部编版小学二年级语文上册专项训练

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1语文二年级上册必背默写填空一、古诗填空梅花(宋)()墙角()()梅,凌寒独()()。遥知()()(),()()暗香来。小儿垂钓(唐)胡令能蓬头稚子()垂纶,侧()莓苔()映()。()()借问遥招(),怕得()惊()应()。登鹳雀楼(唐)王之涣(),()()()()流。欲穷()()(),()。望庐山瀑布(唐)()()()()炉()紫烟,遥()瀑布()()()。()流()()()()(),疑()银()落()()。江雪作者()(),()径()踪()。()()蓑笠翁,()钓()()()。《夜宿山寺》作者()(),()。(),恐()()()()。《敕勒歌》作者()敕勒川,()()(),()()穹庐,笼盖()()。2()()(),()()()。()()()()()()()。二、补充句子:十年()(),()()树人。树高()(),()()归()。树()根()(),()()志不立。()()皆图画,()()()()章。()()()()塞(),杏()()()()()。()()()()()()价,()()()()皆()()。()锁()()()锁(),()。()籍是人类()()的阶梯。()所不欲,勿施()()。与()()交,()而有()。()()规矩,()()()()()。()()者()竟()。()()存()()。穷()益坚,()坠()()()()。《数九歌》一九二九()()(),三九四九()()(),五九六九,()()()(),七九()(),八九()(),九九加一九,耕牛()()()。狼()虎()()()之鸟胆()()鼠()飞()舞漏()之()()虎添翼3()鸣()吠()()之马()()得水三、课文填空《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大,就得告别妈妈,牛马有,有翅膀,植物旅行又用?蒲公英妈妈准备了降落伞,把送给自己的。有风吹过,孩子们就乘着风。苍耳妈妈有个好办法,给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的,孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着离开妈妈。植物妈妈的办法,不你就观察。那里有许许多多的,粗心的小朋友却。《场景歌》一海鸥,一沙滩。一军舰,一帆船。一鱼塘,一稻田。一垂柳,一花园。一小溪,一石桥。一翠竹,一飞鸟一队旗,一铜号。一“红领巾”,一欢笑。《树之歌》高,榕树,梧树叶像手掌。树秋天叶儿红,四季披绿装。木喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏活,开花满院香。《拍手歌》你拍一,我拍一,世界很新奇,你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是。你拍三,我拍三,雄鹰飞翔,你拍四,我拍四,天空雁群。你拍五,我拍五,有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不。你拍七,我拍七,竹林在嬉戏。你拍八,我拍八,大小动物都有。4你拍九,我拍九,人和动物是。你拍十,我拍十,保护动物是大事。《田家四季歌》春里,春风,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正。夏季里,事,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来。秋季里,稻上。谷像黄金粒粒香。身体虽,心里喜洋洋。冬季里,雪初晴,新制暖又轻。一农事了,大家笑盈盈。《黄山奇石》就说“仙桃石”吧,它好像,落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊着腿,地蹲在山头,着翻滚的。这就是有趣的“猴子观海”。“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像,手臂指向前方。太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。《日月潭》日月潭很深,湖水。湖有个的小岛,叫。小岛把湖水分成两半,北边像,叫日潭;南边像,叫月潭。,湖边上飘着薄薄的雾。的晨星和的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。,太阳高照,整个日月潭的和周围的建筑,都清晰地在眼前。要是下起,日月潭好像,5周围的景物一片朦胧,就像通话中的仙境。四、按要求填空1.《梅花》是代诗人写的。2.书籍是人类进步的阶梯是说的。3.《登鹳雀楼》是代诗人写的。4.《望庐山瀑布》是代诗人写的。我们还学过他的。二年级上册生字专项训练一、字音乐园。1.给加点的字选择正确的读音,打√。捕.食(bǔpǔ)宽.嘴巴(kuānɡkuān)晒.太阳(shàisài)淹没.(mòméi)毁.灭(hiǔhuǐ)奔.跑(bēnbèn)猜.一猜.(chāicāi)旅.行(lǚlǔ)沙滩.(tuāntān)帆.船(fānfānɡ)翠.绿(chuìcuì)铜.号(hàohāo)边疆.(jiānɡjānɡ)银.杏(yínɡyín)丛.林(chónɡcónɡ)麻雀.(quèqüè)雄.鹰(xiónɡxónɡ)锦.鸡(jǐnɡjǐn)农.活(nónɡnénɡ)辛.苦(xīnɡxīn)2.把下面加点字的音节补充完整。新课标第一网葡.萄(p_____)酸.甜(s_____)称.象(ch_____)重.量(zh_____)割.下(ɡ_____)船员.(y_____)纷.纷(f______)兴奋.(f_____)标.记(b_____)盛.开(sh_____)美术.(sh_____)挥.笔(h_____)朝.向(c____)刮.胡子(ɡ____)信封.(____ēnɡ)鲜.花(x______)粘.上(zh_____)红润.(r_____)尤.其(y_____)形状.(zh_____)3.按拼音写带有生字的词语。