第一章绪论

环境保护概论学习目标知识能力目标：了解环境学、生态学、资源可持续利用的基本概论与理论基础，了解人口与可持续发展的联系，了解自然环境、人工环境的类型、结构、功能的特点与差异；理解并重点掌握化工行业中的环境问题、污染治理的途径和主要工程技术措施。思想教育目标：使地理科学专业大学生树立认识环境的科学观和方法论，树立正确的环境价值观。参考书目1.《环境保护与可持续发展》.作者：徐新华、吴忠标、陈红.化学工业出版社，2000年。2.《环境学原理》.作者：[苏]罗赞诺夫.河南大学出版社，1984。3.《环境学概论》.作者：刘培桐、薛纪渝、王华东；高等教育出版社，1999，6.4.《生态学基础教程》.作者：陈天乙.南开大学出版社，1995.学习内容第一章绪论第二章生态学基础第三章可持续发展战略（自学）第四章环境保护与资源保护（自学）第六章大气污染及其防治第七章水污染及其防治第八章土壤环境污染防治与土壤生态保护第九章声学环境保护第十章固体废弃物处理与处置第十二章环质量评价第十三章环境管理第十五章环境法第一章绪论第一节环境概论环境概念环境分类一、聚落环境二、地理环境三、地质环境四、星际环境1、环境概念：1.1(广义的环境）环境：是相对于某一中心事物而言的，与某一中心事物有关的周围事物,就是这个中心事物的环境。1.2《中华人民共和国环境保护法》中所称的环境：是指大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、野生植物、水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区、生活居住区等。这里指的是作用于人类这一客体的所有外界事物，即对人类来，环境就是人类的生存环境。人类的生存环境，可由近及远，由小到大地分为聚落环境、地理环境、地质环境和星际环境，形成一个庞大的多级谱系(HierarchicalSystem)。环境分类：按环境的空间范围划分：居室环境、院落环境、村落环境、城市环境、区域环境、全球环境、宇宙环境按环境要素属性划分：社会环境、自然环境按人类对环境利用或环境功能划分：聚落环境、生产环境、交通环境、文化环境•人类主要环境分析：1.聚落环境：是人类聚居的场所，活动的中心。也就是人类聚居场所的环境（院落环境、村落环境、城市环境等）。2.地理环境：是指与人类生产和生活密切相关的，直接影响到人类生活的水、土、气、生物等环境因素组成的，具有一定结构的多级自然系统。3.地质环境：主要指的是自地表而下的坚硬地壳层，即岩石圈。4.星际环境：我们居住的地球距太阳不近也不远，正处于“可居住区”之内，转动得不快也不慢，轨道离心率不大，致使地理环境中的一切变化既有规律，又不过度剧烈，这些都为生物的繁茂昌盛创造了必要的条件。这一环境称地球星际环境聚落环境聚落：是人类聚居的场所，活动的中心。聚落环境：是人类聚居场所的环境。城：在番社附近，居民為防禦泰雅人侵襲，築土垣保護聚落稱為「城」。這類地名，多數為客籍移民聚落，但後來也有閩籍移民遷入，如內城、客人城、阿兼城等。圍：吳沙最早召募墾民入墾於今日頭城，當時以土石築成牆垣，形成聚落，叫「頭圍」。「圍」有依開墾時間先後次序命名的，如二圍、三圍、四圍；另有依築圍的材料及人名命名的，如茅埔圍、零工圍、張公圍等。結：早年新開墾的土地，是由數人或數十人合力進行的，墾首稱為「結首」。他們向政府申請墾照，合力合資開墾，開墾完成後，再將各結首畫分地段，依序編為頭、一、二、三結等，後來在該地形成聚落，便以該結為地名。如二結、五結、十六結等。聚落地理学的发展最早对聚落作较为系统的地理研究的是德国地理学家科尔，他于1841年发表《人类交通居住与地形的关系》一书。1906年施吕特尔发表《对聚落地理学的意见》，第一次提出“聚落地理”的概念。以后经拉采尔、以及维达尔·白兰士、白吕纳、德芒戎、美国的鲍曼等人的推进，到20世纪30年代，聚落地理研究遍及全世界，并在发展较早的国家形成了不同的研究风格：德国以景观论为特色；法国重视社会经济史对聚落的影响；英国则对聚落的历史地理有较多的研究；美国的聚落研究从白人的拓荒和居住问题开始，带有明显的实用性质。