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1议论文训练——论据素材的定向转述与多向运用班级姓名座号一、概念阐释：“定向转述”：定向，“向”是论点的意义指向，定向即叙例朝着这个“指向”；转述，就是不能将材料全部照搬，而是对准自己核心句的指向剪裁材料，使材料为我所用，以最为浓缩的精要语言对它进行高度的概述，而省去不必要的过程和细节描写。定向转述，就是围绕论点对材料进行指向明确的概述，使事实论据与论点的意义相切合。一则素材可以证明的观点不是唯一的，而是多元的。学会定向转述，就能做到“一材多用”。二、典型示例：（一）下面“滥竽充数”的故事，可以用来论证不同的主题，请依据下列论点，分别定向转述写一段文字。齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王悦之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。A.“人必须具备真才实学”B.“大锅饭为滥竽充数者创造了生存条件”C.“不好的环境使滥竽充数者得以生存”提示：所证明的论点出自那个角度（人物），则从这个角度（人物）下笔概述，并以其为陈述对象。转述示例：A.“人必须具备真才实学”：战国时期，南郭先生听说齐宣王喜欢听竽，并且要三百人同奏的消息，就报名给齐宣王演奏。其实，这个南郭先生根本不会吹竽，他只是想混到乐队里来骗取银两的。后来齐宣王死了，儿子湣王继位，却不喜欢听合奏，要听独奏。南郭先生听说后，明白自己再也混不下去了，只好连夜逃走了。B.“大锅饭为滥竽充数者创造了生存条件”：战国时期，齐宣王听吹竽要三百人同奏，浩浩荡荡的乐队为南郭先生不会装会、不懂装懂创造了客观条件。齐湣王一继位，要听独奏。糟糕！独奏让南郭处士混不下去了。C.“不好的环境使滥竽充数者得以生存”：战国时期，齐宣王三百人的浩大乐队里混入了一位假冒吹竽者。几年来，乐队近三百名队员明知他是滥竽充数，却不检举不报告，事不关己，高高挂起，这样的环境为南郭先生的混饭吃提供了生存的土壤。（二）请运用巴菲特的事例为论据，分别就以下三个论点各写一个议论文主体段落，要求剔除事例中不必要的枝节，通过想象，合理补充细节，语言精炼，重点突出。1.“独辟蹊径才能走向成功”2.“知足使人快乐”3.“战胜自身的贪欲，才能抵御外界的诱惑”附巴菲特的事例：一次，股神巴菲特举办“与巴菲特共进午餐”盛宴，众媒体争相报道。一个小报记者艾格伊独辟蹊径，没有正面报道盛宴，而是报道了餐厅外一个在垃圾桶欣喜地拣吃过期食物的流浪汉，结果获得了巴菲特颁发的最佳报道奖奖杯。巴菲特在奖杯上题了字：对一个人来说，生理需求是非常容易满足的，而永远都填不满的，是无边的贪欲。事例关键词：巴菲特、流浪汉、记者艾格伊话题关键词：发现、知足、贪欲、身份、心态转述示例：（1）独辟蹊径才能走向成功。独辟蹊径要求你跳出常规的框框条条的束缚，不人云亦云，不走寻常路。有一次，股神巴菲特举办“与巴菲特共进午餐”盛宴，许多记者都把目光聚焦在晚宴本身，聚焦在巴菲特身上，而一个小报记者2艾格伊却独辟蹊径，把镜头聚焦在餐厅外一个在垃圾桶里欣喜地拣吃过期食物的流浪汉身上，据此写成了报道。流浪汉的一句话感动了巴菲特，而艾格伊也因此成功地获得了巴菲特颁发的奖杯。如果艾格伊不是独辟蹊径，而是像其他记者一样报道，必然千篇一律，也就不会得到巴菲特的注意和欣赏，必然无法获得奖杯。（要领：要证明的论点出自艾格伊，因此从艾格伊入手，重点表现其与众不同，同时要删掉奖杯底的题字部分，略写流浪汉，）（2）知足使人快乐。快乐并不一定要用金银珠宝、锦衣玉食来打造，它只需要用一颗知足的心去感受。每年“股神”巴菲特都举办“与巴菲特共进午餐”的活动，并评出一篇最佳新闻报道。有一年的最佳报道中写道，在其举办盛宴的餐厅外，一个衣衫褴褛的流浪汉却怡然自得地吃着自己从垃圾桶里“淘”到的过期食物。他很满足地说，过期的三明治和沙拉酱照样能把肚子填饱。没有锦衣玉食，在物质匮乏的苦境中却依然能自得其乐，原因很简单——因为流浪汉懂得知足。