第三单元--走向未来的少年

第三单元走向未来的少年九年级（下册）第三单元走向未来的少年第三单元走向未来的少年本单元通过讲述少年的担当和职业选择，结合学生生活实际，强调个人命运与国家命运之间的联系，侧重培养学生的政治认同和公共参与素养。引导学生认同中华人民共和国和中国特色社会主义，勇于承担社会责任，参与到中华民族伟大复兴的进程中去。中考知识导航第三单元走向未来的少年命题概览考纲链接备考指导1.正确认识个人情感与民族文化和国家命运之间的联系。(B我与集体、国家和社会的关系：积极适应社会的发展和进步)个人命运与国家命运的关系常结合社会热点材料，以选择题和活动探究题的形式进行考查。建议同学们多关注社会热点材料及国家领导人讲话，正确理解个人命运与国家命运的关系，肩负起历史赋予我们的使命。第三单元走向未来的少年考纲链接备考指导2.正确对待学习压力，克服过度的考试焦虑，做好升学和职业选择的心理准备。(C成长中的我：认识自我)考试焦虑、终身学习常结合学生的生活情境，以选择题和材料简答题的形式进行考查。建议同学们在复习备考时多关注有关的生活情境，掌握克服考试焦虑的方法，树立终身学习的观念。职业与选择会结合漫画或学生具体生活情境，以选择题的形式进行考查。建议同学们在复习备考时多关注与升学和职业选择有关的案例或漫画，做好升学与职业选择的准备。第三单元走向未来的少年思维导图第三单元走向未来的少年面对面“过”考点考点梳理关联考点承担责任P54、中国梦P109、做自信的中国人P109素材推荐参加国际交流活动；习近平总书记同团中央新一届领导班子集体谈话；关心国家发展历程；树立个人理想等。第五课少年的担当第三单元走向未来的少年一、走向世界大舞台1.我们是如何探索并走向世界的？(1)在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。(2)我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立彼此之间的协作关系。(3)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。第三单元走向未来的少年2.我们走向世界的形式都有哪些？世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。如：向外国网友介绍家乡的风土人情；邀请外国访学同学到家里做客；与父母一起去国外旅游等。第三单元走向未来的少年3.在交往中探索世界，对我们成长有哪些收获？(1)我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。(2)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。(3)我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。第三单元走向未来的少年4.我们为世界添光彩的原因和做法(1)原因：①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运；②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都可能对世界发展产生影响。(2)做法：我们要从普通的事做起，通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。第三单元走向未来的少年5.适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养，我们应该怎么做？(1)不断丰富知识储备，增强人文底蕴。(2)树立科学精神，掌握科学思维方法。(3)增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。第三单元走向未来的少年二、少年当自强1.个人命运与国家命运的关系(1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。第三单元走向未来的少年2.正确认识青少年的责任(1)青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。(2)每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。(3)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。(4)要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。(做法)第三单元走向未来的少年3.青少年应该如何肩负使命，走向世界？(青少年应如何为人类发展和世界进步作出贡献？)(1)要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。(2)要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。第三单元走向未来的少年(3)“国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起。尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季关联考点良好的学习习惯P4素材推荐考试前紧张得睡不着；参加研学旅行活动；参加社会实践活动；选择普通高中或者上职业学校等。第三单元走向未来的少年一、学无止境1.缓解考试压力的方法(克服考试焦虑，从容应对考试的做法)[2014.14(1)]①转移注意力；②保持身体放松；③自我暗示；④保持适度紧张；⑤明确学习意义，培养正确的学习观念和学习兴趣；⑥调整自我期望，改进学习策略和方法等。第三单元走向未来的少年2.如何正确看待学习？(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。(2)学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。(3)学习应该成为我们的一种生活方式。第三单元走向未来的少年3.在实践中学习的重要性(为什么要在实践中学习？)(1)实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。(2)学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。第三单元走向未来的少年4.我们应该怎样在实践中学习？(1)要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。(2)必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。第三单元走向未来的少年5.终身学习需要养成的几个习惯(青少年应如何树立终身学习观念？)[2015.17(4)]①主动学习；②及时调节自己的学习方式；③坚持不懈；④培养敏感性。第三单元走向未来的少年二、多彩的职业1.为什么我们要做好职业准备，规划职业生涯？(1)现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。(2)人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。(3)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。第三单元走向未来的少年2.进行职业选择时，应该做好哪些准备/注意哪些问题？(2017.3)(1)要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。(2)要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。(3)要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。(4)当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。第三单元走向未来的少年3.怎样进行职业生涯规划？①自我分析；②环境分析；③确定目标；④行动计划；⑤评估调整等。第三单元走向未来的少年4.为什么要培养敬业精神？(1)每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。(2)一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。(3)劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。第三单元走向未来的少年5.职业与兴趣的关系(1)能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的。(2)兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。(3)在未来工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。第三单元走向未来的少年6.中学生应如何为将来职业发展奠定基础？(1)初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。(2)我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素质，为精彩的明天做好准备。第三单元走向未来的少年一、回望成长1.初中三年的收获(1)在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。(2)参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。(3)结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同舟。(4)不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。(5)逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。第七课从这里出发关联考点职业与选择P121、中国梦P109第三单元走向未来的少年2.如何正确认识自己，勇于战胜自己，成为真正的强者？(1)在遇到迷茫、彷徨、忧虑时，能始终勇敢面对，奋力前行。(2)学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。(3)在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。第三单元走向未来的少年3.在人生道路上，我们应该如何选择？(学会合理选择)(1)理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。(2)学会合理选择的方法和策略。①弄清自己的真实需要；②多方面收集信息；③掌握选择的策略。(3)我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。第三单元走向未来的少年二、走向未来1.为什么要畅想未来？畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。第三单元走向未来的少年2.畅想未来的要求(1)需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。(2)不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣,大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。(3)既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。(4)我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。第三单元走向未来的少年3.踏上新征程的有利条件(1)社会条件：我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高。(2)空间条件：随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台。第三单元走向未来的少年4.踏上新征程，我们青少年应该怎么做？(1)抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。(2)增强责任感与使命感，只争朝夕。(3)勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。第三单元走向未来的少年必备关键句1.我们要从普通的事做起，通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。2.个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。3.青少年要肩负历史使命，走向世界，为世界添光彩。4.我们要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，增强忧患意识、居安思危。5.养成终身学习习惯需要：主动学习；及时调整自己的学习方式；坚持不懈；培养敏感性。第三单元走向未来的少年6.进行职业选择要：考虑自己的兴趣爱好；把握自己的个性特长；结合自己的能力和经验。7.我们要培养敬业精神，脚踏实地、刻苦钻研、不断创新，成就一番事业。第三单元走向未来的少年考题精析例(2017安徽3)如图漫画告诉我们，在进行人生选择时要做到()①弄清自己的真实情况，慎重地选择②总结经