官林第二中学教师奖励性绩效工资考核实施方案

1官林第二中学教师奖励性绩效工资考核实施方案（征求意见稿）为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥工资收入的激励机制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，现根据有关规定和精神，结合我校实际，特制定本考核实施方案。一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，将我校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来，与健全学校内部考核结合起来，使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校工作任务目标，建立充满生机与活力的用人制度，进一步促进我校管理科学化、队伍建设制度化、教育教学手段现代化，更好地集中广大教职工的智慧，努力办好人民满意的教育。二、考核原则1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。向学校骨干教师及在一线作出突出成绩的教学人员倾斜，与岗位、任务、业绩、责任紧密结合，主要考核德能勤绩，重点考核工作业绩。2、坚持“公正、公平、公开”的原则。3、实行动态管理原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，实行动态管理。原则上以月为单位进行考核，每年度以十个月计算，每学期集中考核一次（上半年2—6月；下半年9—1月），年终兑现奖励性绩效工资。岗位工作量等有变动时，按月相应给予调整。三、考核范围我校目前所有在编在岗人员。四、奖励性绩效工资的构成及计分标准1、奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，占绩效工资总量的30%。奖励性绩效工资在项目设置上设立学校管理岗位津贴、班主任津贴、骨干教师津贴、工作量奖、教育教学科研工作奖、考勤奖、师德奖等项目。2、绩效考核项目及计分标准绩效考核按月核算，每月基本分为100分，分列四个项目。其中：考勤210分、师德20分、工作量60分、教育实绩10分。依学期集中考核，全年总分1000分。五、按月考核办法及细则：（一）、考勤（基本分10分）：主要考核教职工出勤情况。1、根据学校期初工作安排，顺利完成各项工作任务，自觉遵守学校规章制度和纪律制度，出满勤，得满分。2、有下列情况者作相应扣分：（1）政治、业务学习（教职工会议、教研组（备课组）活动等）无故缺席扣0.5分/次。（2）病假：半天扣0.5分，一天扣1分，依次类推，扣完为止。（3）事假：半天扣1分，一天扣2分，依次类推，扣完为止。（4）迟到、早退、上班中途串岗、上班期间干与工作无关的事、集体教学活动缺席，三次以内查实一次扣0.2分，三次以上查实一次扣0.5分。（5）上班期间中途外出，履行请假出门手续：三次/月以内不扣分，三次以上每次扣0.2分，不履行请假出门手续外出，查实一次扣0.5分。（6）无故旷工：半天扣5分，一天扣10分。（7）学校教师除享受国家规定的各种假期外，婚假：假期为四天（包括双休日，教职工结婚提倡在法定假期中办理）；产假：按法定年龄结婚可请产假90天，晚婚者120天，生养二胎者产假90天；丧假：直系亲属3天，其它亲属1天。超出假期，作病事假处理。考核依据为学校考勤记载。（二）、师德（基本分20分）：根据《宜兴市教师职业道德百分考核》标准及学生问卷调查情况，每学期考核一次，考核合格及以上者得满分，考核不合格实行一票否决，全分扣除。1、出现下列情况之一，对学校管理带来影响的，实行师德一票否决，该项不得分：（1）有传播违背党的方针政策的言论、参与非法上访、有传播黄毒书刊、封建迷信、参与赌博、邪教、歪理邪说等行为造成一定影响的。（2）道德品质败坏，有生活作风腐化或与学生产生恋情等现象的。3（3）体罚或变相体罚学生造成严重社会影响的。