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基础英语梳理与提升——揭秘英语语流授课人:王云培训部Emily元音12个单元音长元音[a:][ә:][i:][ɔ:][u:]短元音[Λ][ә][i][ɔ][u][æ][e]8个双元音[ai][ei][ɔi][iә][eә][uә][au][әu]辅音10对清辅音[p][t][k][f][s][∫][t∫][tr][θ][ts]浊辅音[b][d][g][v][z][3][dƷ][dr][ð][dz]3个鼻音[m][n][η]3个似拼音[h][r][l]2个半元音[w][j]中国人与外国人发音的本质区别是什么？你了解单词中音节、重音和失去爆破吗？英式与美式发音区别在哪里？你知道句子中什么是意群、重读、声调、连读、弱读吗？英语节奏的基本常识1、音节的划分syllable一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。Eg.2、重读音节stressedsyllable任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“‘”。EgGreenHouseVSGreenhouse3、浊化音AssimilationVoiced以sp__,st___,sk___开头的单词中，清辅音/p//t//k/分别要发浊辅音/b//d//g/。eg.Sport，stand，skate，sky等。5、不完全爆破爆破音[p][b][t][d][k][g]后面紧跟另一个爆破音时，前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍，而不能完全读出。e.g.basketball4、定冠词the的读音e.g.themanc.f.theoldman失去爆破1.爆破音/p,b,t,d,k,g/中任何两个音相邻，第一个音只做发音的姿势，刚要发出时，立即发出第二个爆破音。这个就叫“失去爆破”。a.在单词内部。e.g.doctorblackboardlamppostb.在单词连读中。e.g.agoodtimearedtiegood-byesitdownpp:ripepearpb:soapbubblept:cuptie英国足球淘汰赛pd:deepdownpk:pipecleanerpg:lampglasstb:pocketbooktt:fasttraintd:greatdealtk:notcleantg:whitegoosedb:cardboardkt:actorkd:publicdutykk:blackcatkg:parkgategp:flagpolegb:dogbiscuit不完全爆破•2．爆破音+摩擦音或破擦音•（摩擦音：/f,v,s,z,θ,ð/）•（破擦音：/tr,dr,ts,dz,t∫，dʒ/）•当一个爆破音后面紧跟着一个摩擦音或破擦音时，前面的爆破音只作部分爆破。方法是：对于前一个爆破音，作好发音的姿势，刚发出时，立即过渡到第二个摩擦音或破擦音上去。第一个爆破音发出的声音是非常轻微的，有时甚至听不出来。这种现象叫做不完全爆破。例如/ttS,tdZ,dtS,ddZ,ptS,pdZ,gtS,gdZ/等。这样的组合出现时，前面的爆破音就需要不完全爆破了。例如：picture/'pɪktʃɚ/bigjug/'big'dʒʌɡ/goodchild/'gud'tʃaɪld/thatjoke/'ðæt'dʒəʊk/鼻腔爆破当爆破音后面紧跟鼻辅音时，爆破部位由口腔爆破改为鼻腔爆破。爆破音(t,d)＋鼻辅音(m,n)e.g.Goodmorning./tn/writtenBritaincertainfrightenwhitenesspartnerwitnessatnightstartnowwhatnext/dn/hiddenburdenpardonwoodensadnesskidneygoodnightredrosebreadknife/tm/excitementatmosphereabitmorewhitemiceeightmen/dm/admitsadmusicagoodmanybroadminded舌侧爆破/t/,/d/+/l/发爆破音的时候，舌尖贴住齿龈，舌的两侧贴住上颚的两侧，为后面的/l/音做准备，在爆破音的气流冲击下声音从舌的两侧泄出，称为舌侧爆破。例：/tl/littlebattlesettlecattlebottle/dl/middlemuddlemodelneedlePractices•Group1:•whitechalkgreatchange•loudcheersagoodtry•agoodchildabitdry•asecondchoiceablackjacket•agoodjobabigtree•ahardjourneyafasttrain•asweetdreamacolddrink•Group2：•goodmorningattendmeetings•notminehelpme•don'tknowatnoonnotnow•oddnumbersgoodnight•quitenearaloudnoise•animportantmatteradifferentmeaning•goodnewsurgentneeds•agoodmemory•Group3：•activeblackboard•post-cardSeptember•hardtimesquitedifferent•wetgroundhotbed•takecarenextdoor•Group4：•oldfriendsstepforward•brightfuturefirstvisit•justthinktakethree•brightthoughtjustthen•askthemredstars•firststepkeepsilent•folksongsabigzoo•bookshelvesdon'tshout•makesurethatchair美式发音的几个重要的特征美音的可“儿”化[ɑ:]音变成[æ][ɔ]音同样有变化t的读法讲究大及其它小特征英式VS美式美式发音的几个重要的特征美音的可“儿”化一般来说R出现伴随aeIou就会发出[r]的儿化音如arm[ɑ:rm]而并非英音的[ɑ：m]下面是美语常见的“儿”化语音组合CarNearAirFloor美式发音的几个重要的特征[ɑ:]音变成[æ]当英式英语中的元音[ɑ:]出现在[f][θ][s][m][n]之前时，在美式英语里一般都发[æ]的音比如fast.