聚落地理学由于聚落有乡村和城市之分，聚落地理学也分为乡村聚落地理和城市地理学两大部分。第二次世界大战后，城市地理学发展较快，形成了一门独立学科，而乡村聚落地理研究不仅数量少，而且理论和方法上发展很慢。尽管聚落地理学包含两大部分的概念没有消失，实际上不少地理学家把聚落地理学看作乡村聚落地理学的同义语。聚落地理学的研究内容1、不同地区聚落的起源和发展；2、聚落所在地的地理条件；3、聚落的分布，揭示聚落水平分布和垂直分布的特征并分析其产生的自然、历史、社会和经济原因；4、聚落的形态，这是聚落地理学中研究较多的方面，涉及的内容有：（1）聚落组成要素；（2）聚落个体的平面形态；（3）聚落的分布形态；（4）聚落形态的演变；（5）自然地理因素(主要是地形和气候)以及人文因素(包括历史、民族、人口、交通、产业)对聚落形态的影响。院落环境•城市环境城市环境是人类利用和改造环境而创造出来的高度人工化的生存环境。城市化的趋势是必然的,但城市过大的弊端又是明显的城市化对环境的影响有以下几个方面：1.对大气环境的影响（改变了下垫面的组成和性质；改变了大气的热量状况；排放各种气体和颗粒污染物。）2.对水环境的影响（对水量增加了房屋和道路等不透水面积和排水工程；对水环境的污染。）3.对生物环境的影响（破坏了生物环境，改变了生物环境的组成和结构，使生产者有机体与消费者有机体的比例不协调。）•城市化对环境的影响表现：1.城市化对大气环境的影响2.城市化对水环境的影响3.城市化对生物环境的影响b夜间对大气环境的影响图1－1热岛环流图暴雨和径流一般示意图暴雨和径流城市化前后对比示意图城市基本职能类型城市基本职能类型行政中心城市综合交通枢纽城市、口岸城市、部门交通性城市重型工业城市、轻型工业城市以流通职能为主的城市（贸易中心城市、旅游城市）由于劳动生产方式的差异，不同类型的聚落呈现出不同的景观。聚落与环境请在下列各组地区中选择你认为最适合定居的地方，并说明理由：（1）漠河佛山（2）天津乌鲁木齐（3）长江中下游平原内蒙古高原（4）青藏高原华北平原聚落的形成和发展与自然环境有密切关系。气候水地形地形交通漠河县的气候特点漠河县是全国气温最低的县份，属于寒温带大陆性季风气候。由于大陆及海洋季风交替影响，小气候变化多端，局部气候差异显著。冬季在极地大陆气团控制下，气候寒冷、干燥而漫长；夏季受副热带海洋气团的影响，降水集中，雨量充沛，气候湿热，日照时间长，适宜耐寒生作物生长，但易发生洪涝和低温冷害；春、秋两季，因冬夏季风交替，气候多变。春季多大风，降水偏少，物燥干旱，易发生森林火灾；秋季降温急剧，常有早霜和冻害发生。漠河县年平均气温在－5.5℃。各月平均气温在0℃以下的月份长达8个月之久。气温年较差为49.3℃。平均无霜期为86.2天。年平均降水量为460.8毫米，全年降水量70%以上集中在7月份。5～6月份为旱季，7～8月份为汛期。太阳辐射总量年平均为96～107千卡每平方厘米，日照时数为2377～2625小时。≥10℃;的积温为1436～2062℃;。世界各地的建筑风格山西平遥古城水城威尼斯云南省丽江古城福国寺古罗马大斗兽场长城布达拉宫故宫比萨斜塔古桥苏州园林雅典卫城颐和园柬埔寨的吴哥窟四合院埃尔斯巨石——澳大利亚仰光大佛塔地理环境景观物质与能量的输入和输出又把相邻的环境结构单元联系起来，形成环境链(或叫景观）星际环境好像距我们很遥远，但是它的重要性却是不容忽视的。地球属于太阳系的一个成员，我们生存环境中的能量主要来自太阳辐射。我们居住的地球距太阳不近也不远，正处于可居住区”之内，转动得不快也不慢，轨道离心率不大，致使地理环境中的一切变化既有规律，又不过度剧烈，这些都为生物的繁茂昌盛创造了必要的条件。第二节环境问题一、环境问题的由来二、当前人类面临的环境问题一、环境问题的由来环境问题概念：所谓环境问题是指由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化，以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的影响问题。