（4）利用教师职务之便谋取私利造成严重社会影响的（如受贿、私自推销教辅资料谋利、搞有偿家教等）。（5）恶意旷工的（如因旷工扣完出勤分仍继续旷工）。（6）受党纪政纪处分的。2、出现下列情形的，视情节扣分：（1）体罚学生，未造成后果的，发现一次扣1分；（2）因个人行为排斥差生导致学生流失的，有一人，扣2分；（3）工作中因违规违纪造成责任事故或一定后果的，有一次扣3分；（4）在从事专项工作或临时性工作中违反有关纪律的，有一次扣2分。（5）、任意换课、混课、送课，查实一次扣0.5分。不到班上课开天窗，查实一次扣3分。（6）、不服从学校正常教学工作中临时性工作安排，一次扣1分。（7）、工作中推诿扯皮影响正常工作的扣3分（8）、工作中无理取闹、酗酒闹事或与同事动辄吵打扣5分/次（情节严重的除扣分外按有关规定处理）（9）、上课抽烟、酒后上课、上课打手机，发现一次扣1分3、有下列情况者，给予加分奖励：（1）除值日教师外，发现并制止学生严重违纪行为，发现并上报重大违纪事件，每次奖励1分；（2）主动上前制止处理突发性恶性事件，每次奖励1分；（3）先进表彰加分：学校级加2分，镇级加3分，宜兴市级及以上者加5分。（三）、工作量（基本分60分）：1、专任教师工作量计算方法：根据多劳多得，按劳计酬的原则，又适当缩小学科间差距，调动教师工作积极性，按全校各教学工作岗位权重，共分五档，每档差距分为5分，各档工作量核定及计算办法如下：第一档（65分）：担任两个班语文、数学；担任初三三个班物理、化学；校级领导、中层正职、担任主科（指五门）一个班及以上的中层副职等七类人员。4第二档（60分）：担任两个班英语；担任初三两个班物理、化学；担任初二三个班物理；担任除五门学科外的其它学科14节及以上；担任除五门学科外的其它学科的中层副职等六类人员。第三档（55分）：担任除语文、数学、英语、物理、化学五门学科外的其它学科12、13节等人员。第四档（50分）：担任初二两个班物理；担任除语文、数学、英语、物理、化学五门学科外的其它学科10、11节；担任主科一个班或其它学科8节及以上的教辅人员等三类人员。第五档（45分）：仅担任语文、数学、英语、物理、化学五门学科的单班教师；担任其它学科在10节以下的人员；兼课8节以下的教辅人员等三类人员。说明：①中层正、副职人员满负荷工作量及其它超负荷工作量人员，以学期为单位由校长办公会议决定给予一次性酌情加分奖励；②担任语文、数学、英语、物理、化学五门学科的教师兼任其它学科的，在档次得分的基础上，每增加1节，加1分；③不兼课的教辅人员工作量得分计30分。2、教学管理岗位工作量津贴和临时性工作津贴办法：（1）教学管理岗位工作量津贴主要指教务员、教研组长、年级组长、备课组长工作津贴；（2）临时性工作津贴包括：学校值班教师津贴；节假日承担学校临时性工作津贴；大课间活动体育教师指导津贴；学校开展大型活动主要策划人员津贴。以上津贴以学期为单位，由校长办公会议决定给予一次性加分津贴。（四）教育教学实绩（基本分10分）：主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况、工作态度、责任心。专任教师重在考核备、教、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。1、根据学校制定的《教学工作管理量化考核方案》及学生问卷调查情况，由各常规考核小组对教师教学“五认真”执行情况进行月考核，共分A、B、C、三个等第，A等第占60%，得10分；B等第占30%，得8.5分；C等第占10%，C等第得7分。52、教务处常规督查和行政调研对象的考核结果纳入教学实绩考核主要依据。3、学校规定教师必须完成上交的有关材料，缺一次扣1分。4、下列情况，学校给予加分奖励（以学期为单位）：（1）期中学校统一组织的教学质量检测考试，主要学科（指五门）备课组第一、二、三名者分别奖励5分、3分、2分；其它学科备课组第一名者奖励2分。（单班教师奖励占60%，非考试学科不予奖励）（2）期末学校统一组织的教学质量检测考试，主要学科（指五门）备课组第一、二、三名者分别奖励10分、8分、5分；其它学科备课组第一名者奖励5分（（单班教师奖励占60%，非考试学科不予奖励）。