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第1页共3页电流与电压、电阻的关系一、单选题(共10道，每道10分)1.某同学在探究“电流与电压的关系”时，根据收集的数据画出如下图象，下列结论与图象相符的是()A.电阻一定时，电流与电压成正比B.电阻一定时，电压与电流成正比C.电压一定时，电流与电阻成反比D.电压一定时，电阻与电流成反比2.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象。下列结论与图象相符的是()A.电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C.电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时，电阻随着电流的增大而减小3.一段导体两端的电压是4.0V时，导体中的电流是1.0A，如果将其两端的电压减小到2.0V，导体中的电流变为()A.2.0AB.0.25AC.3.0AD.0.50A4.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是()A.当导体两端的电压为0时，电阻为0B.该导体的电阻随电压的增大而减小C.当导体两端的电压为0时，电流为0D.当导体两端的电压为2V时，电流为0.6A第2页共3页5.张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法不正确的是()A.当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1AB.将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9AC.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻6.在研究电流跟电压及电流跟电阻的关系实验中，电路中的滑动变阻器两次的作用是()A.均使电阻R两端的电压成倍数变化B.均使电阻R两端的电压保持不变C.前次使电阻R两端电压成倍数变化，后次使电阻R两端的电压保持不变D.前次使电阻R两端电压保持不变，后次使电阻R两端电压成倍数变化7.在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15Ω电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是()A.观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据B.观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据C.观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据D.观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据8.在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示，电源的电压恒为6V。先在A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻，移动滑片，使电压表示数仍为2V。但小华在实验中，当换上15Ω的定值电阻时，无任怎样移动滑片，电压表示数始终大于2V。对此现象，下列分析正确的是()第3页共3页A.15Ω电阻太小，换一个更大的定值电阻，继续实验B.在这个实验中滑动变阻器两端的电压在不断变小C.将变阻器的最大阻值太大，换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验D.换用一个较小的定值电阻或者更大的滑动变阻器继续实验9.如图所示是王洪同学连接的“电流跟电压关系”实验的电路图，各器件和连接都良好，闭合开关S后，可能出现的现象是()A.两电表的示数为零B.电流表的示数为零，电压表的示数不为零C.两电表的指针迅速发生最大偏转，两电表都损坏D.电流表有示数，电压表无示数10.探究“通过导体的电流与导体电阻关系”的实验电路如图1所示，电源提供的电压不变，实验过程中保证导体两端电压始终为1.5V。小明通过更换电阻多次实验得到多组数据，并描出图象如图2所示，以下判断正确的是()A.每测一组数据后，须更换一次滑动变阻器B.若小明选用30Ω的导体进行正确实验，所测电流应为0.05AC.电源提供的电压可能是1.5VD.某次异常测量：电流表读数几乎为0A，电压表读数接近电源电压，可能是电阻R被短接了