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第14课远离违法犯罪教学目标:知识目标:明确什么是违法行为，违法行为行为的类别及法律责任；认识犯罪的特征。能力目标:正确区分罪与非罪；培养正确的判断问题、分析问题、归纳总结的能力。情感态度价值观目标:初步懂得知法、懂法，真正远离违法犯罪。教学重点:1.明确什么是违法行为及类别。2.犯罪的特征。教学难点:1.违法行为的法律责任。2.犯罪的特征违法行为一方面是做了法律禁止的事，另一方面是不履行法律规定的义务。容易把违法与犯罪混淆，区分一般违法行为与犯罪行为责任意识很重要。14岁已经承担相应的法律责任违法行为的含义违法违法后果违反宪法、法律、行政法规和地方性法规(规定人们可以做什么，不可以做什么)做了法律所禁止做的事情或者拒绝做法律所要求做的事情应承担法律责任，受到法律的制裁第一幕第二幕刘宇这小子,欠我600多元不还，你是他父亲，那我只有找你要钱了，俗语说的好：“欠债还钱，天经地义”网吧老板我儿子，天天在你网吧上网，学习成绩一落千丈，我还没找你，你倒找上门来了，滚！刘宇的父亲判一判网吧老板一怒之下，将刘明忠告上法庭，要求归还其子上网费用。如果是你，你会怎么判？民事起诉书格式原告：姓名、性别、出生年月、民族、文化程度、工作单位、职业、住址。（原告如为单位，应写明单位名称、法定代表人姓名及职务、单位地址）被告：姓名、性别、出生年月、民族、文化程度、工作单位、职业、住址。案由：请求事项：（写明向法院起诉所要达到的目的）事实和理由：（写明起诉或提出主张的事实依据和法律依据，包括证据情况和证人姓名及联系地址）此致______人民法院原告：（签名或盖章）委托代理人__年__月___日判决书依据«预防未成年人犯罪法»﹑«未成年人保护法»﹑«合同法»及«民法通则»之规定，现判决如下:1．驳回原告要求刘明忠归还其儿刘宇的上网费用。2．关于原告接纳未成年人上网一事，则另外立案处理。3．本案受理费500元，原告担负450元，被告担负50元。第三幕网吧老板走出法院后，心想讨钱不成，反而还要交钱，越想越不甘心，于是……如果你想要你的孩子平安无事就得赔我1万元!不然等着给你儿子尸吧!绑架法院以绑架罪叛处网吧老板有期徒刑15年。原因结果违法行为严重违法行为一般违法行为民事违法行为行政违法行为犯罪刑罚责任民事责任行政处罚或行政处分违宪行为违法行为的要件积极的作为消极的不作为物质性的危害非物质性的危害故意过失年龄限制精神状态4．行为人必须具有责任能力3．行为人主观上有过错2．行为人的行为必须对社会造成危害1．必须是人的某种行为而不是思想问题断一断某日下班时间，甲骑车经过某路口时与逆向骑车的乙相撞，甲新买的手提电脑也重重地跌落在地。甲乙发生争吵，正巧甲的儿子丙下班经过，不问青红皂白上前重重地打了乙几拳，当场把乙打倒在地，三人的争斗引来不少路人围观，致使该路口交通堵塞，一片混乱。结果你说对了吗？1．甲、乙、丙三人被公安机关以扰乱公共秩序为由各处以50元罚款。2．乙因逆向骑车被交警罚款50元。3．经保修部门检查，甲的手提电脑严重受损，价值1万元。（乙）4．经鉴定，乙多处受伤，脾脏破裂，右眼视网膜脱落。（丙）行政违法行为行政违法行为民事违法行为刑事违法行为来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年内，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的以上。案情通报70％70％忆一忆：违法的类别？违宪行为刑事违法行为民事违法行为行政违法行为===犯罪违反刑事法律法规（刑法）简单地说，就是关于犯罪和刑罚的法律。指具有严重社会性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。犯罪有三个特征犯罪的特征：（区分罪与非罪的标准）（1）严重的社会危害性——最本质的特征（2）刑事违法性—————法律标志（3）刑罚当罚性—————必然结果区分一个人的行为是否犯罪，必须同时具备三个特征。犯罪有什么危害性蓝极速网吧犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会都有些什么危害？蓝极速网吧纵火嫌疑人张某、男、13岁，宋某、男、14岁，二人系本市某中学学生，且均因父母离异后缺少家庭管教经常逃学。近半年来，二人一直居住在海淀区展春园宋某家一间房屋内。二人交代，他们经常去网吧玩，两周前在“蓝极速”网吧与服务员发生纠纷，于是起意报复，遂购买汽油纵火。对他人的危害：造成他人生命和财产的巨大损失对自己的危害：判刑坐牢、自毁前程对家庭的危害：家庭破裂，亲人痛苦对社会的危害：严重破坏社会秩序，影响社会安定犯罪具有严重的社会危害性刑罚作为一种强制方法具有哪些特征？1、刑罚是最严厉的强制方法。2、刑罚只能适用于犯罪分子。3、刑罚只能由人民法院依法适用。4、刑罚只能由国家最高立法机关确立。5、刑罚是特定机构执行的制裁措施。刑罚的种类刑罚主刑附加刑管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑罚金剥夺政治权利没收财产只能独立使用，不能附加并用与主刑同时适用；独立适用特点特点“刑罚”与“刑法”有哪些区别？刑法，是以……的法律；刑罚，又叫刑事处分、刑事处罚，是指……强制方法。执行死刑过程我们绝不可以这样！选择案例时应注意的问题（1）要符合社会实际，尽量贴近学生的生活；（2）选用的案例要典型，能够直截了当地说明问题为最好。比如，抢劫之所以是我国法律打击的重点，一是因其给财物的所有者造成了损失，二是侵犯了他人的人身权利。学习这一法律知识时，选例就要防止不当。如果选取的案例是抢劫10万元人民币，就会使学生误认为其严重危害性主要是前者，而选取的案例如果是抢劫了158元人民币，就会使学生加深对后者的理解和认识。（3）坚持正面引导的原则。（4）案情要真实。板书设计第14课远离违法犯罪违法行为违宪行为法律责任行政处分行政处罚民事责任刑罚处罚一般违法行为严重违法行为行政违法行为民事违法行为刑事违法行为(1)严重的社会危害性——最本质的特征（2）刑事违法性—————法律标志（3）刑罚当罚性—————必然结果(犯罪)