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专题五化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验|安徽考试要求|1．了解化学式表示的意义。2．能够依据化合价书写化学式。3．能根据化学式进行有关计算。第5课时化学式与化合价┃安徽考点聚焦┃第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验考点1化合价1．概念：化合价是用来表示元素的原子之间相互化合时的数目。它有______价和______价之分。2．规律：(1)金属元素与非金属元素化合时，金属元素显______价，非金属元素显______价。(2)氢元素通常显__________价，氧元素通常显______价。(3)在化合物中元素化合价的代数和为______。(4)在单质里，元素的化合价为______。正负正负＋1－200第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验|安徽考试要求|1．了解化学式表示的意义。2．能够依据化合价书写化学式。3．能根据化学式进行有关计算。第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验3．常见元素和原子团的化合价(1)常见元素的化合价口诀(着重号的为负价)一价氯．氢钠钾银，二价氧．钙钡镁锌，三铝四硅五价磷。二三铁，二四碳，二．四六硫都齐全，铜汞二价最常见。(2)常见原子团的化合价－1价：NO3－、OH－；－2价：SO42－、CO32－；－3价：PO43－；＋1价：NH4＋。4．应用(1)应用化合价检验和书写已知物质的化学式。(2)应用化合价检验和书写离子符号。5．化合价与离子符号的比较化合价离子表示方法用＋1、＋2、－1、－2……表示，标在元素符号正上方(“1”不省)用＋、2＋、－、2－……表示，标在元素符号右上角(“1”省去)第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验（续表）NaMgClSO同种元素(或原子团)的化合价与其对应离子所带的电荷，通常数值相等，正负号相同，只是位置不同联系+1+2-1-2NaMgClSO实例2－42－42++-【注意】化合价的数值为整数，取值范围一般是－4～＋7。第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验考点2化学式1．定义：用________________________表示物质组成的式子，叫作化学式。如O2、H2O、CO2、KClO3等。2．书写：(1)单质的化学式用元素符号或在元素符号右下角加数字来表示。如C、S、Fe、O2、N2、Cl2等。元素符号和数字的组合第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验(2)化合物的化学式可以根据元素的化合价来书写。步骤是“排序→标价→定数”。如：已知磷的化合价为＋5价，氧的化合价为－2价，由它们组成的化合物的化学式的书写方法是：第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验3．意义(以H2O为例)(1)表示一种物质：_________________________________；(2)表示这种物质的元素组成：_________________________________________________________________________；(3)表示这种物质的一个分子：______________________；(4)表示这种物质的一个分子的构成：___________________________________________________________________。水这种物质水是由氢元素和氧元素组成的一个水分子一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验4．元素符号与化学式的比较化学用语元素符号化学式意义宏观表示某种元素表示物质及组成微观表示元素的一个原子表示物质的1个分子及分子的构成举例O①表示氧元素(宏观意义)②表示一个氧原子(微观意义)O2①表示氧气(宏观意义)②表示氧气由氧元素组成(宏观意义)③表示一个氧分子(微观意义)④表示一个氧分子由两个氧原子构成(微观意义)说明若在元素符号前面添加化学计量数则只能表示微观意义。如“2O”表示2个氧原子，不能说2个氧元素若在化学式前面添加化学计量数则不具有宏观意义。如“2O2”表示2个氧分子，不能说成2个氧气第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验5.物质的组成与构成第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验(1)物质由元素组成。如：二氧化碳由氧元素和碳元素组成；铁由铁元素组成；氯化钠由氯元素和钠元素组成。(2)物质由某粒子构成。如二氧化碳由二氧化碳分子构成；铁由铁原子构成；氯化钠由氯离子和钠离子构成。(3)分子由原子构成。如二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成：每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成。第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验考点3根据化学式的简单计算1．相对分子质量＝(各相对原子质量×对应原子个数)之和2．各元素质量之比＝(各相对原子质量×对应原子个数)之比3．某元素的质量分数＝该元素的相对原子质量×原子个数相对分子质量×100%4．化合物中某元素的质量＝化合物的质量×该元素的质量分数第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验【易错点归纳】1．化学式书写错误：①一般正价元素在前、负价在后(CH4和NH3除外)，元素原子个数应写在元素符号右下角；②原子团个数不为1时必须加括号；③化合物中各元素正负化合价的代数和为零。2．对化学式的意义不清楚，化学式既有宏观意义，又有微观意义。3．化学式计算错误。第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验┃安徽考向探究┃第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究类型1化合价命题角度：根据提供的化学式，运用化合价知识求某种元素的化合价。例12014·合肥模拟下列是四组含氮元素的物质的化学式，按氮元素化合价由低到高的顺序排列的是()A．N2、NO2、NH4Cl、NaNO3B．NO2、N2、NH4Cl、NaNO3C真题体验C．