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高考各种知识点总结havesthtodo还是havesthtobedone“Doyouhaveanything_________,ProfessorSmith?”“No,thanks.”A.totypeB.typingC.tobetypedD.beingtyped根据Ihavesomethingtotype.Ihavealettertowrite.Hehassomeclothestowash.等相关句式类推，许多同学毫不犹豫地选择了A答案，但是错了，最佳答案应是C。确实，在“have+宾语+不定式”结构中，用作定语的不定式通常用主动式表示被动含义，如Ihavealettertowrite之类的，按理说其中的aletter与其后的不定式之类的，按理说其中的towrite具有被动关系，即“信”应该是“被写”，但这里却习惯上用主动式表示这个被动意义。不过同学们还要注意一点，就是这类句型的主语与其后的不定式具有主动关系，如Ihavealettertowrite.中的towrite就是由该句主语I来完成的。而上面一题的情形则稍有不同，即其中的totype这一动作不是由句子主语totypeyou(在此指ProfessorSmith)来完成的，而是由说话者“我”来完成的，句意为“史密斯教授，你有什么文件要我打字吗？”请再看一例：I’mgoingtoBeijingnextweek.Doyouhaveanythingtobetakentoyourson?我下个星期要去北京，你有什么东西要带给你儿子的吗？句中的tobetaken用了被动式而没用主动式，原因就是“带”这个动作不是句子主语you去完成的，而是由说话者“我”来完成的。比较下面的句子：AreyougoingtoBeijing?Doyouhaveanythingtotaketoyourson?你要去北京吗？你有什么东西要带给你儿子吗？I’mgoingtoBeijingnextweek.Ihavealotofthingstotakewithme.下个星期我要去北京，我随身要带很多东西去。whathecouldtodo考题的应对策略Thesoldierstriedtheirbestanddidwhattheycould_________againsttheflood.A.fightB.tofightC.fightingD.fought有的同学一看到空格前的情态动词could就断定此处应填动词原形fight，即断定选A答案。其实选错了，正确答案应是BA。这是一个省略句，即在could后省略了动词do，若把句子补完整应为Thesoldierstriedtheirbestanddidwhattheycoulddotofightagainsttheflood(士兵们竭尽全力抗洪)。即句中的不定式短语(tofightagainsttheflood)用作目的状语的，而不是与情态动词(could)一起构成谓语。请再看类似例句：(1)Hedidwhathecouldtohelpus.他尽力帮助我们。(2)Hesavedwhathecouldtobuyacar.他尽量节约每一分钱以便买车。(3)Heranasfastashecouldtocatchtheearlybus.他拼命地跑以便赶上早班车。至此，有的同学可能又会想当然地认为，今后只要遇到类似结构的题选带to不定式就万事大吉了，但也不一定，例外还是有的，还得具体问题具体分析。请看下例：(4)Heranasfastashecould_________tocatchtheearlybus.A.tohopeB.hopeC.hopingD.hoped若根据以上“经验”认为此题要选A答案，那就又错了。此题应选C，其中的现在分词短语hopingtocatchtheearlybus用作伴随状语。(5)Hespenteveryminutehecould_________spokenEnglish.A.practiseB.topractiseC.practisingD.practised【分析】此题应选C，它与以上各题的情形均有所不同，虽然与上面的第(4)题的答案一样，均为动词的–ing形式，但也不完全一样：第(4)–ing的hoping为现在分词，在句中用作伴随状语；而此题的practising是动名词，之所以用它与前面动词spent的搭配有关，即spend…(in)doingsth。(6)MrSmithmadeuphismindtodevoteallhecould_________hisoralEnglishbeforegoingabroad.A.improveA.B.toimproveC.improvingD.toimproving【分析】此题答案选D，注意两点：一是devote…to…是固定搭配，意为“把……贡献给……”；二是其中的to是介词，不是不定式符号，后接动词时要用动名词veryimpossible还是quiteimpossible请看下面一道题：_________hesaidatthemeetingtheotherdaywas_________impossible.A.That,veryB.That,quiteC.What,veryD.What,quite【分析】此题应选D，但容易误选C，第一空填what，用作动词said的宾语，这是对的；但第二空按汉语意思填very，表示“很不可能”，这是不对的。按照英语习惯，修饰那些表示极限”(limit)意义的形容词（如：impossible,empty,full,certain,sure,right,wrong,enough,alone等），不宜用very，而用quite。注：quite有两个主要意思：一是表示程度，意为“相当”、“还算”“用法与fairly,very,rather一样，只是程度或语气不同)，此时主要修饰那些可以显示出程度的形容词或副词；二是表示极限(limit)，意为“完全地”、“全然地”等，此时主要修饰那些没有程度差异的形容词或副词。