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趣味语文思维导图秀才买柴有一个秀才去买柴，他对卖柴的人说：“荷薪者过来！”卖柴的人听不懂，但是听得懂“过来”两个字，于是把柴担到秀才前面。秀才问他：“其价如何？”卖柴的人听不太懂这句话，但是听得懂“价”这个字，于是就告诉秀才价钱。秀才接着说：“外实而内虚，烟多而焰少，请损之。”卖柴的人因为听不懂秀才的话，于是担着柴就走了。素材启示：不成交的原因是秀才用了太多修饰的词语，而卖柴的人根本听不懂，所以达不成买到柴的目的。如果秀才用简单易懂的词语来传达信息，掌握好说话的对象和机，可能就能达到想要完成的目的了。1．(2010年山东卷)下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是()A．饯．别(jiàn)晦．涩(huì)铁栅．栏(zhà)浑身解．数(xiè)B．扒．手(pá)吱．声(zī)和．稀泥(hé)步履蹒．跚(pán)C．畜．养(xù)寒噤．(jìn)露．马脚(lòu)扪．心自问(mèn)D．顺遂．(suí)什．锦(shí)解析：选A。本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音，能力层级为A。侧重考查多音字和难读字的读音。B项“和稀泥”的“和”读huò，C项“扪心自问”的“扪”读mén，D项“顺遂”的“遂”读suì。2．(2010年浙江卷)下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是()A．澄．澈(chénɡ)轻佻．(tiāo)豁．免权(huō)舆论哗．然(huá)B．甄．别(zhēn)市侩．(kuài)软着．陆(zháo)温柔敦．厚(dūn)C．苍穹．(qiónɡ)未遂．(suì)扁桃腺．(xiān)拈．轻怕重(zhān)D．跛．脚(bǒ)菁．华(jīnɡ)解析：选D。本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音，能力层级为A。侧重考查多音字、近音字和形声字的读音。A项“豁免权”的“豁”读huò；B项“软着陆”的“着”读zhuó；C项“扁桃腺”的“腺”读xiàn，“拈轻怕重”的“拈”读niān。3．(2010年广东卷)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A．皎．洁/打搅．业绩．/污渍．纤．维/纤夫．．B．效．仿/发酵．空旷．/粗犷．盛．开/盛．饭C．隐瞒．/蛮．横挑衅．/抚恤．埋．伏/埋．怨D．市侩．/反馈．濒．临/频．繁辟．谣/精辟．解析：选B。本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音，能力层级为A。侧重考查多音字、形近字的读音。A项分别读jiǎo，jì/zì，xiān/qiàn；B项分别读xiào/jiào，kuànɡ/ɡuǎnɡ，shènɡ/chénɡ；C项分别读mán，xìn/xù，mái/mán；D项分别读kuài/kuì，bīn/pín，pì。4．(2010年江苏卷)下列加点的字，每对读音都不相同的一组是()A．弹．劾/弹．丸之地哽咽．/狼吞虎咽．责难．/多难．兴邦B．鲜．活/寡廉鲜．耻泊．位/淡泊．明志叶．韵/一叶．知秋C．大度．/审时度．势长．进/身无长．物解．救/浑身解．数D．参．差/扪参．历井披靡．/风靡．一时畜．牧/六畜．兴旺解析：选C。本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音，能力层级为A。侧重考查多音字的读音。A项分别读tán/dàn，yè/yàn，nàn；B项分别读xiān/xiǎn，bó，xié/yè；C项分别读dù/duó，zhǎnɡ/chánɡ，jiě/xiè；D项分别读cēn/shēn，mǐ，xù/chù。5．(2010年北京卷)下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是()A．摩擦力供认不悔对称．(chèn)穷源溯．(shuò)流B．一拉罐转弯抹角隽．(jùn)永令人发．(fà)指C．纪传体多难兴邦叨．(tāo)扰一气呵．(hē)成D．化装品整齐划一倾轧．(zhà)囤．