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2018年3月26日龙川县第一小学创建河源市第六批市级语言文字规范化示范校动员会语言文字规范化知识讲座主讲：邹剑2018年3月26日第一节规范的意义一、义务和责任《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国家通用语言文字法》《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国教师法》都明确界定，要推广全国通用的普通话和推行规范的汉字。自2001年1月1日起施行的《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十条提出：“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。法律另有规定的除外。学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文教材，应当符合国家通用语言文字的规范和标准。”二、现状和作用目前，教师的教案、板书、听课记录及批语和学生的用语用字等情况来看，师生规范运用语言文字意识有待提高。中小学生书写、表达能力下降，不少学校存在错别字满天飞的现象，主要的问题是标点和数字运用不规范。我们要充分发挥学校教育对全社会语言文字规范化的基础性作用，是有利于提高广大师生员工的整体素质，提高学校形象，这是一项基础工程。三、”三、要引起大家注意的几个问题（一）文章中序号层次及标点的正确使用，序号的层次要规范规范的一、（一）1.（1）……①……②……第一（首先其中），A.a.（a）不规范的一.（一）、1、（1）①②第一（首先其中）、A、A、（a）、文章开头缩进两个字符，转段缩进两个字符。通知、报告、请示、信件等开头的称呼或单位要至顶格。一级、二级标题文字最后面不用标点符号。（三）成文日期中的数字成文时间用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位。例如“2014年2月1日”不写成“二〇一四年二月一日”，也不写成“2014年02月01日”。（三）（四））（五）•（六）附件格式及字体•公文如有附件，在正文下空1行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码，附件名称后不加标点符号。•如:•附件：1.×××ו2.×××ו3.×××ו如附件名称较长需回行时，应当与上一行附件的名称首字对齐。如：•附件：1.×××××××××××××××××××ו×××ו2.××××俯首，低语，我，幸福满满；仰望，高歌，你，硕果累累！