教学目标1.结合问题情境,通过操作,经历9加几的计算过程,会用“凑十法”进行9加几的计算。2.引导同学们愿意与他人交流,同时培养细心认真的学习习惯。一共有多少个汽球?9+5=141014凑十法一共有多少只蝴蝶?9+4=1313凑十法109+49+52+99+99+67+99+39+89+64+98+99+59+79+99+32+99+3=9+6=9+7=8+9=9+9=4+9=9+5=2+9=1112131415161718先圈出10个,再算一算9+5=149+7=1616109716+=16109312+=6=17109817+=