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一年之计在于春一年之计在于春，这句话是中国劳动人民在千百年的生产实践中总结出来的一条经验，它强调了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外许多文人墨客对春的赞美诗更是比比皆是。人们还将人的年轻时期称为“青春”，歌颂春的创造力，强调春的宝贵。一年的计划要在春天考虑安排。比喻凡事要早做打算，开头就要抓紧。要在一年（或一天）开始时多做并做好工作，为全年（或全天）的工作打好基础。2012年的春天已向我们走来，俗话说：“一年之计在于春”，春天是播种希望的季节；春天是充满生机的季节。我们每个人都要充分利用好这春的气息，规划好我们新的征程！如何更好的让全班同学和我一起动起来，去感受这春的气息；去播种这春的希望呢！在开学之际，举办围绕“一年之计在于春”为主题的活动，使全班在新的一年里，新年新气象，更上一层楼！我爱生命的春天如果说呱呱坠地是我生命的诞生而此时我已经站在第二次诞生的起跑线上如果把生命浓缩成一年那么生命也有四季而我正值生命的春天我爱生命的春天记住了“一年之计在于春”的古训我爱生命的春天记住了“种瓜得瓜，种豆得豆”的民谚我爱生命的春天于是我在春天里写下这春天的诗歌吟春鲁迅的故事我国伟大的思想家和文学家鲁迅，非常珍惜时间。他有一句至理名言：“时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命”。鲁迅确实惜时如命，他把别人喝咖啡、谈空天的时间都用在工作和学习上。鲁迅还以各种形式来鞭策自己珍惜时间，刻苦学习和工作。在北京时，他的卧室兼书房里，挂着一副对联，集录我国古代伟大诗人屈原的惜时两句诗，上联是望崦嵫而勿迫（看见太阳落山了还不心里焦急），下联为恐鹈鹕之先鸣(怕的是一年又去，报春的杜鹃又早早啼叫)。书房墙上还挂着一张鲁迅最崇敬的日本老师藤野先生的照片。鲁迅在《朝花夕拾》中写道：每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了,于是点上一支烟,再继续写些为’正人君子’之流所深恶痛疾的文字。鲁迅用这朝相处的对联和照片督促自己抓紧时间。正是因为有了这种惜时如命的精神，在他56岁的生命旅途中，鲁迅广泛涉及到自然、社会科学的许多领域，一生著译一千多万字，留给后人一份宝贵的文化遗产。惜时名言盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚）必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。——斯宾塞成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。－－爱因斯坦励志少年不知勤学早，白首方悔读书迟。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。水不流，会发臭；人不学，会落后。聪明靠努力学习，知识靠平日积累。不怕学不会，只怕不肯钻。人贵有志，学贵有恒。一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。名人励志故事邓亚萍众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式做出了巨大贡献。“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了要多多想办法，用极少的时间办更多的事情。”一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问:“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”爱迪生未成名前是个穷工人。一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了，你应该换一件新的。”“用得着吗？在纽约没人认识我。”爱迪生毫不在乎地回答。几年过去了，爱迪生成了大发明家。有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你无论如何要换一件新的了!”“用得着吗？这儿已经是人人都认识我了。”爱迪生仍然毫不在乎地回答。请同学们谈一谈看过这些故事和名言警句后的感想？几点建议给自己制定一个有时间期限的学习目标？找出自己一天当中的时间盲点，利用这些时间给自己创造学习的机会。祝大家学习愉快