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思想品德学科质量分析报告2018年泉州市初中学业质量检查一、试卷分析※试卷紧扣《福建省考试指导意见》的“考核要求”，注重基础知识和主干知识的考查；※试卷突出能力立意和情感立意，注重挖掘思维内涵，培养学生学科素养符合思想品德学科思想性、基础性、科学性、人文性、导向性的命题原则；※试卷题型结构合理，题量适中，图文并茂，语言简洁，紧密联系社会热点，时代感较强；※试卷关注知识的整体架构，注重跨单元知识的有机整合；坚持学法教法指导；有一定的区分度。总之，这份试卷能够较好地体现福建省2018届中考命题方向，对教、学、考都具有较强的指导价值。1、试卷结构——卷面情况项目设区市考试形式考试时间卷面总分选择题比例非选择题比例阅读量答题量图表数页码数泉州市闭卷90分钟100分50%50%3274字628字9个6页选择题非选择题合计1-252627282930小计50分8分10分10分10分12分50分100分2、试卷结构——题型及所占分值（1）选择题类别纯时政选择组合式选择图表式选择名言式选择其他材料式选择合计个数7634525个分值1412681050分3、试卷结构——题型及所占分值（2）非选择题类别纯时事新闻点评是什么（情绪类型、学生的责任、法律名称、传统美德、概括有效信息）为什么（挫折的原因、意志的意义、教育的作用、根本原因）青少年怎么做（实现生命价值、教育权维权途径、孝敬父母、对待中华文化、维护宪法权威）合计设问数114.53.5515个分值289131850分三大模块省考纲要求市质检试卷成长中的我约15%17%我与他人和集体约30%31%我与国家和社会约35%36%时事（2017.5—2018.4）约20%16%合计100%100%4、试卷内容结构（三大模块所占比重）二、全市考试成绩数据分析1、成绩概况考生数平均分及格率优秀率满分人数5115372.7378.95%29.34%3人备注:以下统计数据来自智学网，分析范围为本次泉州市使用网上阅卷的各县市区学校（南安、德化两市县未参与本次网上阅卷与质量分析）。项目县市区实考人数平均分优秀率及格率低分率【0-40】标准差泉州市直463178.2945.86%87.25%3.20%15.51鲤城区327273.6030.89%80.70%3.70%16.21晋江市1817872.6328.34%78.89%5.30%17.18石狮市535472.5618.34%83.42%1.70%13.08惠安县591775.1632.48%84.73%2.80%15.34洛江区180071.1820.12%80.77%5.20%16.08台投区190268.1315.49%73.57%8.70%17.82安溪县720572.5922.11%82.77%2.70%14.20丰泽区289368.9922.68%71.71%7.60%18.33永春县421970.1222.03%75.71%7.70%18.04合计5115372.7329.34%78.95%4.47%\2、各县市区考试成绩质量分析注意：南安、德化两个县区未参加网上阅卷，暂无相关数据。市区八所学校成绩质量分析项目学校实考人数平均分优秀率及格率低分率标准差泉州一中82377.5443.62%85.30%2.60%19.59培元中学40070.2721.75%76.50%6.80%20.24泉州五中北校区71270.8827.79%75.32%9.20%18.59泉州五中53977.7440.44%87.75%2.40%14.58泉州实验中学123584.2763.72%96.11%0.40%10.29泉州外国语中学59783.9758.66%96.30%0.20%10.60华侨大学附属中学9581.6156.84%93.68%0%15.97泉州开发区实验学校23370.9330.90%75.11%6.00%18.10八校合计463478.2945.86%87.25%7.45%15.513、考点、能力及数据分析——选择题题型题号分值考点考查能力实测结果平均分标准差难度系数区分度单选题12时事识记1.870.490.940.24单选题22时事识记1.680.730.840.59单选题32时事识记1.760.650.880.44单选题42时事识记1.610.80.80.73单选题52时事识记1.510.860.760.9单选题62时事理解1.680.740.840.6单选题72时事识记1.630.780.820.68题型题号分值考点考查能力实测结果平均分标准差难度系数区分度单选题82正确认识自己树立竞争意识理解1.950.320.970.1单选题92珍爱生命自我保护理解1.970.240.990.05单选题102虚荣心理解1.980.20.990.04单选题112法律的特征理解1.830.560.910.32单选题122合作意识团队精神分析1.960.290.980.08单选题132处理师生关系理解1.970.220.990.05单选题142交友原则理解1.890.460.940.21单选题152交往的品质理解沟通理解1.650.760.830.65单选题162教育公平理解1.870.490.940.24单选题172公民的义务权利义务关系理解1.970.260.980.06题型题号分值考点考查能力实测结果平均分标准差难度系数区分度单选题182诚信基本要求识记1.950.30.980.08单选题192两岸和平发展的政治基础识记1.750.660.880.46单选题202党的基本路线各自地位识记1.720.690.860.52单选题212经济社会发展目标、理想识记1.120.990.561单选题222基本经济制度理解1.650.760.820.65单选题232科技的作用理解1.560.830.780.82单选题242节约资源理解1.60.80.80.75单选题252社会主义核心价值观理解1.960.270.980.07选择题合计\50\\44.15.6\\4、考点、能力及数据分析——