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小提醒：学生先行阅读课文后完成此预习单，教师藉此了解其学习概况，调整授课内容。◆读完课文后，完成下列问题：一、国字注音1.人“云”亦“云”：ㄩㄣˊ2.诸“葛”庐：ㄍㄜˊ3.“苔”痕上阶绿：ㄊㄞˊ4.惟吾德“馨”：ㄒㄧㄣ5.“ㄉㄠˋ”念：悼6.“ㄊㄧˋ”励：惕7.个性“ㄍㄥˇ”直：耿8.贬“ㄓㄜˊ”：谪二、词语释义（请圈出正确的解释）1.斯是陋室，惟（只有∕但是∕因为）吾德馨。2.谈笑有鸿儒（学问渊博的人∕见识浅薄的人∕有特殊专长的人）。3.往来无白丁（多才多艺的人∕缺乏知识的人∕品行不佳的人）。4.可以调素（干净洁白∕不加雕饰∕美好漂亮）琴，阅金经。5.无丝竹（音乐声∕绢丝∕竹林）之乱耳。6.无案牍（书桌、桌子∕公文、文书∕书籍、史册）之劳形。三、课文初步理解1.找出本文的对偶句。（第二〜三段）撷取讯息对偶句（1）苔痕上阶绿对草色入帘青（2）谈笑有鸿儒往来无白丁（3）调素琴阅金经（4）南阳诸葛庐西蜀子云亭2.根据课文内容，哪些句子可以说明作者交友的情况？（第二段）撷取讯息谈笑有鸿儒，往来无白丁。3.在本文中，作者居住陋室可以避开哪些干扰？（第二段）撷取讯息无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。4.作者透过对陋室的种种描述，表达何种人生态度？（第一〜三段）延伸思考只要努力充实学问、修养品德，虽然居处简陋，终有出头之日，这是相当豁达而积极的态度。课前预习单【第二课陋室铭】班级：________座号：______姓名：_________