1.4网络协议课件

第一章网络的组建与运行网络技术应用高中信息技术（选修）1.1认识计算机网络1.2不同的连接策略1.3网络中的数据通信1.4网络协议1.5组建局域网高中信息技术（选修）1.4网络协议复习提问1、主要应用于10Mbps到100Mbps局域网中，应用长度不超过100米的网络，一般应选择（）传输介质。A．光缆B．双绞线C．同轴电缆D．电话线2、下列传输介质中能够实现近距离与多种设备迅速互连的是()。A．微波B．红外线C．蓝牙技术D．激光3、实现连接不同网络互连的设备是（）。A．路由器B．交换机C．集线器D．中继器4、在数据通信中，将信道上的数字信号变换成模拟信号的过程称之为（）。A．编码B．解码C．解调D．调制ＢＣＡＤ高中信息技术（选修）1.4网络协议拿起电话听一下有没有拨号提示声音，如果有再拨号；当听到对方的铃声后，等候对方拿起话机；双方开始通话，双方都会约定使用同一种语言。我们都得服从这样的一个通话规则，否则双方无法通话。1.4.1什么是网络协议打电话的过程：高中信息技术（选修）1.4网络协议协议：通信双方所共同遵循的规则。网络协议：计算机在网络中实现通信时必须遵守的规则和约定。1.4.1什么是网络协议高中信息技术（选修）1.4网络协议1.4.1什么是网络协议局域网协议特点应用场合运行平台NETBEUI高效、快速的网络协议，安装简单，无需配置。不具有跨网段功能有几台到百余台PC组成的单个小型局域网受微软公司Windows系列产品支持IPX/SPX在复杂网络环境下适应性强，可跨网段，具有路由功能。安装无需配置适合于Novell网络使用NovellNetware，无法在Windows上直接使用。微软公司提供NWLink协议作为与IPX/SPX兼容TCP/IP安装时需要复杂的设置支持任意规模的网络几乎所有厂商和操作系统都支持它，接入因特网的主机都安装了TCP/IP协议三种局域网协议的比较建网过程中，选择哪一种协议主要取决于网络的规模、网络的兼容性、网络管理等几个方面。高中信息技术（选修）1.4网络协议写信件装信封、写地址邮局分拣信件邮件装成邮包邮包装成集装箱集装箱装邮车读信件按地址投递信件邮局分拣信件邮件拆成邮包集装箱拆成邮包集装箱卸邮车中转站例一：寄信过程高中信息技术（选修）1.4网络协议例二：公司管理总经理部门经理职员部门经理职员甲公司乙公司合作洽谈指示汇报总经理指示汇报高中信息技术（选修）1.4网络协议“分层”思想在解决复杂问题时有什么作用？分层使复杂的问题能够很好的解决：每一层相对独立对等层完成相应功能下一层为上一层提供服务高中信息技术（选修）1.4网络协议1.4.2OSI模型1、分层体系结构网络之间的数据通信，它的模型结构也可以采用一种分层的方式来描述，对等层之间执行相同的操作，较低的层向它的上一层提供服务。高中信息技术（选修）1.4网络协议1.4.2OSI模型2、OSI层次模型国际标准化组织建立的用于通信和协同工作的网络模型。ISO（国际标准化组织），即“InternationalOrganizationforStandardization”。OSI层次模型也就是“开放系统互连参考模型”（TheReferenceModelofOpenSystemsInterconnection），简称OSI/RM或OSI层次模型。高中信息技术（选修）1.4网络协议1.4.2OSI模型应用层表示层会话层传输层网络层数据链路层物理层应用层表示层会话层传输层网络层数据链路层物理层高中信息技术（选修）1.4网络协议1.4.2OSI模型高中信息技术（选修）1.4网络协议1.4.2OSI模型应用层表示层会话层传输层数据链路层物理层网络层传输信息的介质、将数据以实体呈现并传输的规格、接插件的规格。信号同步、差错校验、流向控制确定传送地址、选择传输路径。分组、流量控制、查错与错误处理建立传输规则，传输内容数据转换、压缩与解压缩、加密与解密提供各种应用——文件传输、电子邮件、万维网等OSI层次模型各层功能高中信息技术（选修）1.4网络协议1.4.2OSI模型OSI层次模型的优点：１、网络部件能够标准化、模块化，各层功能相对独立，易于研发和维护，更易于理解。2、OSI模型是网络世界中一种通用的概念，一套普遍适用的规范集合，让全球范围内的计算机平台可以进行开放式通信。允许不同类型的网络硬件和软件相互通信。高中信息技术（选修）1.4网络协议1.4.3TCP/IP协议简介应用层表示层会话层传输层网络层数据链路层物理层应用层传输层网际层网络接口层各子网协议体系TCP/IP体系结构模型OSI参考模型高中信息技术（选修）1.4网络协议POP、SMTP、FTP、TelnetTCP、UDPIP1.4.3TCP/IP协议简介应用层传输层网际层网络接口层各子网协议体系TCP/IP体系结构模型高中信息技术（选修）1.4网络协议POP、SMTP：电子邮件服务FTP：文件传输Telnet：远程登录1.4.3TCP/IP协议简介应用层的主要协议高中信息技术（选修）1.4网络协议TCP（传输控制协议）：数据按次序、安全无重复地传递。用传输交换大量报文的情形。Eg.文件传输、远程登录。1.4.3TCP/IP协议简介传输层的主要协议UDP（用户数据报协议）：高效率服务，用于一次传输交换少量报文。Eg.即时消息、网络数据库查询。高中信息技术（选修）1.4网络协议网际层的IP协议：不可靠的无连接协议，提供将一个数据报从一台计算机或设备传送到另外一台计算机或设备的方法以及网络寻址的方法。1.4.3TCP/IP协议简介高中信息技术（选修）1.4网络协议1.4.3TCP/IP协议简介•现在TCP/IP已成为Internet上通信的标准。•TCP/IP模型包括4个概念层次：–应用层（application）–传输层（transport）–网际层（internet）–网络接口层（networkinterface）高中信息技术（选修）1.4网络协议课堂练习：1、互联网计算机在相互通信时必须遵循同一的规则称为（）。A.软件规范B.网络协议C.路由算法D.安全规范2、因特网中最基本的通讯协议是（）协议。A.FTPB.DHCPC.HTTPD.TCP/IP3、OSI模型和TCP/IP协议体系分别分成几层（）。A.7和7B.4和7C.7和4D.4和44、OSI（开放系统互联）参考模型的最低层是（）。A.物理层B.网络层C.传输层D.应用层ＢＤＣＡ高中信息技术（选修）1.4网络协议课堂小结：1、理解网络协议的基本概念2、描述网络的开放系统互联协议（OSI）分层模型的基本思想。3、描述因特网互联协议TCP/IP的基本概念、思想与功能。高中信息技术（选修）1.4网络协议课后思考：教材26页练习（1）、（3）（1）若你是网络的生产厂商，你会愿意采用OSI参考模型作为产品开发的模型吗？（3）“从分层结构图看，TCP/IP体系结构模型比OSI分层参考模型简单”，这样的描述正确吗？