2013人教版二年级数学上册第六单元例3课件2

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7×6=一、计算铺垫,导入新知1、看谁算的又对又快。8×6=1×6=7×3=484262030216×5=6×2=8×7=4×5=563×5=15122、根据加法算式来写乘法算式3+3+3+34+4+42+2+2+2+33、直接列式(1)5个3相加是多少?(2)2个4相加是多少?一共有多少个草莓?要求:1、在小组内说一说,从图中你得到了什么数学信息?你能提出什么数学问题?2、要解决这个问题需要用到哪些信息?3、用什么方法计算比较好?4、怎样列式?仔细观察,收集信息,提出并解决问题。二、学习新知,明晰思路1.要解决的问题是什么?2.要求“一共多少钱”,你们会解决吗?(可以画一画,也可以算一算,把你的想法表示出来。)这幅图表示什么意思?1.你为什么用乘法计算?2.算式表示什么意思?画8元8元8元3个8元是24元8×3=24(元)算绿色圃中小学教育网要想解决“买3个文具盒,一共多少钱”这个问题,需要哪些信息?1.这三条信息你们怎么没有用?3.解答正确吗?你是怎么知道的?小结:求3个文具盒的总钱数,可以用1个文具盒的价钱乘买的个数。你还能提出其他数学问题并解答吗?想一想:买7块橡皮,一共多少钱?1块橡皮是2元,也就是1个2要买7块橡皮,也就是7个27×2=14(元)答:一共元。14一套《童话故事》共有8本,每本7元。小亮买一套,需要多少钱?A、7×8=56(元)B.8+7=15(元)C.7×8=56(角)5元3元6元4元8支钢笔多少元?下面哪个算式正确?A、4×8=32(元)B、5×8=40(元)问题:1.仔细观察,你知道了什么?2.要解决“我们全家人一共要多少钱”这个问题,需要哪些信息?3.谁能试着解答?8×4+4=36(元)4.8×4=32计算的是什么?不计算这步行不行?5.32+4=36计算的又是什么?6.谁能完整地说说我们是怎么解答的?问题:1.仔细观察,你知道了什么?2.要解决“小强一共花了多少元”这个问题,需要哪些信息?4.为什么用乘法计算?7×6=42(元)3.这道题你们会解决吗?列个算式。小结:看来,求6本故事书的总钱数,可以用1本故事书的价钱乘买的本数。小强一共花了多少元?我买了一套经典故事书,每本7元。小强绿色圃中小学教育网

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