人教版八年级上册数学 第十二章全等三角形12.2《三角形全等的判定》第四课时参考课件2

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第4课时12.2三角形全等的判定我们已经学过判定全等三角形的方法有哪些?1、边边边(SSS)3、角边角(ASA)4、角角边(AAS)2、边角边(SAS)如图,AB⊥BE于B,DE⊥BE于E,(1)若A=D,AB=DE,则△ABC与△DEF(填“全等”或“不全等”)根据(用简写法).全等ASAABCDEFABCDEF(2)若A=D,BC=EF,则△ABC与△DEF(填“全等”或“不全等”)根据(用简写法).AAS全等(3)若AB=DE,BC=EF,则△ABC与△DEF(填“全等”或“不全等”)根据(用简写法).全等SAS(4)若AB=DE,BC=EF,AC=DF,则△ABC与△DEF(填“全等”或“不全等”)根据_____(用简写法).全等SSS如图,舞台背景的形状是两个直角三角形,工作人员想知道这两个直角三角形是否全等,但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测量.ABCA1B1C1(1)你能帮他想个办法吗?方法一:测量斜边和一个对应的锐角.(AAS)方法二:测量没遮住的一条直角边和一个对应的锐角.(ASA)或(AAS)⑵如果他只带了一个卷尺,能完成这个任务吗?工作人员测量了每个三角形没有被遮住的直角边和斜边,发现它们分别对应相等,于是他就肯定“两个直角三角形是全等的”.你相信他的结论吗?下面让我们一起来验证这个结论.ABCA1B1C1任意画一个Rt△ACB,使∠C﹦90°,再画一个Rt△A′C′B′使∠C′=∠C,B′C′﹦BC,A′B′﹦AB,(1)你能试着画出来吗?与小组交流一下.(2)把画好的Rt△A′C′B′放到Rt△ACB上,它们全等吗?你能发现什么规律?⑴作∠MC'N=90°;C'MN⑵在射线C'M上截取线段C'B'=CB;MNB'⑶以B'为圆心,BA为半径画弧,交射线C'N于点A';C'MNB'A'⑷连接A'B'.C'MNB'A'C'斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等.简写成“斜边、直角边”或“HL”.1.如图,AC⊥BC,BD⊥AD,垂足分别为C,D,AC=BD.求证:BC=AD.例5ABCD【证明】∵AC⊥BC,BD⊥AD,∴∠C与∠D都是直角.在Rt△ABC和Rt△BAD中,又∵AB=BAAC=BD,∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL),∴BC=AD.•课本P43练习1.2AFCEDB2.如图,AB=CD,BF⊥AC,DE⊥AC,AE=CF.求证:BF=DE.【跟踪训练】【证明】在Rt△ABF和Rt△CDE中,∵AE=CF,∴AF=CE.又∵AB=CD,∴Rt△ABF≌Rt△CDE(HL),∴BF=DE.ABCDEF通过本课时的学习,需要我们掌握:直角三角形是特殊的三角形,所以不仅有一般三角形判定全等的方法:SSS、SAS、ASA、AAS,还有直角三角形特殊的判定方法:HL.•作业P436.7.8

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