NH4Cl、N2、NO2、NaNO3D．NaNO3、NH4Cl、NO2、N2第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验[解析]根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零，分别计算出NO2、NH4Cl、NaNO3中氮元素的化合价为＋4、－3、＋5。单质N2中氮元素的化合价为0价；因此，氮元素的化合价由低到高的排列顺序是NH4Cl、N2、NO2、NaNO3。第5课时化学式与化合价类型2化学符号的书写命题角度：考查正确书写化学符号的能力。例22015·淮南模拟(1)从C、H、O、Ca四种元素中，选择适当元素组成符合下列要求的物质，并将其化学式填在横线上。①化学实验室里常用的液体燃料是________。②固体可用于人工降雨的是__________。③“西气东输”的主要气体是________。C2H5OH考点聚焦考向探究真题体验CO2CH4④用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内________排放不畅引起的。⑤能用作建筑材料的是________。(2)按要求用正确的化学符号回答：①2个氮原子_____________。②3个硫酸根离子________。③硝酸银________。④保持水的化学性质的最小粒子是________。⑤氧化铝的化学式________。第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验COCaCO32N3SO42－AgNO3H2OAl2O3[方法点拨]掌握常见元素、原子团的化合价以及化合价的有关规律，对于正确书写化学符号尤为重要。在化合物中，各元素化合价的代数和为零，这是检验化学式书写是否正确的重要依据。在离子符号的书写中，离子所带电量及所显电性一般与相应的元素和原子团所显示的化合价相对应。第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验第5课时化学式与化合价类型3化学符号的意义命题角度：根据元素符号、化学式确定其意义，或已知意义写出对应的化学符号。例3[2015·河北]下列化学用语所表达的意义正确的是()A．Mg——镁B．2Na——2个钠元素C．3Fe2＋——3个铁离子D．4N2——4个氮原子A考点聚焦考向探究真题体验[方法点拨]元素符号具有宏观和微观两层含义，但当元素符号前有化学计量数时，则只能表示微观意义。化学式也有宏观和微观两层含义：从宏观方面看，表示某物质的元素组成及各元素之间的质量关系；从微观方面看，表示某物质的一个分子及其分子构成。第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验[解析]“2Na”表示两个钠原子，B错误；“3Fe2＋”表示两个亚铁离子，C错误；“4N2”表示两个氮分子，D错误。第5课时化学式与化合价类型4根据化学式的简单计算命题角度：根据化学式计算相对分子质量、各元素的质量比和某元素的质量分数。例42015·合肥联考空气清新剂主要成分基本上都是由乙醚(化学式C4H10O)、香精等组成，乙醚是一种无色、易燃、极易挥发的液体，通过乙醚的喷发带动弥散的香气来暂时掩盖室内异味，但不能真正改善空气的质量。下列有关乙醚的说法正确的是()A考点聚焦考向探究真题体验A．乙醚属于有机物B．乙醚由C、H、O三种原子构成C．乙醚中三种元素的质量比为4∶10∶1D．吸入乙醚令人神清气爽第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验[解析]乙醚是含碳元素的化合物，属于有机物；乙醚是由乙醚分子构成的，乙醚分子是由C、H、O三种原子构成的。乙醚中三种元素的质量比为(12×4)∶(1×10)∶(16×1)＝24∶5∶8；通过乙醚的喷发带动弥散的香气来暂时掩盖室内异味，但不能真正改善空气的质量，则可推断吸入乙醚不能令人神清气爽。第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验例52014·合肥模拟吸毒严重危害身心健康，人一旦吸毒就很难戒除。有一种被称为“摇头丸”的毒品已从外国流入我国某些省市，已知它的化学式为C9H13N，则下列说法正确的是()A．C9H13N是由23个原子构成的物质B．C9H13N中碳、氢、氮三种元素的质量比为9∶13∶1C．C9H13N的相对分子质量是135gD．C9H13N中碳元素的质量分数为80%D第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验[解析]一个C9H13N分子是由23个原子构成，A错误；C9H13N中碳、氢、氮三种元素的质量比为(12×9)∶(1×13)∶(14×1)＝108∶13∶14，B错误；C9H13N的相对分子质量＝12×9＋1×13＋14＝135，其单位是“1”，而不是“g”，C错误；C9H13N中碳元素的质量分数＝12×9135×100%＝80%，D正确。┃安徽真题体验┃1．2015·安徽重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H5OH)含量。下列说法正确的是()A．K2Cr2O7中的铬元素的化合价为＋7B．K2Cr2O7属于氧化物C．C2H5OH的相对分子质量为46D．C2H5OH中的C、H、O的原子个数比为2∶5∶1第5课时化学式与化合价C考点聚焦考向探究真题体验[解析]由于钾、氧元素的化合价分别为＋1、－2，根据化合物中正负化合价的代数和为零可得，K2Cr2O7中的铬元素的化合价为＋6，故A错误；氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，K2Cr2O7含有钾、铬、氧三种元素，故B错误；C2H5OH中的C、H、O的原子个数比为2∶6∶1，故D错误。第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验2．2014·安徽高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是()A．属于氧化物B．钠、铁、氧三种元素质量比是2∶1∶4C．铁元素化合价为＋6D．由两种金属和一种非金属组成第5课时化学式与化合价C考点聚焦考向探究真题体验[解析]氧化物由两种元素组成，而高铁酸钠由三种元素组成，则A错误；高铁酸钠中钠、铁、氧三种元素的质量比为(23×2)∶56∶(16×4)＝23∶28∶32，故B错误；化合物中各元素正负化合价的代数和为零，钠显＋1价，氧显－2价，因此高铁酸钠中铁元素的化合价为＋6，故C正确；高铁酸钠由两种金属元素和一种非金属元素组成，故D错误。第5课时化学式与化合价考点聚焦考向探究真题体验3．2013·安徽我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一