（要领：要证明的论点出自流浪汉，因此从流浪汉入手，突出流浪汉的细节，重点表现其知足与快乐，同时要删掉艾格伊获奖的情节，删掉杯底题字的内容）（3）战胜自身的贪欲，才能抵御外界的诱惑。“股神”巴菲特曾给一位获得他所设立的最佳报道奖的小报记者艾格伊颁发奖杯，并在杯底题了字：对一个人来说，生理需求是非常容易满足的，而永远都填不满的，是无边的贪欲。人很容易成为贪欲的奴隶。或许巴菲特的成功也正在于他能战胜自身贪欲，在投资领域懂得见好就收，而不是以一种赌徒心理进行投资，不会经不住诱惑，不会无法自拔地陷入欲望的无底洞而被“套牢”。生活中，诱惑无处不在，关键是要拔掉贪欲的劣根，所谓“无欲则刚”，这样才能稳住心智，获得理性，抵御诱惑。（要领：要证明的论点出自奖杯杯底题字内容，因此从题字内容入手，就奖杯杯底题字的内容拓展延伸，紧扣“贪欲”，结合巴菲特“股神”的身份和职业特点论述，要删掉流浪汉，简要交代艾格伊）★方法指津：（1）扣住论点：每个主体段落在运用事例论据时，一般要在段首扣题；中间阐释分析时也应紧紧扣住观点，时时点题；结句的分析引申更要回扣观点。扣题主要是要在语言上下功夫，有的可照搬论点中的字眼，有的则要灵活变通，只要对论点有所暗示即可（如示例中画下划线的词组）。（2）裁剪素材：这主要是指要对素材本身有所取舍，处理好详略，能证明中心、围绕话题的部分要详写，和中心、话题无关的，要略写或不写（如示例中段后的要领点评）。转述事例时一般不使用描写性的句子，要用描写也不能用太多篇幅，在议论文的事例中，描写的作用主要是为了突出论点，画龙点睛，点到为止，如对流浪汉的满足神情的描写。（3）例后分析：紧扣论点写好事例以后，要不失时机地对事例进行分析、引申、强调，使事例与所要证明的论点紧密关联，让阅卷者更明确地知道，事例非常恰当、有力地证明了道理。如果在同一个论证角度中，你还有非常多的类似事例，可以运用排比句式，把它们排列其后，这样一则显示论据更加充分，二则增强气势，表现文才。（三）同一素材不同话题：素材原文：1796年9月19日华盛顿借《美国广告日报》发表卸职演说，自我解剖说：“即使在政府运行最佳时期，判断失误之处也在所难免。最后，我就意识到自己才疏学浅，经验匮乏，从而促使我怀疑自己是否胜任，也许在他人看来更是如此。”华盛顿主动卸任，让位给亚当斯，为政坛民主更迭树立了良好的先例，从此连任止于两届，变成了美国总统不成文的规定。第四任总统杰弗逊决定放弃第三次问鼎的机会，罗斯福因第二次世界大战破例在总统任上呆了四届。历史永远记住这一天，1797年3月5日，65岁的华盛顿圆满完成了权力移交，一身轻松的返回他的弗农山庄。他的孙女曾记录道：“祖父为再次成为农民华盛顿而无比高兴。”然而这种无比高兴的日子没过上多久，华盛顿就又被召唤到前线。这一次是法国和美国起了尖锐冲突。亚当斯致函华盛顿：“你的威名胜过千军万马。”“捐躯赴国难，视死忽如归”，这种丹心报国的情感油然而生。于是华盛顿老爷子束装启程，前往费城接受军务。3——摘自周瑞金《弗农凝思》第一步：概述归纳，记入笔记1796年华盛顿因意识到自己才疏学浅，经验匮乏而主动在连任两届总统后卸职，让位给亚当斯，为美国政坛民主更迭树立了良好先例。65岁的他高兴地回到自己的弗农山庄。不久，因美法冲突，亚当斯致函华盛顿：“你的威名胜过千军万马。”在其邀请下，华盛顿怀着一颗报国丹心，又束装前往费城接受军务，继续为国奔波。（两个事件，都包含事件的原因、人物的选择、结果；事例关键词：华盛顿、亚当斯、卸职、弗农山庄、复出）话题关键词：责任、进退、选择、自知、权势、淡泊等第二步：记忆素材（抓住关键词）第三步：多向运用试以上面华盛顿的事例作为论据，运用到2006年的几个高考作文话题中：“走与停”、“自知之明”、“肩膀”。1.走与停人生在世，应该为自己的事业、自己的荣誉不停地奔走，积极奋斗永不止息；但是当认识到自己能力有限此路不通的时候，就应该坚决地停下来，转换角色，让位于贤。华盛顿深深懂得走与停的道理。