“法制安全教育”主题班会方案

★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/7“法制安全教育”主题班会方案我们如何通过法律保护自己和约束自己下面由小编为大家带来的“法制安全教育”主题班会方案，欢迎大家阅读与借鉴!【“法制安全教育”主题班会方案一】班会目的：1.通过这次主题活动，同学们进一步认清了吧给他们带来的负面效应，也坚定了他们拒绝沉迷吧的决心。2.珍惜在校的时光，正确利用络，提高专业技能。班会内容：结合《中华人民共和国未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》等，针对少数学生上成瘾，影响学习，不利健康成长的实际情况，开展了“远离吧，健康成长”主题班会活动。教育、帮助学生远离吧，在学校学生中形成了勤奋学习光荣，迷恋上可耻的良好氛围。开展方式：通过班主任讲演，同学们课堂讨论，班主任总结方式从而加强同学们的对沉迷络和加强自我保护的法制观念。班会过程：案例引入：案例一、沉迷络聊天，荒废学业(结合本班上学期被因上，夜不归宿，逃课缺课，最后被开除的朱**同学，为例)案例二、络游戏上瘾，7岁少年小新为偷钱上，竟残忍★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/7地砍死奶奶，并砍伤爷爷，为例。案例分析：案例一：主要表现为：一、学生毕竟是未成年人，自控能力较差，时间观念淡薄，在吧一坐就是半天，严重影响身心的健康发展。二、学生进吧多数是为了玩游戏，有些同学因此而上瘾，上课、做作业不能集中注意力，导致厌学、逃学、学习成绩下降。三、青少年正在长身体期间，吧内不仅空气浑浊，环境恶劣，存在许多安全隐患，如黑吧都在较偏僻处，安全设施及安全保护能力都不到位。案例二：为什么小男孩会做出如此的行为：据《北京青年报》2000年6月9日的报道称：“至少10%中小学生沉迷于电子游戏，成瘾症状与毒品海洛因极其相似”。文中采访的武汉精神卫生专家通过研究分析接触到的病例总结出的结论是：青少年一旦沉迷于游戏机，即会产生愈来愈强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等戒断症状。这种成瘾症状和戒断症状同时存在的特征，与毒品海洛因的成瘾行为特征极其相似。“……一位多年主办未成年人涉嫌犯罪案的检察官说，去年由于玩游戏机引发犯罪的已占青少年犯罪案的10%。”有些学生频繁进入吧，花光了自己的零花钱，便采取骗、偷、敲诈等违法手★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/7段，一步步走上犯罪的道路。班会讨论：请同学们举身边的正面的例子来说明适当利用络对我们的帮助，同时，举反面的例子来说明沉迷络的危害性。从而，进一步提高同学们对沉迷络的危害性的认识。【“法制安全教育”主题班会方案二】目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。过程：一、导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。二、主要内容★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/7(一)你对法律知多少：1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。3、法律知识检测a、判断题(1)保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。(×)(2)《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，表明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/7为。(√)(3)社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。(×)(4)国家专门制定未成年人保护法，要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责任，与我们未成年学生无关。(×)(5)未成年人除了家庭保护和学校保护外，还需要社会保护。(√)(6)有违法行为的我国未成年人，不属于我国未成年人保护法保护的对象。(×)b、单项选择题(1)这幅漫画中父亲的行为是(a)a.不依法履行家庭保护的义务b.要求儿子履行受教育的义务c.确保儿子享有受教育的权利d.在履行对儿子的教育义务(2)我国未成年人保护法保护的对象是(b)a、未满16周岁的我国公民b、未满18周岁的我国公民c、未满20周岁的我国公民d、未满22周岁的我国公民(3)有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/7做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的(a)a、家庭保护b、学校保护c、社会保护d、司法保护(4)未成年人要依法自律，是指(c)a、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情一般不要去做b、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决不做c、法律提倡做的事情积极着去做，法律不允许做的事情坚决不做d、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定，不做违反法律的事情(5)未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予(a)a、特殊保护b、特殊关注c、特殊照顾d、特殊援助c、多项选择题(1)据报载，洛阳市3名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏机时，因欠交元，竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例给我们的启示有(abc)a、要加强对未成年人的社会保护b、未成年人既要依法自律，又要学会自我保护★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7c、我国刑法惩治犯罪，保护人民d、未成年人的人身权利应受到法律特殊保护