2018第五章邓小平理论

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论德育教研室·四川财经职业学院第五章邓小平理论德育教研室邓小平（1904～1997）伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。1937年，抗日战争初期的邓小平，时年331947年，解放战争中的邓小平，时年43岁1956年，邓小平在中共八届一中全会上当选为中共中央总书记，时年52岁1978年12月，邓小平和陈云同志在中共十一届三中全会上德育教研室邓小平同志故居一、邓小平理论的形成与发展（一）形成过程邓小平，四川广安县人，原名邓先圣，学名邓希贤。（1904.8.22－1997.2.19）德育教研室主观条件：深厚的马克思主义理论修养1919年秋中学毕业，考入重庆勤工俭学留法预备学校1920年8月赴法勤工俭学1922年加入旅欧中国少年共产党。1924加入中国共产党旅欧支部。1926年1月离法赴苏联中山大学学习。德育教研室德育教研室1927年1月回国，担任中山军事学校政治处处长、政治教官、中共中山军事学校书记1927年－1929年中共中央秘书。1928年－1929年领导百色，龙州起义创建工农红军第七军、第八军和左右江革命根据地。丰富的革命和建设的实践经验德育教研室1931年—1933年，在瑞金、会昌、寻乌、安远任职，治理中央苏区，发展生产，加强文化建设，巩固红色政权。1933年人生第一次落1935年人生第一次起1935年－1938年中共中央秘书长、红一军团政治部宣传队长、政治部副主任.德育教研室1952年，任政务院常务副总理。1954年中央秘书长、中央组织部部长、中央军委委员囯务院副总理。1956年任中央委员会书记中央政治局常委，主持中央书记处工作达10年，工作卓有成效德育教研室1969年10月人生第二次落。1973年3月人生第二次起。1973年12月中央政治局委员、中央军委委员。1975年1月中共中央委副主席、国务院副总理、中央军委副主席，主持党政军的日常工作。德育教研室1976年4月人生第三次落1977年7月人生第三次起1989年11月辞去中央军委主席职务，政治退休1992年春，南巡考察1997年2月，因病逝世德育教研室我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平坚定不移的无产阶级革命信念，坚强刚毅的革命家性格，忠贞不渝的爱国主义者的赤子情怀。德育教研室德育教研室德育教研室1、邓小平理论产生的时代背景—和平（东西）与发展（南北）成为时代的主题德育教研室2、邓小平理论产生的历史依据–社会主义国家的建设经验(1)邓小平理论是对中国社会主义建设的历史经验进行总结和综合的结果。德育教研室“1958年大跃进”德育教研室德育教研室“二十年的经验尤其是‘文化大革命’的教训告诉我们，不改革不行，不制定新的政治的、经济的、社会的政策不行。”德育教研室(2)邓小平理论是对世界上其他社会主义国家兴衰成败历史经验的科学总结。德育教研室3、邓小平理论形成的现实依据——我国改革开放和社会主义现代化建设实践党的十一届三中全会德育教研室对我国社会主义建设的胜利与挫折以及对世界其他社会主义国家兴衰成败经验教训的总结。十一届三中全会后，我国改革开放和现代化建设的伟大实践。历史依据现实依据德育教研室《时代周刊》上的邓小平德育教研室德育教研室德育教研室鼓起来的“钱袋子”降下来的恩格尔系数精起来的饮食长起来的人均寿命大起来的住房改革开放30年的变化多起来的私人轿车靓起来的衣着服饰高起来的文化程度热起来的假日旅游快起来的通讯方式德育教研室第一、基本理论命题的提出——1978年12月党的十一届三中全会到1982年9月党的十二大第二、理论轮廓的形成——1982年9月党的十二大到1987年10月党的十三大第三、理论体系的确立——1987年10月党的十三大到1992年10月党的十四大第四、理论体系的丰富和发展——1992年10月党的十四大到1997年9月党的十五大二、邓小平理论