战争年代，为了美国的独立，他奔走不息，奋斗不止，不惜献出自己的生命。然而当和平时期来临，他意识到自己才疏学浅，经验匮乏，已经不能很好地带领美国人民走向富强，此时他毅然停下来，主动卸去总统的职位，让位给能力更强的亚当斯，坦然地归隐于自己的弗农山庄。奔走中的停止，不仅让他获得了人民的尊重，更开创了美国政治民主更迭的先例。走与停，显示了华盛顿的明智与胸怀的博大。2.自知之明人贵有自知之明，只有恰当的判断自己的能力，选择好自己的位置才能发挥出个人的极限。华盛顿拥有自知之明，连任两届总统后，他毅然选择了主动卸任。他不羡慕总统的宝座，而是清醒的认清自己的能力，知道自己无论才智还是经验都比不上亚当斯。这一具有自知之明的卸任之举，不仅赢得了人们的尊敬与崇拜，而且为美国政坛民主树立了良好的先例。然而当美法关系紧张时，他却响应政府的召唤，毅然束装出发，因为他清楚地知道，自己的威信胜过千军万马。正是凭着这一自知之明的举动，他成功地化解了国家危机。华盛顿的引退与出山，正是正确地估量自己能力的具体表现。正是有了这样的自知之明，华盛顿才将自己的才智发挥到了极致。3.肩膀人生来就有一双肩膀，应该扛起对家庭、社会、国家的责任，只有如此，才能更好地实现自己的人生价值。华盛顿卸去总统的职务后，一身轻松地回到弗农山庄，安享晚年。然而当美法关系出现紧张时，他却依然响应政府的召唤，束装出发。当国家处于危机的时候，他立即肩负起了一个公民对国家的责任。“捐躯赴国难，视死忽如归。”正是华盛顿在危难时候肩负起了拯救国家的重任，才赢得了国人的崇敬，实现了自己的人生价值。三、强化训练：以孙膑的故事为论据，根据以下不同论点的需要，进行多向转述训练。事例：孙膑，战国时齐国人，军事家。在今山东鄄城人。孙武后代。与庞涓同拜鬼谷子为师，学兵法。庞涓为人奸猾，嫉妒孙膑的才能却从未流露，一再表示将来有了出头之日，一定要举荐师兄，同享富贵。善良的孙膑遂与庞涓兄弟相称。后庞涓为魏惠王将军，假意请孙膑到魏，却诬告他私通齐国，处以膑刑（去膝4盖骨）。孙膑吃猪粪装疯，躲避了杀身大祸，后来借机逃回齐国，被齐威王任为军师，缔造了著名战例“围魏救赵”，后于马陵之战中减灶诱敌，大败魏军，计杀庞涓（见大势已去而自刎）。（1）“感情会影响理智”：（2）“嫉妒使人走向毁灭”：（3）“轻信他人容易受害”：（4）“小不忍则乱大谋，忍者无敌”：5论据素材的定向转述与多向运用强化训练分析要点提示：（1）孙膑之所以抱稀世之才而惨遭膑脚之祸，是因为他太相信了奸诈的师弟——庞涓。同窗手足之情蒙蔽了他的眼睛，使他无法理智地看到庞涓阴险的用心。（2）孙殡与庞涓师出同门。当初，两人同拜一师，同习兵法，情同手足。按照常理，他们都会成为叱咤风云的将帅。但遗憾的是，心胸狭窄的庞涓却无法容忍师兄比自己聪明。在嫉妒心的作祟下，他把孙膑骗到魏国，残忍地切掉孙膑的膝盖骨，而自己最终也难逃兵败自杀的可悲下场。（3）俗话说，“防人之心不可无”。聪明如孙殡者，恰恰却忘了这句古训。如果他对庞涓有一点戒备之心，如果他意识到轻信他人会有潜在的危险，那么，他便不会陷入庞涓设计的圈套，以致招来双脚被膑的大祸。（4）面对师弟陷害、双脚被膑的重大人生打击，孙膑忍住了——他忍刑罚，容侮辱，装疯卖傻，坚持信念，终于寻得机会逃出齐国，而后施展才华，围魏救赵，诱敌深入，大败魏军，杀庞涓，雪前耻，成大业。古人云：“小不忍则乱大谋。”孙膑的经历充分地证明了这个道理：忍者无敌；善忍，方能取胜。论据素材的定向转述与多向运用强化训练要点提示：（1）孙膑之所以抱稀世之才而惨遭膑脚之祸，是因为他太相信了奸诈的师弟——庞涓。同窗手足之情蒙蔽了他的眼睛，使他无法理智地看到庞涓阴险的用心。（2）孙殡与庞涓师出同门。当初，两人同拜一师，同习兵法，情同手足。按照常理，他们都会成为叱咤风云的将帅。但遗憾的是，心胸狭窄的庞涓却无法容忍师兄比自己聪明。在嫉妒心的作祟下，他把孙膑骗到魏国，残忍地切掉孙膑的膝盖骨，而自己最终也难逃兵败自杀的可悲下场。（3）俗话说，“防人之心不可无”。聪明如孙殡者，恰恰却忘了这句古训。如果他对庞涓有一点戒备之心，如果他意识到轻信他