岸的学子是如何展开唇枪舌战？又是哪个大学获得最后的胜利呢？请看记者从决赛现场发回的录象剪辑。主席曾菲棠：尊敬的各位领导，各位来宾，海峡两岸的大学生朋友们，大家好。接下来将要举行的就是决赛的最后一场冠亚军赛。世界经济全球化的脚步正在日益加快，全球性的经贸往来，资金流动，技术革命正在推倒国之间的经济壁垒，在全球范围内形成一个相互依存，共同发展的整体。有的国家借助这个浪潮实现了增长率的提高和贫困率的下降，这个浪潮也给一些国家带来了一些负面的影响。那么今天我们的辩论主题就是经济全球化使竞争多于合作还是使合作多于竞争。下面我来介绍双方辩手，正方，复旦大学代表队，一辩，薛瑞，复旦大学中文系汉语言文学专业二年级。二辩，邵烨，复旦大学法学专业，二年级。三辩，陈倏盈，复旦大学国际金融系金融学专业一年级。四辩，黄翔，复旦大学上海医学院临床医学专业七年制二年级。反方，（台湾）世新大学代表队。一辩，黄莉雅，世新大学口语传播研究所二年级。二辩，汪河宁，世新大学口语传播研究所一年级。三辩，林柏婷，世新大学口语传播研究所一年级。四辩，黄执中，世新大学口语传播学系四年级。正方同学的观点是，经济全球化使竞争多余合作，反方同学的观点使经济全球化是合作多于竞争。首先我们来听一下双方一辩如何开篇立论。有请正方一辩薛瑞同学，有请。正方一辩：谢谢主席，对方辩友大家好，今天我方的观点是经济全球化使竞争多于合作。在一块宁静的草原上生长着两种动物，羚羊和狮子，它们之间构成了一个竞争，然而有一天，一群小兔子，老虎，豹子等移民来了这块草地。那么很明显，草地上的竞争不仅激烈了，而且增多了。这样一个草原的故事带给我们的思考就是，今天经济全球化带给我们的也是一个同样的背景。那么下面我方就将从宏观和微观两个方面来论证一下竞争多于合作。宏观方面，作为宏观主体的国家，一方面发达国家为了使资本不断的进行扩张，并且解决结构性的经济危机的问题，会不断的放松对于市场的控制，而另一方面，越来越多的发展中国家正在登上国际的舞台。当发达国家和发展中国家都加入到这样一个竞争的范围中的时候，竞争的对象增多了，因而竞争也就大大的增多了。3在微观主体上，作为企业受到全球化的影响，资本将本能的去追逐利益。利益的触角已经伸向的全世界的每一个角落。因此，市场竞争体制的扩大使得竞争也不断的增多。正是这样一个竞争多于合作的现实，在正视现实的基础上，从而使大家能够勇敢地拥抱这样的现实，使我们积极的投入到这样的竞争中，谢谢各位。主席：下面有请反方一辩，黄莉雅同学。反方一辩：主席，各位评委，各位来宾，大家好。首先，在经济全球化世界里，所有的竞争都必须在一个更大，更稳固的合作环境下才有可能产生，就好比企业之所以能够在国际间竞争，所以靠的便是全球在货币汇率上的合作，在贸易标准上的合作，在关税协议上的合作，在证券交易上的合作，在指挥财产保护上的合作，在商业纠纷仲裁上的合作，以及在国际金融犯罪防治上的合作。许多对方眼中的竞争在更高的义含上来看是一种合作。以这场辩论赛为例，在表面上看来，我们双方是在竞争，然而拉高视野之后，我们又何尝不是为了追寻真理而合作呢？如果没有我方存在，对方就会认为他们的见解全然正确。而如果没有对方的反驳，我方也不知道自己的看法是否周严。因而我方认为，经济全球化并不是人类相互为敌的开始，而是我们学习共同的秩序，尝试建立国际规范，借用彼此的竞争合作向上攀升的过程，谢谢大家。主席：好，谢谢。那么接下来我们要进行的是质询阶段。正方二辩：那么我想请问对方辩友，两个拳击手走上拳台，他们是不是去合作的呢？反方一辩论：这个拳击手在拳台上如果他遵守了拳击的规则，在这个合作环境下进行竞争，那它是一种竞争。正方：由此可见，我们霍利菲尔德和泰森在拳击场上搂搂抱抱，还互相咬咬耳朵，是一种很好的合作了？反方：对方辩友我想你也误解了，在拳击场上规则就是两方必须对立的形式来进行这场比赛，而并不是搂搂抱抱吧？正方：我知道对方辨友的意思了，他就是告诉我们，如果泰森不咬破霍利菲尔德的耳朵，他们就不叫竞争，叫合作了嘛。反方：不对不对，对方辩友我要问什么问题还没问，你不用急，慢慢来。对方辩友，他不守规则之后结果是怎么样知道吗？正方：对方辩友规则是一回事情，遵守规则就等于合作的话那我们竞技体育不要叫竞技体育了。