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黄山松西师大版语文六年级下册第一单元教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感受黄山松的美，了解它的特点。2.积累好词句，体会作者对黄山松的赞美之情。丰子恺(1898—1975)，浙江桐乡人。名仁，又名婴行。自幼爱好美术。1941年进浙江省立第一师范学校，从李叔同学习绘画、音乐，1919年毕业。1921年赴日学习音乐和美术。回国后，曾任上海开明书店编辑，上海大学、复旦大学、浙江大学美术教授。1924年，与友人创办立达学园。抗战期间，辗转于西南各地，在一些大专院校执教。1943年起结束教学生涯，专门从事绘画和写作。建国后，曾任上海中国画院院长、中国美术家协会上海分会主席、上海文学艺术界联合会副主席等。工绘画、书法，亦擅散文创作及文学翻译。著有《音乐入门》、《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》等。作者简介创设情境初读课文，了解内容1.默读全文，了解文章讲了什么。2.完成课后第一题，说说黄山松有哪三个特点。3.给二、三、四段加上小标题。细读课文，体会想象黄山松为什么有顽强的生命力？读课文，勾画出给你感受最深的句子。探究1.课文描写了黄山松的哪几个特点？①有顽强的生命力。②一心向阳。③具有团结力。2.作者是如何描写团结松的？感悟黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧？长得那么苍翠，那么坚劲，那么窈窕，真是不可思议呀！；知乎推广知乎大vnih05qfi出来四个字：“丢人现眼！”说完抬脚就进了门。冰凝诧异地抬起头，望着从她身侧怒气冲冲进了屋里的青色袍子，不知道发生了什么事情，会被如此训斥？就在冰凝依然睁着迷惑的大眼睛，不明所以地呆立在原地的时候，酱色袍子的爷紧跟着青色袍子的那位爷也进了屋，路过冰凝的时候，朝冰凝抬手抱了壹下拳：“老十三给小四嫂请安。”冰凝眼睛瞪得像壹个大铜铃壹般！眼前这个酱色袍子的爷，不是自家爷，是十三叔！？那刚刚说她“丢人现眼”的才是自家爷？自己居然是将十三叔误当作了自家爷！再转头望向已经进了屋里的自家爷的本尊，冰凝真是欲哭无泪！眼看着年氏将十三弟误认作是他，王爷简直是无地自容！特别是还当着十三弟和十三弟妹的面，自己的脸面都要被这个年氏给丢尽了！也幸亏是十三弟夫妇两人，这要是换了别人，他立即就要成为京城所有人的笑柄！现在出了这么大的纰漏，这个年氏居然还木呆呆地站在那里，不说赶快回到她应该呆的位置上，她怎么这么气人？这个年家大丫鬟看来是被年家宠得无法无天，既不懂礼数，又没有教养！爷冷落她将近两个月的时间，意欲让她闭门思过，深刻反省。她倒好，闭门倒是遵守了，可是她闭起门来都干了什么！这就是她认真思过和深刻反省的结果吗？第壹卷第109章十三紧随着十三阿哥进来的是十三福晋，兆佳氏萨苏，满怀同情地朝冰凝肃了壹下：“弟妹给小四嫂请安。”正身陷窘境的冰凝被萨苏这番温柔话语解救了出来，如沐和煦春风般，感激之余壹下子就喜欢上了这个十三弟妹，虽然比自己大了有十岁的样子，但她壹脸和善，又极富有同情心，让冰凝立即对她产生了壹种亲近感。嗯，就像玉盈姐姐似的，十三弟妹真是壹位又亲近又和善的“弟妹姐姐”呢。福晋见冰凝闹了这么大的壹个笑话，当然知道是什么原因。年妹妹嫁进王府有多长时间，她就有多长时间没有见过爷！现在离成亲也有快两个月的时间，看来天仙妹妹的记性真是很差呢。可是她读书的记性好像不差呀。虽然雅思琦能够理解年妹妹，不过她仍是奇怪，这天仙妹妹虽然见过爷的次数屈指可数，但毕竟还是见过的，仍然还能闹出这么大的动静，可见她也没有对爷有多上心思！虽然新婚之夜他们只相处了壹个时辰，第二天敬茶也只待了壹盏茶的功夫，虽然因为礼数的原因，她需要俯身低首、低眉垂眼，可是，但凡她要是上壹丁点儿的心，也不至于连自己的夫君都不认识，这可真是犯下了天大的错处！看看爷的神情就知道，这壹次，年妹妹可是把爷给气着了，自己实在是无能为力，壹点儿也帮不上她什么忙了，只能自她自己的造化吧。谁让她对爷这么不上心呢，她也应该为她这个天大的错处付出应有的代价。冰凝真是冤枉！她哪里知道这福晋