搜索
电气工程专业培养方案概述电气工程在专业选择时比较容易识别，一般都会包含“电气工程”“电力”等标志性词汇。电气工程属于工科中的能源板块，学习压力一般，985大学的电气工程就业容易，薪酬相对较高，工作稳定。电气工程对应的行业大部分属于已经成熟了的行业，因此几大公司地位稳定，不会发生太大变化。但目前，随着新能源、智能电网等概念兴起，电气工程学科有了新的内涵，几经调整，目前稳定下来的培养方案可概述如下：数理基础课方面：和任何工科一样，电气工程都对数学和物理有一定要求，前三个学期以基础课为主，包含微积分，大学物理等。基础科学的学习深度、难度属于工科中最低要求。计算机基础课方面：随着智能电网、新能源等概念的兴起，电气工程学科与IT技术联系愈发紧密，按照目前的培养方案，课程中含有相当比例的计算机基础课，学习内容包含从程序设计到计算机原理。与电子、自动化两个院系比，主要差别在于程序设计课相对简单，且不要求学习《数据结构》这一门更加深入的课程。专业基础课方面：若该学校的电气工程按照一级学科“电气工程”招生，则专业基础课一般都包含电类专业基础课程和对应电气工程五大二级学科的专业基础课程。电类专业基础课指的是《电路原理》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《信号与系统》四门课程，一般可以简单理解为弱电类课程。二级学科对应的基础课程指的是《电力系统》、《高电压》、《电力电子》、《电机学》《电磁场》五门课程（电力电子、电机、高压主要对应设备、硬件方向，系统对应电网控制等软性方向，电磁场对应数理要求较高的基础研究领域，具体介绍见后文）。一般电气工程专业介绍会以“宽口径”来标榜，事实上就是对专业基础课而言的，既要学习强电类的基本课程，也要学习弱电类的基本课程。但需要指出的是，基础课程仅仅是给学生一个概念，一些最基本的原理，专业基础课的“宽口径”一般不能简单对应为去向的“宽口径”，但确实有助于开阔眼界，可以通过努力，在未来有更多的可选方向。二级学科介绍电气工程一般按照一级学科大类招生，但无论是就业还是继续深造都需要选择一个更加细分的领域。电气工程分为：电力系统，高电压与绝缘技术，电力电子技术，电机技术，基础电工技术五项二级学科。部分院校可能因实力原因二级学科设置不全。电力系统指的主要是电网能量的管理与控制（包括发电和用电的管理），涉及现场试验较少，更多的是理论分析，数学和计算机要求较高。专业基础课后，主要的后续课程包括更高级别的控制理论、信息理论、模型理论、计算机课程等。高电压与绝缘技术主要是高电压设备的制造。后续其课程原理性内容较少，多为工程实践中的总结。高压相关的理论研究许多涉及量子力学等非常深入的物理学知识，因此可能在部分院校的物理系也有相关子专业。电力电子主要是电能的变换。与新能源、高铁、船舶等许多方面相关。后续的课程主要在机电一体化、控制、电路分析等方面，也会有工程经验的总结。电机技术主要是电机（包括变压器、传统意义上的电机、各种新型的电机等）设计，电机建模与分析，电机控制的更深入研究。后续课程主要是电机设计、电机原理方面的课程。基础电工技术事实上更加具有前沿性，关注领域包含从超导、无线输电、可控核聚变磁场约束等各方面的前沿技术，内容也更具基础性。后续课程主要是电磁场的分析和各类前沿技术的概论。专业选修及技能训练方面：家长朋友们通常关心的主要是技能层面的训练，这个层面的训练通过实习实践和专业选修课的实验、学习完成。技能学习内容包括简单电路设计、最基础的电子信号类实验（如搭建一个简单的定时器）、软件设计（成体系的去思考一个可实用的软件该如何设计）、机电一体控制、强电电路的设计和制作等。但在电气工程领域，还是以学习高电压、大功率相关的技术为主，占比例最多。涉及技能学习的实习实践环节包括：金属工艺实习（车铣刨磨钳铸锻焊八大工种都会简单了解），电子工艺实习（电路板的设计和制作），电子课程设计（数字电路的开发），在大三大四的专业选修课中，也会安排许多实验环节，学习对应这门课程的相关技能。总结：“宽口径”主要是指基础课，确实会涉及多方面知识。但电气工程毕竟是能源板块的专业，总体学习内容围绕电能的管理与使用。随着电气工程学科的发展，领域延伸越来越广，因此在深造的过程中会根据领域不同，学习到临近学科的许多知识与技能。更多权威翔实的专业选择信息，请关注“一课间”微信平台新浪微博：一课间专业体验=1&wvr=5&topsug=1