范文范例指导学习word版本整理分享长宁区愚公移山(节选)太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。A北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迁也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,B指通豫南,达于汉阴,可乎?”C杂然相许。其妻献疑曰:D“以君之力,曾不能损魅父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之,寒暑易节,始一反焉。8、《愚公移山》选自《___________》,作者是_______(朝代)道家学派的代表人物。(2分)9、对选文划线句翻译最正确的一项是()(3分)A.北山愚公九十多岁了,面对大山居住。B.(二山挖平后可以使道路)一直通向豫州南部,达到汉水北岸,好吗?C.纷纷地表示赞同。D.凭您的力气,连魁父这样的小山(都)不能削平,(又)能把太行、王屋(两座山)怎么样呢?10、多年前,有一场大学生电视辩论赛,辩论的题目是:愚公应该移山还是应该搬家?如果请你参与辩论,你持什么观点?理由是什么?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案8、《列子•汤问》战国9、D10评分标准:观点1分,理由2分,语言表达1分。示例一:愚公应该移山。因为“移山”表现了中华民族不畏艰难、持之以恒、奋斗不息的精神。正是这种自强不息的愚公精神,激励了一代又一代中华儿女战胜困难,进步发展。示例二:愚公应该搬家。因为“搬家”是一种理性的选择,是对“人与自然”关系的准确定位。人与自然的关系不是征服与被征服、改造与被改造的关系,自然不属于人,而人属于自然,人与自然应该是相互和谐的存在。徐汇区黔之驴范文范例指导学习word版本整理分享柳宗元黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者,益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。8.请写出一个出自本文的成语(2分)9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)蔽林间窥之,稍出近之10.下列选项中与本文主旨最接近的语句是()(3分)A.苛政猛于虎也。B.出淤泥而不染。C.天时不如地利,地利不如人和。D.金玉其外,败絮其中。答案8.(2分)庞然大物/黔驴技穷9.(3分)(虎)躲在树林间偷看它,渐渐地出来靠近它10.(3分)D松江区醉翁亭记(节选)欧阳修若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。8.下列说法不正确的一项是(2分)A.欧阳修是“唐宋八大家”之一。B.欧阳修号“醉翁”“六一居士”。C.本文出自《欧阳文忠公文集》。D.《卖炭翁》也是欧阳修的作品。9.用现代汉语翻译下列句子。(3分)晦明变化者,山间之朝暮也。10.上述两段文字主要写了和。(4分)答案8.D9.阴暗明亮交替变化的,是山中的早晨和傍晚。(关键词:晦、明、间、之、朝、暮)10.山中早晚、四季景色的优美2分滁州百姓、太守与宾客们游山的情形2分范文范例指导学习word版本整理分享崇明县(三)阅读甲乙两文,完成下面小题(甲文)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(乙文)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。4.甲乙两文的作者同属于_________(朝代),两篇文章的内容都与_________背景有关。5.用现代汉语解释下面句子微斯人,吾谁与归?6.关于两篇文章中的“乐”,下列说法不正确...的一项A.甲文中的“乐”体现出作者崇高博大的理想。B.乙文中的“乐”体现出作者洒脱豁达的情怀。C.甲乙两文都精心构思写出了与众不同的“乐”。D.甲乙两文的作者最终都实现了“乐”的理想。答案4.(1).北宋(2).被贬(贬谪)5.没有这种人,我同谁在一道呢?6.D青浦区阅读下文,完成小题生于忧患,死于安乐①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。②故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。③人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法范文范例指导学习word版本整理分享家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。④然后知生于忧患,而死于安乐也。4.本文选自_____家的经典著作《_________》。5.用现代汉语翻译下面句子。人恒过,然后能改6.下列理解正确的一项是()A.第①段用六位贤臣的事例来引出论题B.第②段提出文章的中心论点C.第③段从反面论述磨难对人生的意义D.第④段的结论既适用于个人,也适用于国家答案4.(1).儒(2).孟子5.傅说是从泥水匠中被选拔出来的6.D杨浦区(一)阅读下文,完成第8-10题(9分)桃花源记(节选)林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”8、选文作者是时期著名诗人。(2分)9、用现代汉语翻译下面的句子。(3分)此中人语云:“不足为外人道也。”10、选文主要从桃花源的、物质富足、等来表现其美好。(4分)答案普陀区(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)范文范例指导学习word版本整理分享顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。8、本文作者是,选自短篇文言小说集《》(2分)9、用现代汉语翻译下面的句子。(3分)一狼径去,其一犬坐于前。10、对本文内容与表现形式的理解,分析不正确的一项是()A、本文用精练的语言十分传神地描写了狼的动作、神态。B、本段文字详细地表现了屠户由畏惧到拼死自卫的过程。C、故事启发我们:不论怎样狡诈的恶人终归是要失败的。D、屠户的表现让我们懂得遇到邪恶势力一定要勇于斗争。答案8、蒲松龄聊斋志异9、一只狼径直离开,另一只狼像狗一样坐在前面。10、B浦东新区(二)阅读下文,完成第8-10题(9分)岳阳楼记(1)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。(2)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。(3)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?8、选文作者是(朝代)的。(2分)9、选文①、②段凑够听觉角度描写的句子分别是、。(3分)10、“或异二者之为”中“异”的内涵是(4分)答案宝山区(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)岳阳楼记范文范例指导学习word版本整理分享①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之.。8、本文的作者是(朝代)的范仲淹,他是家、文学家。(2分)9、下列对选段中加点词理解正确的一项是()。(3分)A、藤子京主政岳州政绩出色。B、藤子京重新修建了岳阳楼。C、藤子京决定扩大岳阳楼建筑规模。D、唐贤今人的诗赋被刻在岳阳楼上。10、围绕题目,本段既写了,也交代了。(4分)(每空不超过10个字)答案:8、北宋、政治家9、B10、重修岳阳楼的原因本文写作原由奉贤区(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)曹刿论战①十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”②……③既克,公问其故。对曰:”夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。8、本文选自,相传作者是时期的(3分)9、用现代汉语翻译下面的句子。(3分)一鼓作气,再而衰,三而竭。10、对选文理解错误的一项是()A、曹刿认为战前要做到取信于民。B、曹刿认为选择“辙乱旗靡”之时追击是本次战争取胜的原因之一。C、本文运用对比手法,主要表现了鲁庄公的浅陋无知。D、本文主要运用对话形式,展现了曹刿论战的过程。答案:8、《左传》春秋左丘明9、第一次击败(能够)振作(士兵们的)勇气,第二次(击败)(士兵们的勇气)就开始衰弱了,第三次(击败)(士兵们的勇气)就耗尽了。(3分,关键词:作、再、竭)10、C虹口区(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)黄生借书说(1)书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积,子孙弃者无论焉。非读书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明范文范例指导学习word版本整理分享日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。(2)余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!(3)今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使与书俱。8、选文的作者是(朝代)(人名)。(2分)9、用现代汉语翻译下面的句子。(3分)往借,不与,归而形诸梦。10、第③段作者将与对比,进而对黄生提出希望。(4分)答案:8、清朝、袁枚(各1分)9、我到他家借书,他不借给我,回来以后我在梦中还出现向他借书的情形。(3分,前两