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20以内的进位加法复习学习目标（2分钟）1、会用凑十法计算进位加法2、知道求一共、原来有多少用加法；求还剩下多少用减法3、会用多种方法解决实际问题4、做八道题1分钟目标记忆比赛9+7=1616109+9=181810返回做一做（5分钟）落实目标1、2、3完成目标4中1、2题8+9=1727108+9=1771101、两组种了多少棵树？2、两组一共有多少人？==7+512（棵）（人）5+611练一练（15分钟）落实目标1、2、3完成目标4中3-6题5＋59－32＋510－27－26＋35678910小动物应该上哪一节车厢？连一连。小猫能钓到哪条鱼？圈一圈。二、算一算111213141112131410＋314－214＋213141516个位上的数直接相加或相减。9＋46＋85＋7121314你能把苹果放到筐里吗？5+96＋78＋4原来有8个5个6个（）个（）个又买来4个（）个（）个10个4个一共有（）个15个18个13个8个12101234表格题三、比一比8＋5（）8＋88＋5（）8＋8＜不计算，你能比出这些算式的大小吗？说说你是怎么想的。7＋7（）4＋77＋7（）4＋7＞10－5（）10－810－5（）10－8＞15－7（）13－715－7（）13－7＞四、想一想01234501234567012345小军小红小明我第一次投中6个，第二次投中7个。我第一次投中8个，这次又投中9个。我两次一共投中14个。1、小军两次一共投中多少个？2、小红两次一共投中多少个？6+7=13（个）8+9=17（个）看图你能知道什么?一、用加法解决问题有8只白兔，2只黑兔,8＋210＝（只）一共有几只兔？你能提出一个问题吗？这道题怎样解答?为什么用加法解答?把8只白兔和2只黑兔合并在一起。解答正确吗？绿色圃中小学教育网lspjy左边有（）只，右边有（）只，?只25一共有几只？一、用加法解决问题2＋57＝（只）看图你知道了什么？你能提出什么问题？你是怎样解答的？用加法还能解决生活中的哪些问题？举例说一说。绿色圃中小学教育网lspjy二、用减法解决问题看图你知道了什么?10－46一共有10只兔，走了4只兔，还剩几只兔？＝（只）这道题怎样解答?为什么用减法解答?从10只兔里去掉走了的4只，就是剩下的。解答正确吗？绿色圃中小学教育网lspjy一共有（）只，右边有（）只，577只二、用减法解决问题7－52＝（只）左边有几只？看图你知道了什么？可以提出什么问题？你是怎样解答的？绿色圃中小学教育网lspjy7只7－25＝（只）说说图的意思。你是怎样解答的？用减法还能解决生活中的哪些问题？举例说一说。二、用减法解决问题绿色圃中小学教育网lspjy二、用减法解决问题看看我们刚做的4道题，都是用什么方法解答的？有什么不同？把两部分合并起来用加法计算。从一个数里去掉一部分，求另一部分，用减法计算。绿色圃中小学教育网lspjy小明投两次最多得多少分？小明投两次得了15分，他可能投中哪两个？用算式表示。四、巩固练习9＋918＝（分）你是怎样解答的？绿色圃中小学教育网lspjy原来有多少条鱼？四、巩固练习9＋514＝（条）从图中你知道了什么？说说你是怎么解答的。绿色圃中小学教育网lspjy一、加法、减法含义4+26加数？只（只）=加数和看图你能知道什么?这道题怎样解答?为什么用加法解答?加法各部分名称是什么？一、加法、减法含义7只7－25被减数（只）=减数差看图你能知道什么?这道题怎样解答?为什么用减法解答?减法各部分名称是什么？?只10+616-一、加法、减法含义====166106+1016-16106看图列两个加法算式和两个减法算式。观察这四个算式，你有什么发现？10表示左边有10根小棒，6表示右边有6根小棒，16表示一共有16根小棒。要来16人，每人1把椅子，还需要多少把椅子？四、巩固练习16－610＝（把）绿色圃中小学教育网lspjy绿色圃中小学教育网lspjy10+3125+101813-10311+21418-31516-510填上“”“”或“=”。==返回四、巩固练习说说这幅图什么意思。你是怎样解答的？有时解决问题可以从不同的角度寻找信息。7＋6＝13（只）5＋2＋6＝13（只）这两个算式有什么相同？都是把几部分合并起来，用加法计算。（只）（只）（只）四、巩固练习从图中你能提出数学问题并解答吗？绿色圃中小学教育网lspjy绿色圃中小学教育网lspjy