形成和发展的过程德育教研室邓小平理论是在我国改革开放和社会主义现代化建设的进程中逐步形成和发展起来的一阶段二阶段三阶段理论轮廓总结思想体系形成四阶段指导地位确立基本命题提出德育教研室第一阶段提出理论命题党的十一届三中全会党的十二大德育教研室构建理论轮廓第二阶段党的十二大党的十三大德育教研室党的十四大第三阶段形成理论体系党的十三大德育教研室党的十五大，第一次将建设有中国特色社会主义的理论成果命名为“邓小平理论”德育教研室第二节邓小平理论的科学体系和主要内容德育教研室一、邓小平理论回答的基本问题社会主义究竟应该是什么样？共同受穷？共同富裕？什么是社会主义，怎样建设社会主义？2020/3/1533德育教研室“这世界变化快！”“文革”结束后，人们急切地想了解外部世界的面貌，从1978年起，国家领导人多次出访发达国家。国务院副总理谷牧率团赴西欧访问，欧洲经济的自动化、现代化、高效率，给考察团成员留下了深刻印象。西德一个年产5000万吨褐煤的露天煤矿只用2000工人，而中国生产相同数量的煤需要16万工人，相差80倍。法国戴高乐机场一分钟起落一架飞机，一小时60架；而北京首都国际机场半小时起落一架，还搞得手忙脚乱。第六章四川财经职业学院德育教研室“这世界变化快！”时任国务院副总理的王震访问英国，他听说约占全英国人口70%的普通老百姓，都拥有在中国人看来相当阔绰的私人住宅和家用轿车，每年度假可以出国旅游，感到非常惊讶。第六章四川财经职业学院1979年1月29日到2月5日，邓小平访美，参观“国家宇航中心”。德育教研室1、提出的过程（1）20世纪80年代初，我国刚刚实行改革开放之际，针对一些人因政策的调整而产生的困惑和疑虑，邓小平在论述怎样才能发挥社会主义制度优越性的问题时，第一次提出了社会主义本质这个概念。德育教研室“社会主义经济政策对不对，归根到底要看生产力是否发展，人民收入是否增加。这是压倒一切的标准。空讲社会主义不行，人民不相信。”——邓小平德育教研室1、提出的过程（2）1986年9月，邓小平在回答美国记者关于“致富光荣的口号同社会主义的关系”时说：“社会主义财富属于人民，社会主义的致富是全民共同致富。社会主义原则，第一是发展生产，第二是共同致富。”德育教研室“不能有穷的共产主义，同样也不能有穷的社会主义。社会主义原则，第一是发展生产，第二是共同富裕。”——邓小平德育教研室1、提出的过程（3）在全面总结我国社会主义实践的历史经验和改革开放新鲜经验的基础上，邓小平在1992年视察南方的谈话中明确提出了关于社会主义本质的著名论断：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”德育教研室2、社会主义本质的科学内涵解放生产力，发展生产力基础前提消灭剥削，消除两极分化过程途径最终达到共同富裕目的归宿德育教研室社会主义的本质和根本任务2、社会主义本质的科学内涵（1）突出强调解放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位。德育教研室社会主义的本质和根本任务日本经济在第二次世界大战中遭到严重破坏，在战争中物质财富损失率达36%，战后人均年收入只有20美元，国民经济陷入崩溃的边缘。但是仅仅经过20多年的努力，日本经济就得到了恢复和发展，到1967年国民生产总值超过了英、法，1968年又超过了联邦德国,一跃成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国，甚至在有些经济领域已经赶上并超过了美国。日本在50年代至60年代末约二十年的高速成长期中，保持了年均10％以上的经济发展速度。德育教研室社会主义的本质和根本任务2、社会主义本质的科学内涵（2）突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕的发展目标。德育教研室社会主义的本质和根本任务两极分化引起仇富现象中国的富豪则大多是在极短时间“爆发”起来的，其“爆发”致富的原因、过程乃至速度多令周围的人们生疑。制度的不健全导致了这种现象的发生。