4反方：对方辩友我没有问你等不等于合作，我只问你结果怎样知不知道？正方：结果怎样我知道啊。反方：是不是泰森被赶出场了？正方：对啊。反方：他不能够继续做竞争了对不对？正方：对，但那个不是合作。反方：对方辩友，也就是说如果今天我想要泰森要跟对手竞争的话，是不是他必须先对拳击场上的规则做合作？正方：对方辩友啊，泰森跟霍利菲尔德根本不是竞争，因为他是为了更高层次的合作嘛，这是对方辩友的逻辑啊。反方：对方辩友，他们刚才竞争关系是您方刚才提出的例子，现在你又讲不是竞争，那到底什么是竞争？正方：我是按照对方辩友的逻辑说那不是竞争嘛，对方辩友为什么又说它是竞争呢。反方：对方辩友，那是刚才您方提出的例子，不如这样好了，待会儿你们后辩次的时候可以解释一下，为什么您方一辩讲说这个是竞争，您又讲不是竞争。主席：大家好。最后要进行的是总结陈辞，先请反方四辩黄执中同学进行总结陈辞，有请。反方：因为我们都知道，如果这世界上没有一个公定的评量，一个公平的标准，竞争是无法发生的。比如说这场辩论比赛，我们之所以能够双方都提升，正因为我们双方都愿意遵守一个更公平，更稳固的合作基础。在竞争的逻辑里面，不认输就是一种合作，因为我们不认输，所以你们才能成长，因为你们不认输所以我们才能奋斗，这场比赛我们想赢，你们不想输，所以我们向上攀升。如果我们有一方自愿放弃，对方辩友，这个貌似竞争的合作就玩不下去了，因为我们大家都在活稀泥。所以对方辩友，在今天这场比赛经济全球化，就是把我们刚刚讲的简单的概念扩展到全球，原本我们在底下，一手交钱一手交货的时候很简单，可是我们要跟别的地方的人买东西的时候，路隔得那么远，他看不到我的面，我拿不到他的钱，我们双方看不到货，对方辩友怎么办？要有一个更稳固的信任基础，更稳固的验证制度，所以国际要订法规，货物要订标准，这种种东西大家都要合作才玩得下去嘛。5现在对方辩友，我的时间快到了，我等一下会坐下来，因为我合作于这个规则，等一下会轮到你站起来，告诉大家您方的立场，我们的立场虽然是对立的，可是我们对真理的共同追求是合作的。我会交棒，对方辩友你会站起来，你要告诉大家你的看法，我们虽然观点对立，可是我相信这是您与我们对于大家的合作，轮您了，谢谢。主席：我们再来听一听正方四辩黄翔同学最后的总结陈辞，有请。正方：好，谢谢主席，大家好。我方一直用事例来问对方辩友，市场的原则是不是竞争？对方辩友当然是否认的，那我就觉得很奇怪，利益就这么多，消费者就这么多，消费者的需求就这么多，企业是无穷无尽的涌进来，您叫我给谁呢？只能大家一起争嘛，对不对？所以我方可以看到，放眼当今世界，随着全球化的推进，我们已经步入了一个全面竞争的时代，全球化越推进，民族之间的歧视就越减少，东西方各个民族，各个国家都可以站在同一个舞台上来展现我的风采，来展现我的优势。如果说以前的竞争是单层次的，是片面的，那么今天的竞争将是全面的，将是多层次的。全球化越推进，将使某些国家的垄断行为不足以为之，而打破垄断，我们只有靠竞争，绝不是合作。我们时间也不多了，所以不是每一个梦想都可以实现，不是每一句话都可以告诉大家，但是今天一定有一个梦想可以实现，一定有一句话可以告诉大家，就是我们的国家，我们的民族一定要在世界的舞台上用我们强有力的竞争力去展现我们的风采。我心中相信，心有多大，舞台就有多大，谢谢。主席：感谢双方的精彩辩论。第三届海峡两岸大学生辩论赛就要落下帷幕了，但是这片真挚和热烈，会永远的留在我们的心里。经过四十分钟的唇枪舌战，第三届海峡两岸大学生辩论赛冠、亚军争夺赛结束了，评委们正在为两支代表队打分，而两队的选手这时候已经由场上的对手变成了好朋友。最后在颁奖典礼上，主持人宣布，获得本次辩论赛团体亚军的代表队是世新大学代表队。获得本次辩论团体冠军的代表队是复旦大学代表队。除了获得冠、亚军的上海复旦大学和台湾世新大学代表队以外，华中师范大学获得了第三届海峡两岸大学生辩论赛的第三名、台湾辅仁大学获得了第四名，获得并列第五名的是台湾政治大学代表队和西安交通大学代表队。“只要通力合作，就一定能取得成功”，一位选手在赛后发出了这样的感慨。两岸选手赛后都表示，他们要通过这次比赛中的交流，在以后的训练中加倍努力，争取在下一届辩论赛中取得更好的成绩。（编导：陈曦摄像：雷昊）