(tún)积居奇解析：选C。本题考查识记和书写现代汉语普通话的字音、字形的能力，能力层级为A。字音侧重考查多音字、同音字和难读字的读音，字形侧重考查同音字和形似字的写法。A项“供认不悔”中“悔”应为“讳”；“穷源溯流”中的“溯”读sù。B项“一拉罐”中的“一”应为“易”；“隽永”中的“隽”读juàn。D项“化装品”中的“装”应为“妆”；“倾轧”中的“轧”读yà。2011年的新课标考试大纲规定：识记现代汉语普通话常用字的字音，能力层级为A。近几年来，高考对字音的考查一直较为稳定，该考点的命题特点为：①命题所涉及的字音主要来自2500个最常用字，少数出自1000个次常用字，也有一部分是从教材中抽取的，且多为课文注释，如2010年江苏卷中的“扪．参历井”。②从能力层级上看，要求识记、辨别，并不要求拼写，且多为选择题题型。③从命题的形式上来看，有注音型、比较型和音形结合型三种类型，分值都是3分。④选入题中的字音多为广大考生熟知且易混淆的，古音异读可不予考虑。⑤命题人热衷关注的往往是多音字、同音字、形近字和习惯性误读字的字音。⑥由于自主命题的省份逐年增多，所以命题更加重视本地方言的误读，如2010年广东卷中的“埋．怨”。⑦声调的考查也是命题的重点之一，常被人忽视，在备考中需要引起足够的重视。2010年新课标高考共有北京、山东、广东、江苏、天津、浙江、湖南等七省市考查到语音，并且题型多样。鉴于多年以来高考对字音考查的高度重视的事实，2012年的语文新课标高考命题仍将会把字音考查作为保留项目，高考命题将会在命题形式上进行一定的创新，考点类型间的渗透、组合已成为推陈出新的热点。多音字在汉语中主要是因一字多用而产生的变调或异音现象。多音字的考查大都围绕多音字的基本字音设置“陷阱”，常见多音字的基本字音一般不会出题考查。多音字读什么音，关键要根据其语境加以识别，如果以单字出现，就无变调与异音现象可言了。近音字主要是指汉字读音相近，但意义完全不同，多半情况是由于地方语言习惯不同所造成的。对待近音字，注意千万不要在试题中进行对比，应该单独考虑，采用单字组词的形式进行逐一判断确认。下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．绚．丽(xuàn)剽．掠(biāo)倩．影(qiàn)踽．踽独行(jǔ)B．咋．舌(zé)愤懑．(mèn)逶迤．(yí)不见经传．(chuán)C．别．针(bié)名宿(sù)充溢．(yì)厉兵秣．马(mò)D．泅．渡(qiú)矜．夸(jīn)恐吓．(xià)否．极泰来(pǐ)解析：选C。A项“剽”读piāo，B项“传”读zhuàn，D项“吓”读hè。下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．长相．/相．机行事积攒．/攒．三聚五纰．缪/媲．美巷．子/巷．道B．徜．徉/逢场．作戏咯．血/恪．尽职守沮．丧/龃．龉提．防/堤．堰C．模．样/模．棱两可泄露．/公开露．面间．距/信笺．沏．茶/堆砌．D．降．解/降．龙伏虎艾．草/自怨自艾．果脯．/哺．育陨．石/功勋．解析：选D。A项，xiànɡ，zǎn/cuán，pī/pì，xiànɡ/hànɡ。B项，chánɡ/chǎnɡ，kǎ/kè，jǔ，dī。C项，mú/mó，lòu，jiān，qī/qì。D项，jiànɡ/xiánɡ，ài/yì，fǔ/bǔ，yǔn/xūn。多音字是由于汉字本身的一词多义特性所造成的，具体说来，汉字在使用过程中不同的含义和不同的词性都会导致汉字本身的读音发生变化。所以辨析多音字要从汉字的不同含义和不同词性两个方面进行辨析。对于近音字，我们平时学习过程中不要采取和近音字组合的方式记忆，最大程度地减少干扰因素，做到单独识记。作答字音题首先需要仔细审题，明确题意是选相同还是不同。其次联想相关词语，因义定音，排除法与认定法相结合，逐项逐字分辨。形近字是指几个字形结构相近的字。极易混淆的形近字大致可分为五种情况：一是读音相同相近；二是字形相似；三是意义混淆；四是不明典故，如“墨守成规”误为“默守成规”，不知道“墨”指战国时的“墨翟”，“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”，不知道“黄粱”指的是做饭的小米；五是忽视语文法规，如“重叠”误为“重迭”，“天翻地覆”误为“天翻地复”。