人教版初中物理摩擦力3

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welcome实验:筷子提米人教版九年级物理教学课件第十二章力和机械1、什么叫摩擦力?两个互相接触的物体,当他们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。强调一下:条件是当他们想要做或已经做相对运动时,就会在接触面上产生摩察力。摩察力的方向是:与想要运动或已经运动的方向相反。摩察力产生的条件是:两个物体相互接触且有压力两个物体想要发生相对运动或已经发生相对运动讨论:1、日常生活的哪些现象中存在摩擦力的作用?2、摩擦力对人们是有益的还是有害的呢?3、对我们有益的摩擦我们应该怎么办?有害的摩擦我们又该怎么办?图中汽车出现了什么情况?为什么?怎样解决?1、接触面的粗糙程度4、接触面面积的大小3、压力的大小2、物体与接触面的摩擦方式摩擦力的大小与什么因素有关?2探究:如何测量摩擦力的大小?如何测量摩擦力的大小?Ffv.用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其匀速滑动,弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大小。信息快递:探究项目\可能因素改变量改变方法控制不变的量结论A、接触面的粗糙程度B、压力的大小C、接触面面积的大小如果改变接触面的摩擦方式,把滑动变为滚动,你又有什么发现?AB、CBA、CCA、B探究改变摩擦力大小的方法实验结果接触面的粗糙程度压力的大小接触面面积的大小物体间的接触面越粗糙,滑动摩擦力越__物体对接触面的压力越大,滑动摩擦力越__。改变物体与接触面的摩擦方式,把滑动摩擦变为滚动摩擦,物体受到的摩擦力变___。大大小物体间摩擦力的大小与__________________和_______有关,与_________无关.1、增大接触面间的粗糙程度2、增大接触面间的压力1、减少压力2、接触面变得光滑些3、用滚动代替滑动4、使两个互相接触的物体的摩擦面彼此分开。分开的方法有两个(1)加润滑油(2)在两个摩擦面间形成一层气垫增大有益摩擦减小有害摩擦科学世界摩擦与我们讨论:骑自行车时,自行车的哪些部位存在摩擦?如果我们的世界突然之间没有了摩擦力,那副可笑的样子将会令你忍俊不禁。由于没有了摩擦,地面将会绝对光滑,人在地面上寸步难行,一旦跌倒,就会象被翻过来的甲虫那样,任你如何挣扎、也爬不起来。由于没有了摩擦,任何螺丝都无法拧紧,奔驰中的汽车会突然散架,车轮向四周飞出。这时候,所有的物体都会在自身重力的作用下自动地集结到底洼地带。一切植物在微风吹拂之下,就会连根拔出,向四周散开来;房屋上的砖块、木料和钢材会唏哩哗啦地散落下来;江河湖海将象脱缰的野马咆哮翻腾;风一旦刮起来,就会永不停息地刮下去,任何物体都会被它刮跑,地球上是一片飞沙走石的世界。假如没有了摩擦一切岩石和沙粒都变得无限光滑,它们再不能聚集在一起成立一座座巍峨挺立的高山。山崩地裂随处可见,岩石夹着泥沙汇成一股股泥石流奔泻而下。由于没有摩擦,各种运动起来的物质,再也无法停下来,它们在地面上你碰我撞,东滚西溜。地面就象一锅开了锅的粥,混乱不堪。没有了摩擦,地球变成了一个滑稽可笑但又惨不忍睹的世界!摩擦消耗了我们大量的能量,科学家们想方设法让它变得小些,以减小它无端地消耗我们本来非常短缺的能量,但是,我们一刻也不能没有它!

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