这也许就是中国人仇富的原因。因为这种“致富”没有建立在公平竞争的基础上。德育教研室贫富差距拉大必将引起社会动荡中国的富豪则大多是在极短时间“爆发”起来的，其“爆发”致富的原因、过程乃至速度多令周围的人们生疑。制度的不健全导致了这种现象的发生。这也许就是中国人仇富的原因。因为这种“致富”没有建立在公平竞争的基础上。第六章郑州仇富男夜间砸车盗物专挑名贵车下手德育教研室社会主义的本质和根本任务绵阳仇富男子半月烧6车称：有车就是有钱人3月中旬至4月2日期间，半个多月里，绵阳市连续发生5起汽车燃烧事件，6辆汽车被烧毁。究竟是汽车自燃，还是人为纵火？4月3日凌晨，民警在城区夜间巡逻中，根据监控视频、嫌疑人特征，将52岁的犯罪嫌疑人刘金源抓获。“有车的人就是有钱人，见到有机会我就烧！”昨日，犯罪嫌疑人对专案组民警说出了自己的烧车动机。德育教研室美国史上最严重校园枪击案美国当地时间2007年16日7点15分，弗吉尼亚理工大学发生恶性校园枪击案，造成包括犯罪嫌疑人在内33人死亡，17人受伤。警方称案犯为23岁韩国学生。第六章“你们已拥有你们想要的一切，你们的奔驰车还不够，你们这些乳臭未干的小子。你们金项链也不够，你们这些势利眼。你们有信托基金还不够。你们有伏特加和白兰地还不够吗。你们所有人都沉醉于酒色还不足够。所有这些都无法满足你们所需要的享乐。你们拥有着一切。”德育教研室社会主义的本质和根本任务共同富裕之路造就“天下第一村”德育教研室共同富裕之路造就“天下第一村”目前，全村拥有12大公司，集体资产超160亿元。2012年，华西村总收入524.5亿。集团公司的“农、工、商、建、游”五大产业，现拥有1000多个品种，10000多个规格的各项产品，远销世界各地。同时，“华西村”商标还成为了中国驰名商标。“华西村”A股股票1999年在深圳上市，被赞誉为“中国农村第一股”。现在，村民家家住400-600多平方米的别墅，有100-1000多万元的资产，有1-3辆轿车。第六章德育教研室华西村是全国农村走共同富裕道路的典型2004年，华西村人均工资收入12.26万元。同年全国农民人均纯收入2936元、城镇居民人均可支配收入9422元。华西人的收入是全国农民的41.76倍、城镇居民的13.01倍。第六章四川财经职业学院德育教研室华西村的全国富裕在全村共同富裕的基础上，华西村不忘国家、不忘集体、不忘左邻右舍及经济欠发达地区，开始为全国富裕作出自己的贡献。从1989年开始，他们就着力于对周边5个村的帮带，有效地促进了他们的经济发展。他们还实施跨省扶贫，分别与黑龙江、宁夏等省区合作建立了“省外华西村”，帮带当地农民脱贫致富。第六章四川财经职业学院德育教研室土豪华西村第六章四川财经职业学院德育教研室1.解放思想、实事求是的思想路线德育教研室社会主义的本质和根本任务社会主义的优越性到底体现在哪里?精神崇高一大二公平均主义普遍贫穷德育教研室社会主义的本质和根本任务平均主义不是社会主义速度太慢不是社会主义经济长期停滞不能叫社会主义人民生活长期停止在很低的水平不能叫社会主义德育教研室〖案例〗社会主义的吃饭问题1978年3月，万里到安徽定远县考察。万里和一位穿着破棉袄的农民交谈。2020/3/1557一吹三层浪,一喝九条沟德育教研室万里对新华社记者说你看，我们的农民多好啊！他们的要求不高啊！可是，解放28年了，我们连农民这么低的要求都没有满足!2020/3/1558德育教研室社会主义的本质和根本任务凤阳花鼓说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方;自从出了朱皇帝，十年倒有九年荒。大户人家卖牛羊，小户人家卖儿郎;奴家没有儿郎卖，身背腰鼓走四方。泥巴房，泥巴床，泥巴囤里没有粮；一日三餐喝稀汤，正月出门去逃荒。德育教研室社会主义的本质和根本任务凤阳县委上报的逃荒人数•1967年2月，凤阳人口外流9900多人，3月1.8万多人。•1969年3月，37％的农户和23％的人口外流。•1970年春节，又有4000多人外流。•1978年，凤阳县前五生产队，10户人家