6dùpínǎlǐhǎiyánɡjíxiǎobànɡwǎnpímáo()()()()()()wáwɑbànfǎzhīshíshíqiáotónɡhàoduìqí()()()()()()hónɡlǐnɡjīnyánɡshùfēnɡshùsōnɡbǎimùmiánshuǐshān()()()()()()huóhuàshíshēnchùpénɡyouxiónɡmāocónɡlínpāishǒuɡē()()()()()()sìjìxīnkǔyìniánɡuīláizhùzidàodǐ()()()()()()yìɡǎnchènɡqīsuìzhànchūláidàchuánɡuǒránshíhou()()()()()()lǎoshīzìyóukèzhuōjīntiānxiěxìntáidēnɡ()()()()()()chuānɡwàiɡùshinánbùnàxiējùshíměiyíwèi()()()()()()shēnɡqǐshǎnɡuānɡmínɡshènɡɡǔjìzhōnɡyānɡhuálìzhǎnxiàn()()()()()()shānpōtītiánhàokèshōuxiàchénɡshìlìyònɡ()()()()()()7zuòjǐnɡɡuāntiānjǐnɡyánhuídáhēshuǐkǒukě()()()()()二、字形乐园1.比一比,组词语。两()哪()皮()跳()孩()再()那()波()跑()该()变()极()海()傍()洋()迹()级()梅()旁()样()作()给()法()娃()知()做()合()去()洼()识()园()孔()队()旗()铜()圆()乱()认()棋()洞()巾()枫()歌()丛()熊()币()桐()哥()从()能()处()季()肥()归()辛()外()李()把()师()幸()柱()秤()站()船()今()注()杆()战()沿()令()笔()灯()起()句()哄()毛()打()赶()勾()洪()闭()脸()先()依()层()问()捡()洗()衣()屋()8挂()尽()炉()烟()楼()桂()尺()护()因()搂()巨()位()升()闪()每()匹()拉()井()闷()海()狗()部()名()胜()华()猫()都()各()星()花()现()披()份()梯()渴()观()坡()纷()弟()喝()话()际()面()阵()枯()活()标()西()陈()估()却()朗()棵()谢()盯()都()郎()课()射()灯()想()治()灾()战()志()相()抬()灭()站()念()士()炮()阴()汽()奶()土()泡()阳()气()扔()于()弟()坏()汗()眼()干()第()怀()汉()根()2.给下面的汉字加偏旁组成本册的新字,再组词。每____()立____()句____()生____()____()____()____()____()皮____()分____()成____()见____()9____()____()____()____()果____()令____()共____()丁____()____()____()____()____()昔____()者____()占____()户____()____()____()____()____()3.比一比,填一填,组词语。园圆只支花()()桌一()笔一()鸭进近带戴远()()出()领爱()4.把下列词语补充完整灌溉()()冲毁()()叶()归()淹没()()()()观察草()莺()议论()()()()发光春色()()()穷()尽()消()散名()大()()()闻名秀丽()()()形()状()()灯光群山()()隐()约()()清()秀()()细雨热情()()名不()()一()一()五()十()从上面的词语中选择合适的词语填空,并完成练习:描写春天的词语有(),你还知道哪些?(至少写出3个)AABB式的词语有(),你还知道哪些?(至少写出3个)10描写颜色很多的有(),你还知道哪些?(至少写出2个)AABC式的词语有()(),你还知道哪些?(至少写出2个)二年级上册句子专项训练一、把字句被字句练习把字句:大水把庄稼淹没了。被字句:庄稼被大水淹没了。(事物1)(事物2)(事物2)(事物1)把字句的主语一般是施动者,被字句的主语一般是被施动者,如:“我把地扫干净了”和“地被我扫干净了”,施动者都是“我”,被施动者都是“地”,所表达的意思是一样的。我把雨伞打开。主动句是“我”发出的动作“打开”雨伞被我打开。被动句是“雨伞”承受“我”发出的动作“打开方法:先在句中分析出事物1、事物2和怎么样把字句:事物1+把+事物2+怎么样被字句:事物2+被+事物1+怎么样把字句改为被字句,被字句改为把字句,事物1和事物2互调位置。(一)将把字句改为被字句练习1、风儿把乌云吹散了。________________________________________2、我把手帕洗干净了。________________________________________3、我把桌子擦得干干净净。________________________________________4、我把小鸟养在家里。___________________________________________5、我把刚买的铅笔弄丢了。________________________________________6、春风把花儿吹红了。________________________________________7、我把小朋友带到幼儿园里。___________________________________118、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。_______________________________________________________________9、我把桌子擦干净了。________________________________________10、我把衣服洗干净了。________________________________________11、我把鱼儿钓起来了。________________________________________12、小狗把我咬了。________________________________________________(二)将下面的被字句改为把字句。1、家里的课外书被我认真地读完了。_________2、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。____________________________3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。_______________________________4、窗户被我擦干净了。_________________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