爱我校园环境,护我校园公物班会

场景表演1场景表演2爱我校园环境护我校园公物八年级主题活动课一、各种破坏公物不爱护环境现象扭曲的“面孔”受伤的“心”我身体的另一部分哪去了？•对于以上现象你怎么看？破坏公物的原因•蓄意发泄滋事。这些学生往往素质低下，且有一定的逆反心理；•缺乏保护意识而无意损坏，如关门窗时过度用力等。二、三、活动我是环境小主人请同学们为我们的校园拟写保护环境，爱护公物公约小提示：可以给你的公约配以小图片，比比看，哪组设计的最有创意。