心理健康班会悦纳他人

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拍手歌你拍一,我拍一。真诚待人排第一。你拍二,我拍二。同学之间要友爱。你拍三,我拍三。关心别人挂心间。你拍四,我拍四。友好相处不自私。你拍五,我拍五。同学之间不动粗。你拍六,我拍六。面子名声为他留。你拍七,我拍七。指责抱怨都放弃。你拍八,我拍八。宽容大度你最佳。你拍九,我拍九。灿烂微笑天天有。你拍十,我拍十。学会交往终生事!在你的同学里,有各种各样性格的人,在他们身上既有优点,又有缺点,你都能接纳吗?下面的几个人,你喜欢谁?A、小红文文静静,性格内向,就是有点娇气,动不动就哭……B、小军办事痛快,主意多,讲义气,极富同情心,只是学习成绩差一些……C、小江爱好体育,身体棒,组织能力也强,但是看不顺眼的同学他就开心取笑……D、苗苗学习努力,成绩不错,但很自私,哪个同学想从她那里借点东西就太难了……从前,有个好心的老木匠,他为自己搭建了一间活动的小房子。一天晚上,天下起了大雨,老木匠听见门外有人请求说:“请让我进屋避避雨吧!”老木匠说:“能容下一个人,就能容下两个人!”一边说一边把那个人让进屋里。过了不一会儿,又有人来敲门,老木匠说:“能容下两个人,就能容下三个人!”他把那个人又让进屋。过了不多久,又有人接连不断的来敲门,老木匠把他们让进屋,他高兴地说:“能容下九个人,就能容下十个人。”就这样,小屋里的人越来越多。正巧,国王和他的随从打猎路过,随从来敲门告诉老木匠国王来了,让所有人都出去。老木匠说“能容下十个人就能容下更多人。”老木匠请求国王和随从进屋来,不要赶走其他人。国王看见屋里有这么多人,感到很奇怪:“咦,一间小屋怎么能容下这么多人?”老木匠笑着说:“因为我这房子是用心做的呀!”人们纷纷说:“是啊,天地再大,人心也容得下的啊!”国王感到很惭愧,自言自语地说:“我一直是个心胸狭窄的人啊!”他命令随从驾车,接大家到王宫做客去了。国王从木匠的品行中发现了接纳他人的力量,从而改过学会了悦纳别人。什么是悦纳别人?愉快而满意地接纳别人。为什么要悦纳他人?你尊重、接纳别人,别人才会尊重、接纳你。怎么才能悦纳别人?一、悦纳自己是悦纳别人的前提。歪脖树的故事一天,一位大学问家带领他的学生出外郊游,路上他们看到一棵长得非常茂盛的歪脖树,大学问家忙问众弟子:“这棵歪脖树枝繁叶茂长在大路边,它有什么用处吗?”听了老师的提问,众位弟子争先恐后地围着歪脖树转了几圈,发现大树的主干上尽是墨线,纷纷说:“这棵树长在这里图占土地,实在没什么用处,否则早被木匠砍伐去做木材了,现在树上留下这许多墨线,说明木匠量过之后觉得它没什么用处,所以至今把它留在这里。”大学问家听了众弟子的回答哈哈大笑……想一想:歪脖树真的一无是处吗?歪脖树的启示我们都是世界上独一无二的,我们都有自己存在的价值,因此我们要悦纳自己。•悦纳自己的人更容易悦纳别人和被别人悦纳。只有尊重他人的人才可能赢得他人的尊重。所以,让我们彼此尊重,相互接纳,共同快乐地成长。周总理外出视察工作,每当要离开一个地方的时候,总是亲自和服务员、警卫员、厨师和医护人员等一一握手,亲切地对大家说:“辛苦了,谢谢,再见”,并和他们一起合影留念。服务员给他端茶或送东西,他不是放下手里的工作,站起来双手接过去,就是微笑着朝服务员点点头表示感谢。周总理在生命弥留之际,仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。他赢得了亿万人民对他的爱戴和尊敬。三、宽容大度是悦纳他人的保证。宽容需要学会把握自己的情绪,多一分宽容,就多一分融洽、少一分怨恨。宽容是一种信任,是一种美德,为了使我们彼此接纳,让我们学会宽容吧!我心宽容开口大笑,笑天下刻薄之人。大肚能容,容天下难容之事。请欣赏:善于悦纳别人“你、我、他”……如果接纳别人,尊重别人,别人通常也会对我们做出积极的回应。久而久之,我们在别人对我们的接纳里,就会感到自己的价值与生命的尊严。小孩:喂……大山:^小孩:你是谁?大山:^小孩:你为什么不告诉我?大山:^小孩:讨厌!我恨你!大山:^你要想让别人接受你,那么你自己首先要能够愉快地接纳别人。小孩:喂,你好!大山:^小孩:请问,你是谁?大山:^小孩:你能告诉我吗?大山:^小孩:我喜欢你!大山:^同学们都知道世界上“人无完人”,也就是说,谁都有优点,谁都有不足,如果我们只接纳有优点的人,那我们还会有朋友吗?对自己不喜欢的人应该是悦纳还是排斥?悦纳别人,并非缺乏自信。悦纳别人,可以完善自我。悦纳别人,可以取长补短。悦纳别人,需要的是勇气,是一种做人的品格。人与人之间的交流需要取他人之长补己之短。同学们!请从悦纳别人做起吧!

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