非选择题题号分值考点能力要求实测结果平均分标准差难度系数区分度268生态文明建设（新闻点评）评价4.872.430.610.7527（1）2情绪的类型造成挫折的原因理解应用6.222.630.620.65（2）4坚强的意志的作用应用（3）4实现生命的价值应用28（1）4教育的作用应用7.532.170.750.50（2）2责任与角色分析题号分值考点能力要求实测结果平均分标准差难度系数区分度28（3）2维权的法律名称识记7.532.170.750.50（4）2受教育权维权途径应用29（1）2传统美德理解8.272.260.830.48（2）4孝敬父母的做法分析（3）4传承中华文化分析30（1）2时事识记7.313.330.610.66（2）2概括图文数据信息分析（3）4取得成就的根本原因应用（4）4维护宪法权威应用合计50\\34.1911.14\\三、考生答题情况分析（1）选择题1、得分率高的题目第8、9、10、11、12、17、18、25得分率都超过97%；1、11、14、16得分率都超过91%；2、3、4、6、7、15、19、20、22得分率超过80%。（2）非选择题（以下各小题的得分率均在80%以上）28（3）如果你是法官，你将依据哪些法律进行审理？28（4）当我们的受教育权利被侵犯时，除上述手段外，还可以采用什么方式来维护？29（1）图4中习近平总书记的做法体现了中华民族哪一传统美德？29（2）请你与大家分享日常生活中敬重和爱戴父母的做法。29（3）结合“相关链接”，谈谈怎样“让中华文化展现出永久魅力和时代风采”？30（2）从图5中你获取的有效信息是什么？2、失分率高的题目及原因分析（1）选择题满分50分，平均分为44.10。失分率较高的题目是，第5题得分率为0.76，第21题得分率为0.56，第23题得分率为0.78。学生对于相关基础知识掌握相对扎实，但是对于材料的理解、运用能力，做选择题的方法（如排异法）掌握有待提升。（2）非选择题满分50分，平均分为34.19。失分率较高的题目是，30（1小题，得分率仅为0.16；第27（1）（2）、30（3）小题，得分率低于0.60；第26、30（4）小题，得分率低于0.70。学生对于考点背诵不准确、不全面，知识的归纳概括、迁移与整合、设问的转化、审题及规范答题等能力有待提升。3、失分率较高的题目具体分析——选择题4.党的十九大报告第一次提出并写入新修订党章的战略是（）A.创新驱动战略B.区域协调发展战略C.乡村振兴战略D.军民融合发展战略5.2018年1月17日，国家发展改革委公布《_______国家公园总体规划》,明确至2020年正式设立。（）A.三江源B.钱江源C.神龙架D.大熊猫【失分原因分析】：除第1题（得分率0.94）外，时事第2-7题，学生的得分率普遍低于0.85。学生对时事记忆不全面，教师整理时事背诵提纲不全面。时事提纲的整理建议以6本《时事》为主，适当补充各地质检卷、模拟卷出现的比较重要的时事；十九大报告一些重要的成果和论断也是时事考查的重要内容。15.两只小羊相向过一条独木桥，当他们到桥中间时，互不相让，最后都掉到河里去了。这则故事启示我们（）A.要友善顺从，不要斤斤计较B.凡事要坚持到底，绝不让步C.要平等待人，不能凌弱欺生D.要学会理解沟通，化解矛盾【失分原因分析】：得分率0.83。本题错选A选项的同学较多，对于“顺从”这个词未能排除，可联系“孝敬父母不是古代的愚孝”、“要敢于质疑，敢于向传统和权威挑战”等知识点排除该选项。其次，少部分学生选择C选项，“凌弱欺生”可用排异法排除。21.小岩在某社区看到一则标语：“把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”，这一标语指的是（）A.我们的最高理想B.现阶段我国各族人民的共同理想C.建党一百年的奋斗目标D.中国特色社会主义的总任务【失分原因分析】：本题得分率仅为0.56。学生对于我国经济社会发展的目标（两个阶段的发展目标、两个一百年发展目标等）之间的内在联系理解不到位。【失分原因分析】：得分率为0.78。部分学生对于我国的科技国情、“一个中心两个基本点”各自的地位，背诵不准确，导致错选B或D；部分学生未能理解题意，选择C选项中的“教育竞争”这一无关选项。23.2018年2月15日，由无人车、无人船、无人机组成的全球首个“陆海空”无人系统联合展演在世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥上演。这说明（）A.科技对人类社会的发展产生了深刻的影响B.我国的科技总体水平已跃居世界前列C.经济和科技竞争归根结底是教育的竞争D.我国的中心工作已转移到科技建设上【失分原因分析】：得分率0.80。本题考查学生对于名言的理解（中考越来越重视通过名言警句渗透中华优秀传统文化），本题的四个选项都在一定程度上体现了“艰苦奋斗”这一知识点，很明显，不能从这一角度进行区分。材料中的名言与②③两项都体现了“节约、节俭”这一传统美德，应从这一角度进行区分。24.下列与“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”意思相近的选项是（）①民生在勤，勤则不匮②历览前贤国与家，成由勤俭败由奢③谁知盘中餐，粒粒皆辛苦④乡村四月闲人少，才了桑蚕又插田A.①②B.②③C.①④D.③④4、非选择题失分原因分析第26题：本题满分8分，平均得分4.87分。试题以《2016年生态文明建设年度评价结果公报》为背景材料，考查新闻点评这一题型。学生丢分原因如下：1、大包抄的，部分学生回答人口，资源，环境国情，要点要么很多，要么没分点，造成改卷很困难，会被扣分。2、点:基本能说明国家重视生态文明建设，个别回答可持续发展战略也给2分。回答保护环境的国策给1分。3、评：大部分考生都没有结合材料，扣1分。有的直接从怎么做角度作答不得分。内容上重复提供人口资源环境国情的占有相当一部分。4、表态上基本可以得2分，大部分从青少年角度作答，个别从国家角度作答。5、答题不用序号，甚至不用标点符号的也有一部分。复习建议