磁场对通电导体的作用――安培力

探究磁场对通电导线的作用——安培力安岳县龙台中学：杨世洲2012年7月13日视频：奇绝劈空拳现象：线圈没有发生移动请同学们对着悬挂的线圈用拳头隔空打过去，请大家观察线圈有无移动?情景一：现象：线圈发生了偏转老师对着悬挂的线圈用拳头隔空打过去，请大家观察线圈有无移动?情景二：这是为什么呢？通电线圈在磁场中发生偏转能说明什么？安培早在1820年，安培首先发现了通电导线在磁场中会受到力的作用，为了纪念安培的贡献，后人把磁场对通电导线的作用力称为安培力探究一：安培力大小实验设计如下：注意：线框下端与磁场方向垂直放置.通电导线在磁场中所受到的安培力的大小与哪些因素有关？1.电流的大小2.通电导线长度3.磁场强弱猜一猜当一个物理量与多个物理量有关，我们通常采取什么办法去研究呢？控制变量法1、用什么来测量力？2、接通电路之前先记的弹簧秤的示数F03、接通电路时记的弹簧秤的示数F1，想一想F1-F0表示什么？实验准备：F1-F0=F安电流强度I（A）00.511.5F1-F0(即F安)（N）结论：安培力的大小与电流大小成正比即F安∝I。一、磁场及在磁场中的导线长度恒定，研究电流大小对安培力的影响导线长度（m）L2L3L4LF1-F0（即F安）（N）结论：安培力的大小与导线的长度成正比，即F安∝L二、磁场、电流大小恒定，研究在磁场中的导线长度对安培力的影响三、长度、电流大小恒定，研究磁场对安培力的影响结论：安培力的大小与磁场有关，磁场强安培力大，反之小。当通电导线与磁场垂直时，磁场对通电导体的作用力与导线长度和电流成正比，即F∞IL即F=BIL（其中B为与磁场有关的常数）实验结论：探究二：安培力方向从实验上看安培力的方向与哪些因素有关？想一想：只交换磁极位置只改变电流方向受力方向受力方向同时改变电流和磁场方向受力方向改变改变不变实验表明：通电导线在磁场中所受安培力的方向，可用左手定则判定。左手定则：伸出左手，四指并拢，使大拇指和其余四指垂直，并且都跟手掌在同一平面内，让磁感线垂直穿过手心，四指指向沿电流方向，则大拇指所指方向就是通电导线所受安培力的方向。通电导线在磁场中受到的安培力方向,既与电流方向垂直，又与磁场方向垂直,或者说安培力方向垂直于电流方向和磁场方向所确定的平面.实验结论：左手定则：伸开左手，使大拇指与其余四指垂直，并且都在同一个平面里，让磁感线垂直穿过手心，四指沿电流方向，则大拇指所指方向就是通电导线所受安培力的方向。小活动——重玩“劈空拳”利用实验桌上的线圈和磁铁作为道具，让线圈通电，利用磁铁使线圈按规定的方向运动。课堂检测例题1，下图中表示通电直导线在磁场中的受力情况，请标出电流方向或磁场力方向。BFBBFBB×F无F例题2：学会从立体图演变成平面图。ααBIα电动机——安培力的重要应用小结：除了电动机，安培力还有很多其他方面的应用，在实际中，我们不仅要知道它的方向，往往还要计算出安培力的大小。今天我们学习了安培力方向的判断方法和初步研究了影响安培力大小的几个因素，至于安培力怎么计算，我们以后将继续学习。作业：1、阅读课后的“发展空间”内容，了解磁电式电流表的工作原理，2、“联系与评价”1、2题诚祝同学们学习进步，诚请同仁们批评指正。