环境问题的由来人类在利用和改造环境的同时，也不同程度地污染和破坏环境，由此产生了环境问题。人类与环境关系人类与环境是对立的统一，人类改造环境，环境也反作用于人类；解决环境问题的根本途径是调节人类社会活动与环境的关系。二、当前人类面临的环境问题当前人类面临的环境问题主要有三类：1.环境污染；（全球性、广域性的环境污染，如：全球性气候变暖、臭氧层耗竭、大面积的酸雨污染、淡水资源的枯竭及污染）2.生态破坏；（大面积的生态破坏，如：生物多样性锐减、土壤退化及荒漠化正在加速、森林面积锐减等）3.突发性的严重污染事件(表1-1)和化学品的污染及越境转移。事件时间地点危害原因阿摩柯卡的斯油轮泄油1978.3法国西北部布列塔尼半岛藻类、湖间带动物、海鸟灭绝、工农业生产、旅游业损失大油轮触礁,22×104t原油入海三哩岛核电站泄漏1979.3.28美国宾夕法尼亚州周围80km200万人口极度不安,直接损失10多亿美元核电站反应堆严重失水威尔士饮用水污染1985.1英国威尔士200万居民饮水t污染、44%的人中毒化工公司将盼排入迪河墨西哥油库爆炸1984.11.9墨西哥4200人受伤,400人死亡,300栋房毁,10万人被疏散石油公司一个油库爆炸博帕尔农药泄漏1984.12.2-3印度中央邦博帕尔市1408人死亡,2万人严重中毒,15万人接受治疗,20万人逃离45t异氨酸甲醋泄漏切尔诺贝利核电站泄漏1986.4.26前苏联、乌克AIL31人死亡,203人受伤,13万人疏散,直接损失30亿美元4号反应堆机房爆炸莱茵河污染1986.11.1瑞士巴塞尔市事故段生物绝迹,160km内鱼类死亡,480km内的水不能饮用化学公司仓库起火,30tS.P.Hg剧毒物人河莫农格希拉河污染1988.11.1美国沿岸100万居民生活受严重影响石油公司油罐爆炸,l.3×104m3原油入河埃克森·瓦尔迪兹油轮漏油1989.3.24美国阿拉斯加海域严重污染漏油4.2×104m3第三节环境科学一、环境科学的研究对象和任务二、环境科学的内容和分科一、环境科学的研究对象和任务环境科学概念：研究“人类-环境”系统的发生、发展和调控的科学。研究对象和任务：研究对象：是“人类-环境”系统。基本任务：就是揭露“人类-环境”这一矛盾的实质，研究人类与环境之间的辩证关系，掌握它的发展规律，调控人类与环境之间的物质和能量的交换过程，寻求解决矛盾的途径和方法，从而保护环境、促进人类社会更加繁荣昌盛地向前发展。二、环境科学的内容和分科环境科学是介于社会科学、技术科学及自然科学之间的边际科学，是一个由多学科到跨学科的庞大科学体系,如图1-7所示。它的核心是环境学，自此而外形成一系列过渡性学科。环境问题涉及到各行各业，关系到人人的工作、生活和健康。因而，环境科学的内容是十分丰富的，分科是相当复杂的。环境学介入社会科学、自然科学、技术科学环境学分类：理论环境学；综合环境学；部门环境学环境科学由相邻学科向环境学过渡的环境科学它的核心是环境学，自此而外形成一系列过渡性学科。第四节环境与可持续发展一、概述二、中国的环境保护与可持续发展一、概述1、环境与可持续发展是对环境认识上的深化2、可持续发展的基本思想（定义多种多样）①可持续发展鼓励经济增长，提倡传统的经济增长模式逐步向可持续发展模式过撞。②可持续发展要以保护自然为基础，与资源和环境承载能力相协调。③可持续发展应以改善和提高人们的生活质量为目的，与社会进步相适应。二、中国的环境保护与可持续发展1、是我国的一项基本国策2、是中国的可持续发展战略（一）中国走可持续发展道路的必然性1.可持续发展思想源远流长为人君而不能谨守其山林菹泽草莱，不可以立为天下王。（《管子·轻重甲》）斩伐养长，不失其时，故山林不童，而百姓有余材也。（《荀子·王制篇》）竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。（《吕氏春秋·首时》）说一说这些论述中都蕴含了哪些可持续发展的思想（一