现在进行时表示将来意义现在进行时主要表示现在或目前正在进行的动作：We'rehavingameeting.我们在开会。Myheadisaching.我头很疼。Whereissheteaching?她在哪儿教书？She'sspendingthesummerattheseaside.她在海边度暑假。另外，现在进行时还可表示将来，主要用于表示按计划或安排要发生的动作。如：I'mleavingtomorrow.我明天走。They'regettingmarriednextmonth.他们下个月结婚。AreyoumeetingBillthisevening?你今晚将和比尔见面吗？能这样用的动词不多，常用的有：arrive,come,do,get,go,have,leave,meet,play,return,see,spend,start,stay,wear,work等。顺便说一句，我们除可用现在进行时表将来外，还可用一般现在时表将来，两者的区别是：用现在进行时表示将来，其计划性较强，并往往暗示一种意图；而一般现在时表示将来，则其客观性较强，即通常被视为客观事实，多指按时刻表或规定要发生的情况。比较：I'mnotgoingoutthisevening.今晚我不准备出去。Whattimedoesthetrainleave?火车什么时候开？如果主语是train,concert,programme等表示事物的名词，动词通常一般现在时表将来，而不用进行时。如：Whattimedoesthetrainleave?火车什么时候开？Theprogrambeginsat4.这个节目四点开始。谈谈“动词+宾语+不定式”结构“动词+宾语+不定式”是英语中一个十分有用的结构，不仅是考试中的重要考点，而且在口语中也用得非常广泛。可用于该结构的常用动词有advise,allow,ask,bear,beg,cause,command,encourage,expect,forbid,force,get,hate,help,intend,invite,leave,like,mean,need,oblige,order,permit,persuade,prefer,request,remind,teach,tell,trouble,want,warn,wish等。如：Ihatewomentosmoke.我不喜欢女人抽烟Thedoctoradvisedmetotakeacompleterest.医生建议我完全休息。Hedidn’tallowthestudentstogothere.他没让学生们去那儿。Thecoldweathercausedtheplantstodie.天气寒冷冻死了植物。Heorderedtheworktobestartedatonce.他命令马上开始工作。Weexpectedhimtoarriveyesterday.我们原认为他昨天会到的。Weinvitedhimtotakepartinthecelebration.我们邀请他一起参加庆祝会。Thedoctorwarnedhimnottosmoke.医生告诫他不要抽烟。Myparentsencouragedmetostudyabroad.父母鼓励我出国留学。Theyforcedhertosign[intosigning]thepaper.他们强迫她在文件上签字。Hepersuadedhiswifetochangehermind.他说服他妻子改变了主意。值得注意的是，汉语中许多“……某人做某事”的情形不能想当然地用此结构来翻译，下面是一些典型的例子：◆汉语可说“害怕某人做某事”，但英语不说fearsbtodosth。如：我害怕他会发现我们。误：Ifearhimtofindus.正：Ifearthathewillfindus.◆汉语可说“原谅某人做某事”，但英语不说excuse[forgive]sbtodosth。如：请原谅我没有早点给你回信。误：Excusemenottoansweryourletterearlier.误：Excusemenottohaveansweredyourletterearlier.正：Excusemefornotansweringyourletterearlier.正：Excusemefornothavingansweredyourletterearlier.正：Excusemynotansweringyourletterearlier.正：Excusemynothavingansweredyourletterearlier.◆汉语可说“拒绝某人做某事”，但英语不说refusesbtodosth。如：他拒绝我使用他的自行车。误：Herefusedmetousehisbike.正：Herefusedtoletmeusehisbike.正：Hedidn’tallowmetousehisbike.◆汉语可说“惩罚某人做某事”，但英语不说punishsbtodosth。如：老师罚他扫地。误：Theteacherpunishedhimtosweepthefloor.正：Theteacherpunishedhimbyrequiringhimtosweepthefloor.◆汉语可说““建议某人做某事”，但英语不说suggestsbtodosth。如：他妻子建议他戒烟。误：Hiswifesuggestedhimtogiveupsmoking.正：Hiswifesuggestedthathe(should)giveupsmoking.正：Hiswifesuggestedhis[him]givingupsmoking.正：Hiswifeadvisedhimtogiveupsmoking.◆汉语可说“同意某人做某事”，但英语不说agreesbtodosth。如：他们同意我做这事。误：Theyagreedmetodoit.正：