形声字的声旁本来是表示字音的，但由于古今语音的变化，有一部分形声字的声旁已经不能准确的表示现代的字音。比如“扛、杠”的声旁都是“工”，古代都读ɡānɡ，但在现在普通话里，这两个字的读音却完全不同。所以，学习汉字不能过分依赖形旁和声旁的帮助。阅读中遇到不会读的字，或者不知道字的意义，要多查字典，或请教别人，以免造成错误。(2010年天津卷)下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是A．奇葩．(pā)哈．(hǎ)达砧．(zhān)板不胫．(jìnɡ)而走B．坎坷．(kě)勖．(xù)勉棘．(jí)手拾．(shè)级而上C．着．(zháo)重巷．(hànɡ)道混．(hùn)沌中规中矩．(jǔ)D．畸．(jī)形慰藉．(jiè)骁．(xiāo)勇扺．(dǐ)掌而谈解析：选B。A项，pā/hǎ/zhēn/jìnɡ；B项，kě/xù/jí/shè；C项，zhuó/hànɡ/hùn/jǔ；D项，jī/jiè/xiāo/zhǐ。(2010年重庆卷)下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是A．雪中送炭笑容可鞠戕．害(qiānɡ)针砭．时弊(biān)B．呕心沥血淋漓尽致纤．维(qiān)汲．取教训(jí)C．天涯海角丢三落四提．防(dī)道行．很高(hénɡ)D．朋比为肩秘而不宣佛．像(fó)看．家本领(kān)解析：选C。A项中的“笑容可鞠”字形有误，“鞠”应为“掬”；B项“纤．维(qiān)”读音错，应读作xiān；D项“朋比为肩”字形有误，“肩”应为“奸”。形声字是汉字的一种常用构字方式，但形声字在考题中出现大半是以错误的读音形式出现的，甚至与汉字的声旁完全无关，所以在辨析形声字的过程中，我们不能仅仅根据汉字的声旁来判断汉字的读音，还应该结合汉字形旁的不同含义具体考查。形声字误读有三种情况：(1)声旁的声母变化了。例如：刹那，“刹”读chà，不读shā。纤维，“纤”读xiān，不读qiān。(2)声旁的韵母变化了。例如：仓颉，“颉”读jié，不读jí。马厩，“厩”读jiù，不读jì。(3)声旁中的声母、韵母全变了。例如：泥淖，“淖”读nào，不读zhuó。难读字主要是一些不常见的生僻字的读音。我们应该明确的是，汉字中的常见字和生僻字是相对的。近年高考语音测试题中所谓生僻字的概念相对模糊，经常选用一些媒体中出现的字词来做为考查的对象。解决难读字读音的方法重点在于平时的积累，而单纯依靠技巧来判断读音肯定会出现错误。误读字主要是由于对汉字的形、义不了解所造成的。造成误读的原因有多种情况，如习惯性误读和辨识误读，但最主要的就是单纯依靠声旁直接推断汉字的读音。解决此类问题，除了平时注意及时纠正以外，还要仔细推测自己印象中的汉字读音的多种可能性，利用试题以外相近语境的词语或句子进行检验。(2010年湖南卷)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．祥．瑞xiánɡ馥．郁fù窈．窕yǎo蟾．宫折桂chánB．聪颖．yǐnɡ仰慕．mò芳馨．xīn龙驹凤雏．chúC．幽婉．wǎn荣膺．yīnɡ醇．美shún岁稔．年丰rěnD．涟漪．yī富庶．shù澄．澈chénɡ万壑．争流huò解析：选A。B项，“mò”改为“mù”；C项“shún”改为“chún”；D项，“huò”改为“hè”。下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．朴．刀(pō)供．求(ɡōnɡ)露．台(lòu)一场．大雨(chánɡ)B．堵塞．(sè)汤匙．(chí)窈．窕(yǎo)戮．力同心(lù)C．稂．莠(lánɡ)妆奁．(lián)太监．(jiàn)硕果累．累(lěi)D．自刭．(jìnɡ)别．嘴(biè)剥．皮(bō)琅．琅书声(lánɡ)解析：选B。A项“露”读lù，C项“累”读léi，D项“刭”读jǐnɡ，“剥”读bāo。“一点戳上天，黄河两头弯。八字大张口，言官朝上走。你一扭，我一扭，一下扭了六点六。左一长，右一长，中间夹了个马大王。心字底，月字旁，拴钩搭挂麻糖。推着车车走咸阳。”这首陕西关中流传很广的歌谣，唱的是一个字，一种小吃名称——Bianɡ和BianɡBianɡ面(手工擀制，宽似裤带的面条，长二尺有余，调以各色臊子、油泼辣子，香馋诱人)。