（3）教师参与学校、市级及其以上教学技能比赛获奖，学校给予奖励：①优质课、教学技能大赛：校级：一等奖8分二等奖5分宜兴市级：一等奖15分二等奖10分无锡市级：一等奖20分二等奖15分江苏省级：一等奖30分二等奖20分②其它单项比赛：校级：一等奖5分二等奖3分宜兴市级：一等奖8分二等奖5分无锡市级及以上：一等奖10分二等奖8分③校级示范课展示，市级对外公开课：2分/次（4）教师指导学生获奖奖励：①艺术类指导奖励（包括文娱、书画、乒乓球）：个人单项奖：宜兴市级：一等奖5分/人；二等奖3分/人；无锡市级及以上：一等奖8分/人；二等奖5分/人；团体奖：市级：一等奖：10分；二等奖：8分②学科类指导奖励：宜兴市级：一等奖7分/人次；二等奖5分/人次；无锡市级及以上：一等奖10分/人次；二等奖7分/人次；团体奖：市级：一等奖：15分；二等奖：10分③体育竞技类指导奖励：宜兴市级田径运动会：团体第一至五名：奖励50分；六至十名：奖励640分；十一至十五名：奖励30分；第十六名及以后按分值奖励：1分/分。篮、排、足球类比赛：宜兴市级：团体第一名：奖励80分；第二名：60分；第三名：50分，第四名及以后不予奖励。无锡市级及以上：团体第一名：奖励100分；第二名：80分；第三名：60分，第四名及以后不予奖励。（5）获奖发表论文奖励：①宜兴市级、无锡大市级获奖论文（必须是市教研室或教育学会发文组织，学校报送，获奖证书教务处有备案的，其它专业委员会的不认可）：一等奖：奖励4分，二等奖：奖励3分；②省级获奖论文（必须是市教研室或教育学会发文组织，学校报送，获奖证书教务处有备案的，其它专业委员会的不认可）：一等奖：奖励6分，二等奖：奖励4分；③省级正规教育类期刊发表，职评认可的论文（必须将发表证书和论文复印件交教务处备案，字数在3000字以上）：3分/篇（五）、骨干教师奖励津贴（按年一次性奖励）：1、骨干教师的考核，每学期考核一次：（1）、具有良好的师德修养，有强烈的事业心和高度的责任感，具有良好的师表形象。不参与有损师表形象的活动，不搞有偿家教。（2）、态度端正，服从学校工作的安排，勇挑重担，服务学校，做全校师生表率。（3）、能够根据教育教学的需要完成继续教育任务，并努力提高学历层次。（4）、切实做好教学常规、科研常规及德育常规工作，每次检查达到优秀级等级，每周或每月按规定时间将常规工作资料交教研组检查。（5）、经常研读与教育教学相关的教育专著，每学期有3000字以上的读书摘记或心得体会。（6）、指导培养青年教师（校内必须指导2人以上），主动和他们结成对子，每月至少指导备课一次，每月下课堂听课、评课两次以上（做好相关记录），青年教师在其指导下取得显著成效，至少有1人参加学校及以上优质课评比并获奖。（7）、每学年校内至少上两节示范课。（8）、所带班级班风良好，成绩优秀；新接手班级进步较大成绩明显。7（9）、认真撰写教学论文，每年至少有一篇经验论文在大市级以上获奖或被市级以上刊物发表。（10）、积极参与学校课题研究，每学年承担学校课题的主研任务，有计划，有记载，能形成阶段性成果。以上十条，每条计1分，未完成的任务该条不得分。8分及以上为考核优良；6-7分为合格；5分及以下为基本合格或不合格。2、校级骨干教师奖励：对照学校《校级骨干教师考核细则》十条，合格以上者学校给予奖励：教学能手：25分学科带头人：35分3、市级学科带头人、市级教学能手的奖励由市考核后按市统一标准发放。（六）、班主任津贴：按400元/班·月作为津贴基数，在此基础上，根据学校《班主任工作百分量化考核条例》进行考核后适当下浮，上限为400元/班·月。根据学校制定的《班主任工作绩效考核细则》按月进行考核，根据得分确定月实际津贴。分为A、B、C三个档次：A档：考核分在85分及以上者，400元/班·月；B档：考核分在75～84分者，360元/班·月；考核分在75分以下者，320元/班·月。扣除的班主任津贴纳入学校奖励性绩效工资总额。（七）、校级、中层干部津贴：按班主任的月津贴基数为参照，根据学期校级行政人员工作考核情况可适当上下浮动。校级领导在参照基数上可适当上浮；中