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茂名市官山学校授课老师：阮爱钧1931年10月21日，美国政府曾下令全国停电一分钟，从密西西比河流域到墨西哥湾陷入了一片黑暗，连纽约自由女神手中的火炬也熄灭了。在这一分钟里，美国仿佛又回到了煤油灯和煤气灯的时代。——第二次工业革命•●通过对电的利用、内燃机与汽车、飞机的诞生，了解第二次工业革命；理解工业革命带来的社会进步和社会问题。发现电磁感应现象发明发电机发明电动机电力广泛应用人类迈入“电气时代”（英国）法拉第（德国）西门子生产生活（比利时）格拉姆假如我们将要举办一次小型的博览会，向世人展示第二次工业革命的伟大成果。你认为哪些发明可以入选？理由是什么？国别人物主要成果美国爱迪生电灯德国卡尔·本茨内燃机、汽车美国莱特兄弟飞机第二次工业革命主要成果美国贝尔电话贝尔和他发明的电话1876年3月10日，贝尔研制电话成功了。该图表现了它的助手（右）兴奋地冲进实验室，告诉贝尔他在电话中听到了贝尔的声音。“沃森先生，快到我这里来！”“发明大王”爱迪生Edison（美国）主要发明投票计数器、普用印刷机、改良打字机、留声机、第一所中央发电厂、电影摄像机、电影放映机大型碎石机、世界上第一座电影“摄影棚”、传真电报、鱼雷机械装置、喷火器、水底潜望镜等……感想：任何成功都离不开辛勤的耕耘。我们要学习科学家那种勇于探索、勇于创新、百折不挠的精神。每个人都要从现在做起，发奋学习，积极拼搏，创造出的成功和辉煌。“天才是1%的灵感加99%的汗水。”卡尔·本茨KarlBenz(德国)在19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出了内燃机，之后，在1885年他试制汽车成功。他也被人们称为“汽车之父”。1886年19世纪末1905年1913年1925年21世纪汽车的发明给我们带来很多的便利，应当积极的发展汽车工业。汽车的大量使用带来空气污染、交通阻塞、交通事故等问题，应当停止发展汽车工业。你同意哪种观点？请说明你的理由。小组讨论1903年12月17日进行的试飞实验世界上第一架载人动力飞机“飞行者—1号”在美国北卡罗来纳州的基蒂霍克飞上了蓝天。莱特兄弟的第一次有动力的持续飞行，实现了人类渴望已久的梦想，人类的飞行时代从此拉开了帷幕。国别人物主要成果美国爱迪生电灯德国卡尔·本茨内燃机、汽车美国莱特兄弟飞机第二次工业革命主要成果美国贝尔电话1870-1913年主要资本主义国家工业生产总值的比较英国法国美国德国1870年31.8%10%23.3%13.2%1913年14%6%35.8%15.7%问题：图表反映了什么历史现象？答：美国、德国成为世界第一、第二强国启迪：科学技术是第一生产力。第二次工业革命时间领先国家重要标志主要成就进入时代特点18世纪60年代---19世纪上半期英国蒸汽机的发明和应用纺织：珍妮纺纱机动力：蒸汽机交通：汽船、火车机车新能源：煤炭“蒸汽时代”19世纪70年代---20世纪初电力的广泛应用美国、德国电器：电灯通讯：电话交通：汽车、飞机新能源：电力、石油“电气时代”第一次工业革命1.首先发生在英国1.几乎同时在几个先进的资本主义国家发生2.科学和技术尚未真正地结合4.科学和技术紧密结合2.在一些后起的国家两次工业革命交叉进行（日、俄）3.电力的广泛应用一、单选Ⅰ1、下列用于工厂机器的主要动力,其出现的先后顺序是（）A.水力—电力—蒸汽B.水力—蒸汽—电力C.蒸汽—水力—电力D.电力—水力—蒸汽课堂检测2、第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活，在当时他不可以（）A.驾驶汽车欣赏纽约的夜景B.搭乘飞机出国考察C.用电脑上网查阅商业信息D.打电话约生意伙伴一起聚会课堂检测二、单选Ⅱ3、某天早晨，麦子看到母亲的留言条，上面写着：“麦子：妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的②电子信箱里，让你打开看看？今天，你奶奶坐③汽车从老家过来，大约10点半到，记得去接站哟！书房台灯的④灯泡坏了，买只新的换上。”从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果有（）A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④课堂检测4、在交通运输方面做出突出贡献的科学家有（）①莱特兄弟②爱迪生③史蒂芬孙④卡尔·本茨A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④课堂检测三、双选题5、科技创新给人们生活带来了新变化，下列不属于第二次工业革命的科技成果的是（）课堂检测B、哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机A、史蒂芬孙制造的火车机车C、卡尔·本茨和他制造的汽车D、爱迪生和他发明的灯泡6、19世纪70年代，人类进入“电气时代”，电力技术领先一步的国家是（）A、英国B、美国C、法国D、德国课堂检测用你喜欢的方式展示第二次工业革命的重大发明。（你可以画一幅作品、创设一个情境、或者写一段广告词、还可以动手制作一个模型……）加油哦！