“法纪教育月”活动实施方案一、指导思想:为进一步加强未成年人思想道德建设,贯彻落实市委、市政府《关于加强教育引导,有效控减青少年违法犯罪的实施意见》以及市局《关于进一步控减在校学生违法犯罪和预防突发事件发生的通知》精神,全面提高青少年学生的法纪素质。按照上级有关文件通知精神,根据本校实际情况,现制订本校“法纪教育月”活动实施方案。二、活动措施:1、统一思想,领会精神。认真组织全体教职员工学习党的“十七大”关于学校德育工作以及和谐社会建设的有关精神,学习市委市政府颁发的《加强教育引导,有效控减青少年违法犯罪的实施意见》,以及市教育局印发的《德育工作资料选编》,从创建“法治宜兴”、创建“平安宜兴”“平安校园”的高度,认真领会其精神实质,进一步提高认识。在此基础上,组织教职员工把学习贯彻《实施意见》精神与创建平安校园,与全面实施素质教育结合起来,进一步增强使命感、责任感。发挥主动性和创造性。2、成立组织,加强领导组长:裴士芳(校长)副组长:欧忠良(派出所所长)组员:教导主任总务主任大队辅导员各年级组长班主任建立以校长室为龙头,以少先队、教导处为主体,以班主任、思品教师为骨干的法纪教育工作队伍,完善法纪教育网络体系,在上级教育部门和专职法制教育工作者(法制辅导员)的指导下开展工作。3、发挥功能,加强建设充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用,将基本道德规范、文明公约、公德守则的宣传教育贯穿于各学科的教学中,渗透到学校教育和后勤管理的每一个方面,大力开展各种重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动,引导学生增强礼仪、礼貌、公德意识,不断提高自身道德修养。进一步完善学生自主管理,参与管理,充分发挥学生自我管理的能动性。大力加强校园文化建设。以社会主义荣辱观为导向,让每一个校园文化活动都发挥道德教育的作用,让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德教育的意义。通过校园文化的熏陶,引导广大青少年学生崇尚真善美,憎恨假恶丑,不断追求崇高的人生境界,抵制低级趣味。建设价值导向鲜明的校风、班风、教风、学风,广泛开展以社会主义荣辱观为主题的校园文化活动,营造一个鲜明、自然、和谐的校园文化环境。4、加强实践,强化研究从本校和学生身边生活中寻找活动主题。让学生通过身边熟悉的用品,讲出科学道理,找出创造发明人,从而树立崇尚科学为荣的思想。加强社会实践环节,在实践育人过程中彰显社会主义荣辱观教育。以全面实施素质教育为基础,切实把德育与智育、体育、美育有机结合起来,在校园文化建设中融入社会主义荣辱观教育。带领学生积极地参观、实践、体验,丰富学生的情感,从而提高教育实效。加强工作研究,不断推动和深化社会主义荣辱观教育。积极主动地把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑。三、活动安排:1、强化常规教育。学校校法纪教育要先从常规教育为切入口,组织学习,养成良好的守纪习惯,要求学生能记,能执行。同时利用电视台、黑板报、橱窗等宣传阵地及晨会、每周升旗仪式讲话进行有关学校课堂、课间、午间纪律、集会纪律、两操纪律、放学路队纪律等各项规定的宣传教育,守纪是守法的最基础的环节。2、法律常识教育。对学生进行与之密切相关的有关法律常识的教育,包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利。增强辨别是非和自我保护能力。3、心理健康教育。进一步开展好学校心理健康教育,做好“知心姐姐热线”、“心语小屋”信箱工作,认真做好问题学生的建档工作,期中考试后,各班要认真排查在学习、心理、思想品德和行为习惯上存在问题的学生名单,并建好“问题学生档案”进一步落实防差转差工作责任状,认真开展谈心活动或转化帮教活动,继续开展好“四帮一”教育活动。“四帮一”近期又进行一次帮教活动的交流会,以促进帮教活动行之有效地进行。4、爱国主义教育。结合我校“我与好书交朋友”读书活动,认真组织学生开展好爱国主义读书教育活动,组织开展读书征文、读书笔记、读书心得,读书演讲等评比活动。组织全体学生进行古诗文诵读默写竞赛活动。通过形式多样的教育活动,提高青少年学生的思想道德素质、语文素养以激发他们的奋发进取精神和爱国情感。5、“平安校园”创建活动。开展“法纪教育月”活动,要与加强校园文化建设相结合,与创建“平安校园”相结合,促进学校德育工作和其它各项工作。切实加强学校安全教育和健康卫生教育。根据市考评要求加强校园治安防范工作,加强“校园警务室”建设,加强校园及周边环境的整治,加强交通、消防、用电、防盗等安全法制教育工作。6、“六个一”教育活动。即举行一次法制教育升旗仪式讲话;出刊一期法制教育专题板报;组织一次“法纪教育”为主题的自编小报活动:组织一次法制教育主题班队活动;举行一次法制教育讲座、报告;开展一次“交通安全伴我行”征文活动。7、继续做好“网上家长学校”工作。网上家长学校是当前学校教育、家庭教育和社会教育的最佳结合点,是新时期加强青少年思想道德教育的新举措和创新工作,我们要充分发挥这一现代化的教育手段,创造性地开展工作,加强家校沟通,加强对家庭教育工作的指导,切实提高学校德育工作的实效性。