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1康和实验中学生物实验室工作计划（2016—2017学年度第一学期）生物科学是一门实验科学，生物实验则是学生学习生物知识的必要途径，实验教学是生物教学中的一个重要组成部分。在这个学期中为了使生物实验教学有一个好的效果，所以我制定了一份具体的工作计划。具体内容如下：1、认真看书学习，多掌握一些生物实验方面的知识，取人之长，以补己之短。借鉴别人的经验、已经比较成形的模型，结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。增强学生学习生物的兴趣，尤其注重学生的动手动脑的能力，发展学生的智力。2、对各班学生按照实验室座位排座次，学生做实验时要有秩序地进入实验室，并对号入座，协助任课老师维持好实验室秩序。3、认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验，以便在教学上有利于突破重点难点。4、协助好教师做好演示实验，保证每个演示实验能100%成功。在进行分组实验时，指导学生顺利进行实验，并及时处理实验过程中的突发事件。5、备好各种材料，如：实验室计划、总结，各级部分组实验和演示实验配档。认真填写各种表格，严格签字手续，并督促别人填表和签字。制度上墙，并按要求悬挂整齐、美观。6、搞好实验室的清洁卫生工作。保持地面、窗台、实验桌面干净。门窗玻璃整洁，窗帘洁净；经常开窗通风，保持室内干燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。每做完一次实验要及时打扫卫生，保证每月一次卫生大清查，并及时做好仪器的清理归类工作。7、做好各防护措施，做到“十防”。防潮、防火。防鼠，防锈（腐蚀、2霉）、防尘、防光、防毒、防震等。8、每月底将月工作总结及教师的实验情况统计表填好，送交教导处。附：各年级生物实验安排七年级生物实验教学安排周次实验名称实验类型1认识显微镜演示实验2学习使用显微镜分组实验4尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响分组实验6探究水分对植物生存的影响分组实验8探究阳光在植物生长中的作用分组实验9探究植物进行光合作用的场所分组实验11鉴定食物的主要成分分组实验13探究发生在口腔内的化学消化分组实验16验证植物呼吸过程中气体的变化分组实验17探究种子呼吸过程中释放热量分组实验18模拟胸部呼吸运动的实验演示实验19测量肺活量演示实验八年级生物实验教学安排周次实验名称实验类型2观察哺乳动物的心脏演示实验3用显微镜观察人血细胞涂片分组实验4观察小鱼尾鳍的血液流动分组实验7模拟眼球成像的过程演示实验9观察长骨的结构演示实验11观察植物叶表皮的气孔分组实验13探究绿色植物在光下放出的气体演示实验14观察种子的形态和结构分组实验15探究种子萌发的外界条件分组实验16观察叶芽的结构分组实验17观察鸟卵的结构分组实验