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课前准备课本导学案双色笔让我们带上满满的激情一起出发吧！自主学习骇（hài）搁（gē）掷（zhì）菩萨掳(lǔ)憎恶（zēngwù）烦琐土匪霹雳胸脯（pú）疮疤（chuāng）诘（jié）问哀悼（dào）震悚(sǒng)孤孀（shuāng）惧惮（dàn）粗拙（zhuō）絮说（xù）惶急（huáng）书斋（zhāi）我说我秀要求：1.脱稿演讲,主题要突出。2.声音洪亮，语速适中，语调有起伏，表情到位，可加适当肢体语言。3.演讲有激情，语言要有感染力。课前分钟有这样一个人，他有着横眉怒对的冷峻，以文字为匕首、投枪，辛辣的讽刺，无情的揭露，尖锐的批判。有这样一本书，彰显着英雄侠骨亦柔情的另一面，写尽回忆的温馨，生活的美好，却也不乏批判的理性。这个人是?这本书是?我眼中的鲁迅阿长与《山海经》鲁迅鲁迅儿时经常玩的地方阿长（？——1899），是鲁迅儿时的保姆，姓名不可考。浙江绍兴东浦人，夫家姓徐，有一个过继的儿子，做裁缝；她只生了一个女儿，后招进了一个女婿。在鲁迅童年生活中，长妈妈是一个很有影响力的人物。在长妈妈去世约三十年后，作者写此文来纪念她，可见作者对她的深厚感情。阿长是什么人?鲁迅还在哪篇作品中提到“长妈妈”?先前，有一个读书人住在古庙里用功，夜间在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。……他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。《从百草园到三味书屋》中长妈妈讲美女蛇的故事拨云见日识阿长熟读课文，看看文章围绕阿长写了哪些事情，重点写了什么。从这些事情中，可以看出阿长是怎样的一个人？欲扬先抑欲扬先抑，是一种人物描写技巧。欲扬先抑的“扬”，是指褒扬、抬高。“抑”，指按下、贬低。作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。用这种方法，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。“抑”和“扬”在艺术上都是一种强调手段。书声琅琅悟真情找出文中体现作者对阿长情感变化的语句细细品读，选择自己喜欢的与大家一起分享。珠圆玉润写真意在你的童年生活中，有没有像阿长这样给你留下深刻印象的普通人？他们是怎样的，你又怎样看待他们？请同学们诉诸笔端。整理落实