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第四章图形的平移与旋转简单的平移作图（2）回顾与思考：1.作图需要的条件：图形原来的位置、平移的方向以及平移的距离。2.作图的方法：以局部带整体的平移作图方法，确定图形的关键点。ADCFEBA’B’C’D’E’F’你能将下列多边形向右平移8格吗？作出图形。观察下列图形，你能找出基本图案吗？观察下面的图案：1.这个图案有什么特点？2.它可以通过什么“基本图案”经过怎样的平移而形成？3.在平移的过程中，“基本图案”的大小、形状、位置是否发生了变化？你能解释其中的道理吗？议一议：(1)在下图中左图是一种“工”字形的砖，右图是怎样通过左图得到的？做一做：在下图中，左图是一个正六边形，它经过怎样的平移能得到右图？自己动手做做看，你能得到右图的图案吗？(2)下图可以看做是什么“基本图形”通过平移得到的？随堂练习：一.P：661，2。二.利用如图所示的图案，通过平移设计图案。你也可以自己设计一个“基本图案”让你的同桌通过平移延伸下去。课堂小结：本节课你有什么收获？