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国培计划远程培训项目实施方案一、培训目标1.全面了解国家教师培训的方针政策，能明确新形势下教师培训的新任务和新要求。2.掌握培训方案设计的框架和方法，能根据本地教育改革发展需求与教师需求，策划培训方案，设计培训活动。3.掌握培训课程尤其是实践性课程设计和操作方法,能够项目需求和主题开发适宜的课程。4.掌握教师培训方法尤其是参与式培训方法的操作应用，能开展参与式培训，能进行课堂观察，能够具体指导校本研修和网络研修。二、培训原则（一）主体性原则（二）实效性原则（三）混合性原则（四）持续性原则三、培训对象吉林、黑龙江、江苏、山东、河南、广东六省和新疆兵团遴选的县级教师培训机构培训者。四、培训内容与学习安排学习主题一:网络与信息技术•研修主题信息技术课堂（必修5学时）研修目标熟悉职责，学会平台各项任务的操作任务一专题课程专题一《我的网络课堂》(必修)专题二《ppt、excel》(必修)专题三《课程导学》(必修)任务二主题活动清“零”行动任务三研修作业将本次培训的实施方案做成PPT，要求美观大方，视觉效果好。任务四专家引领集中答疑一：职责与管理（再培训）学习主题二:形势与政策•研修主题形势与政策（必修12学时）研修目标学习新形势下新政策，掌握新理念、新要求。任务一专题课程专题一《中小学教师专业标准》解读(必修)专题二《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》解读(必修)专题三《参与式培训的基本理念》(必修)专题四《培训者的角色认知》(必修)任务二主题活动以网络班级为单位开展研讨交流，研讨内容——如何落实深化改革，提升培训质量。任务三研修作业专题课程作业1篇任务四专家引领集中答疑二：政策与理念学习主题三:教师培训方案设计与课程开发•研修主题教师培训方案设计（必修18学时）研修目标掌握培训方案设计和课程开发的策略，能根据本地教育改革发展需求与教师需求，策划培训方案，设计培训主题，开发适宜的课程。任务一专题课程专题一《教师培训的需求调研》（案例式）（必修）专题二《如何了解你的培训对象》（必修）专题三《培训管理工具箱的使用》（必修）专题四《培训项目实施方案的制定》（案例式）（必修）专题五教师培训方案设计案例研讨（必修）专题六教师培训课程开发理论与策略（必修）任务二主题活动改进“我的教师培训实施方案”任务三研修作业提交一份“教师培训需求调研方案”或改进后的“教师培训实施方案”任务四专家引领集中答疑三：方案点评学习主题四:培训组织模式与方法•研修主题培训组织模式与方法（必修15学时）研修目标掌握教师培训方法尤其是参与式培训方法的操作应用，能开展参与式培训，能进行课堂观察，能够具体指导校本研修和网络研修任务一专题课程专题一《基于成人特点的培训方法》（必修）专题二《教师培训方法的比较和选择》（必修）专题三《课堂观察技术与听评课》（必修）专题四《课例研究的方法》（选修）专题五《校本研修制度建设与校本研修活动创新》（必修）专题六《校本研修中的集体备课》（必修）专题七《作为校本研修平台的视频案例研究》（选修）专题八《校本与教师区域网络研修结合的教师研修模式》（选修）专题九《网络研修的可持续发展》（选修）任务二主题活动网络研修与校本研修的整合方案征集任务三研修作业培训方法应用案例及说明（照片及说明）/校本研修：评课记录任务四专家引领集中答疑四：校本研修模式与方法指导学习主题五:培训实施与管理（选修）•研修主题选修：培训实施与管理（选修15学时）研修目标学习以往典型项目的管理经验和执行要点，规范已有项目的管理与评估。任务一专题课程专题一《教师培训项目的规划与管理——以“国培计划”项目管理为例》（选修）专题二《教师培训规划与开发——北京市中小学培训项目案例访谈实录》（选修）专题三《大规模远程培训的基本要素》（选修）专题四《远程培训地方组织管理与质量监控的执行要点》（选修）专题五《联片教研促进教师专业发展》（选修）任务二主题活动如何做好培训的管理与评估？任务三研修作业专题课程作业1篇任务四专家引领集中答疑五：培训项目的管理与评估五、成绩考核与评优•学员成绩考核采用平台自动评价与人工评价相结合的方式，采用百分制：满分100分，60分为及格。•考核项目考核标准任务一课程学习(40分)包括观看课程视频、阅读课程文本资料和拓展资源的时间，由系统自动按模块统计，达1350分钟，此项可得满分。（即主题模块一需修满135分钟；主题模块二需修满324分钟；主题模块三需修满486分钟；主题模块四需修满405分钟；选修主题模块不考核。全部修满后此项可得满分。）任务二作业完成（20分）按照主题模块要求完成各类作业，其中专题课程作业选作提交2篇，实践作业提交2篇，共4篇，总分为20分，每篇5分，根据每篇作业批改得分计算此项成绩。任务三活动参与（20分）参与学习过程中发起的主题必修活动不少于4次，每次5分，共20分。话题讨论（10分）跟帖参加同伴话题研讨，留言1条记1分，满分10分。上传资源（10分）上传资源，不少于5条资源，每条资源2分。六、项目组织与管理•（一）各省级教育行政部门•1.省教育行政部门负责本省项目实施组织管理•2.省项目负责人的职责•（1）活动组织•（2）学情督促•（3）简报编制•（4）总结评优•（5）证书发放（二）地市和区县级教育行政部门•地市和区县级教育行政部门负责本地项目的组织管理工作，主要职责：•（1）包括管理地方辅导教师团队的工作和本地参训学员学习；•（2）协调有关部门，整合资源，为学员提供良好的学习环境和条件；•（3）做好本地项目的总结评优工作；将参训学员学习情况纳入教师考核。