新加坡道德教育及其对中国的启示

新加坡道德教育及其对中国的启示——moumou010302040506新加坡道德教育的发展历程新加坡道德教育的鲜明特色新加坡道德教育成功的原因新加坡道德教育的实施路径中国和新加坡道德教育的比较新加坡道德教育成功对我国的启示目录新加坡道德教育的定型阶段新加坡的道德教育得到历届政府的重视，其发展史可谓与建国史等长。依据道德教育内容的变化，大致将其划分为三个阶段一、新加坡道德教育的发展历程新加坡学校道德教育二、新加坡道德教育的实施路径始终坚持家庭对子女正确价值观的培养用家庭伦理带动政治伦理,用家庭秩序促进社会秩序实施家庭价值观教育,促使家庭道德教育深入人心（一）新加坡家庭美德教育（二）新加坡学校道德教育建立社区组织,培育社区精神01宗教宽容下的道德教育02法制、舆论引导的道德教育03（三）走向社会生活的道德教育三、新加坡道德教育的鲜明特色顺情（动之以情）顺理（晓之以理）顺性（个性和不同年龄段的特性）顺势（根据形势所需）顺利（因势利导）顺真（讲真话，实事求是）学校与家庭、社会相结合；德育与生活相结合；正面教育与反面教育相结合；共性教育与特殊教育相结合；无形教育与有形教育相结合；大节教育与小节教育相结合；物质奖励与荣誉感教育相结合。四、中国和新加坡道德教育的比较“求同存异”与共同道德价值观的形成01道德教育遵循认知规律，方法灵活多样02“权威型”政治对道德教育的保驾护航03五、新加坡道德教育成功的原因六、新加坡道德教育成功对我国的启示123456789abcde@moumou