例词AdvanceAdvantageAfterAnswerAskBasketBathCastChanceDanceExampleFranceGlanceHalfLastMasterMaskPassPastPathPianoPlant美式发音的几个重要的特征[ɔ]音同样有变化英式英语的[ɔ/ɒ]在美式英语中读作[ɑ]例如BoxDoctorHotClockShopNot美式发音的几个重要的特征t的读法讲究大及其它小特征T在英式英语中无论出现在单词的首词尾还是词中发音都很规矩，但是在美语中，t如果出现在两个元音之间就要发[d]的音例词ButterCityLetterCitizenWater意群连读弱读重读重音声调意群（sense-group）•意群就是指句子中按意思和语法结构划分出的各个成分，每一个成分即称为一个意群。同一意群中的词与词的关系紧密相关，密不可分，否则就会引起误解。•意群和意群之间可以有一定的停顿，这种停顿和人们的思维活动是一致的，但一个意群中的各个单词之间则不可停顿，整个意群读下来就像一个长单词一样。•注意：意群之间的停顿是根据说话人情况而定，并非一定要停顿不可。但如有停顿，则必在意群之间，随意乱停就破坏了语言的节奏。•Readingaloud/isveryimportant/forbeginners.•Earlytobed/andearlytorise/makesaman/healthy,happy,andwise.•Afterhetookhisbath,/hedressedinahurry,/rantocatchthebus,/andgottohisappointment/beforeitwastoolate.奇妙的连读与弱读辅音+元音元音+元音连读特例辅音+辅音特殊的击穿现象最为强的半元音[j]连读，就是把位于前面的单词的最后一个音与下一个单词的第一个音自然地混为一体,使你的话语听起来流利自然。弱读单词在句中可以强读，也可以弱读，主要取决于上下文所表达的意思。有些英语单词本身具有两种或两种以上不同发音。连读现象辅音+元音：在一句话中，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头那是一个苹果Thatisanapple“r/re+元音”：如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。there﹀isfor﹀instanceIlookedfor﹀ithere﹀andthere.“元音+元音”：如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音通常连读。元音加元音有点类似双元音。You﹀areShe/he﹀isTry﹀it“辅音+半元音”：英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音(特别是/j/开头,此时也要连读)。Thank﹀you.Nicetomeet﹀you.Would﹀youlike﹀acup﹀oftea?Could﹀youhelpme,please?连读小练习连读现象UpanddownPutitonNotatallInanhourTakeoffPickitupGoodideaKnockhimoutStandupThere﹀isaplacefarfar﹀away.Where﹀ismycup?Where﹀areyourbrother﹀andsister?Shewantstostudy﹀English.How﹀oldare﹀you?Shecan'tcarry﹀it.It'lltakeyouthree﹀hourstowalkthere。弱读现象辅音+辅音：在一句话中，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以辅音开头，后一个辅音发音，前一个不发音HelpmeBadboyIdon’tlikethem.SitstillGivemeahand弱读现象的特例特例[h]击穿连读----h被击穿连读:即一个辅音与一个以h字母打头的单词结合时,[h]音被击穿,辅音与h后面的音连读.例如:forh\imaskh\imleth\imreachh\imtellh\imtellh\er变幻莫测的变音现象听力最大的陷阱半元音[j]的学问wouldyou[d]+[j]=[d3]bossyoumissyou[s]+[j]aren'tyou[t]+[j]becauseyou[z]+[j]=[3]That'syour[ts]+[j]sendsyou[dz]+[j]=[d3]•先将下列短文中的弱读、失去爆破和不完全爆破划出，然后练习朗读：•LadiesandGentlemen,Ihavesomegoodnewsandsomebadnews.First,thegoodnews.ThedivethatyoujustwatchedinOlympicDivingeventwasthewinningdive.Now,thebadnews.Theswimmingpoolwasempty.句子重音（sentence-stress）•MustIstickitonmyself?•MustI‘stickit‘onmy’self?•MustI‘stickitonmy’self?•在连贯的话语中，不可能所有的词都同样重要，必然有些词较为关键，有些词则相对次要一些。•一般来说，关键词需要重读，这就是句子重音，而其他词则不必重读。•名词、实义动词、形容词、副词、数词、指示代词、疑问词和感叹词等一般都重读。•而冠词、介词、连词和一般性的代词则不重读。•重读音节出现的间隔时有规律的。每隔一段就会有一个重音。