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第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”学习目标1.知道集体的含义,认识集体的力量；理解个人在集体中感受到温暖；2.理解个人离不开集体，只有团结的集体才能发挥合力，才能产生巨大力量。3.培养集体意识，养成热爱集体的习惯.七嘴八舌话集体忆一忆：说说你经历过哪些让你印象深刻的集体？用一些词描绘你对集体生活的感受。集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。集体的含义:感受集体的温暖说一说：请你分享一些在集体中感受温暖的事例；并说说当时你的感受.如何才能感受到集体的温暖？（1）在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。（2）散发自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。你所在的集体获得过什么荣誉？谈谈在此过程中你的付出和感受？晒一晒：感受集体力量的强大三个和尚没水吃集体的力量1.集体力量的来源来源：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。以小组为单位整理关于集体力量的谚语俗语或名人名言。众人种树树成林，大家栽花花才香众人一条心，黄土变成金。众人拾柴火焰高。只要人手多，石磨挪过河。鱼不能离水，雁不能离群。有个蚂蚁家族，世世代代都幸福地生活在一片土地上，可是，有一天，却发现蚁巢前燃起了熊熊烈火，在火灾面前它们并没有惊慌失措，也没有你推我让，而是勇敢地抱成一团，朝大火滚去。奇迹发生了，它们用集体的力量滚过了大火，只是外面一层的蚂蚁有的牺牲了，有的受了伤，但是，大部分蚂蚁都幸存了下来。这说明集体的力量有什么作用？个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。2.集体力量的作用一陈晨小学时是出名的打架大王，旷课大王，他不爱学习，老是旷课打游戏，看谁不顺眼就揍人家一顿，平时大家都躲着他。当他进入七年级三班这个新集体后，同学们都向他伸出友爱之手，主动和他交朋友，谈天说地；陈晨不懂的题同桌耐心的给他讲解┈慢慢的，陈晨变得开朗自信乐观了，争着帮助同学，爱上打篮球，看名著，不再旷课打游戏结合材料，谈谈在新的集体中陈晨发生了那些变化？情景一性格内向的小菲越来越来活泼啦！情景二真奇怪，我们怎么越来越像了？情景三大家沉浸在庄严的氛围中集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。集体力量的作用二集体生活邀请我集体的温暖集体的力量1．集体的含义2．感受集体的温暖1．集体力量的来源2．集体力量的作用学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？滴水不成海，独木难成林。我们每个人都生活在集体中，都有过集体生活的情感需要。集体的力量是强大的，集体给我们温暖和力量，激励我们不断前进。我们每个人都应该融入集体，建设集体。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