高考英语语法精讲精练专题十一并列句与状语从句

1内部文件，版权追溯内部文件，版权追溯语法专题十一：并列句与状语从句状语从句是比较重要的语法项目。《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》附录语法项目表中将状语从句列为必考项。全国卷新课标Ⅰ对状语从句的考查一般在完形填空、语法填空和短文改错中，主要考查从句引导词的用法。2015年高考全国卷Ⅰ没有考查状语从句。2016年高考全国卷Ⅰ第43题（完形填空）考查了状语从句引导词Since/Although/As/If的选择。2017年高考全国卷Ⅰ没有考查状语从句。一、并列句(一)并列连词①Theycomefromthesamecountry，andtheyaregoodfriends.②IwasgladtomeetJennyagain,butIdidn'twanttospendalldaywithher.(2013·新课标卷Ⅱ)③Itmusthaverainedlastnight,foritiswetallover.④Yesterday,Iforgottopickmydaughterup,soshewaitedinthekindergartenfornearlytwohours.⑤Wouldyouliketoleaveorwouldyouliketostay?规律总结：1．表示并列、顺承关系的并列连词有and。2.表示转折关系常用的并列连词有but,yet(然而),whereas(然而，但是),while(然而)等。3．表示因果关系的并列连词有for,so等。4．表示选择关系常用的并列连词有or,either...or...,not...but,neither...nor...等。(二)祈使句＋and/or/otherwise句式①Workhardandyouwillsucceed.＝Ifyouworkhard,youwillsucceed.②Hurryuporwewillbelate.＝Ifyoudon'thurryup,wewillbelate.③Afewmoreeffortsandyouwillsucceed.＝Ifyoumakeafewmoreefforts,youwillsucceed.规律总结：1．祈使句＋and＋陈述句＝If...，＋主句。2．祈使句＋or/otherwise＋陈述句＝If...not...，＋主句。二、状语从句英语中状语从句总共有九类，分别用来表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等。状语从句是较复杂的语法项目，但是理解起来并不难。从本质上讲，状语从句就是利用不同的关联词语将几个分句连接起来，以表达分句之间的特定逻辑关系。例如：①Ihavebroughtanumbrellabecauseitisraining.(原因)②Ihavebroughtanumbrellaincaseitrains.(目的)③IhavebroughtanumbrellasothatIdon’tgetwet.(结果)④Ihavebroughtanumbrellaeventhoughit’snotraining.(让步)⑤Youdon’tneedbringanumbrellaunlessitisraining.(条件)因此，学习状语从句的关键是掌握引导九类状语从句的关联词，只要能记住关联词，一般都能识别是哪种状语2从句，从而正确分析句子结构并理解句子意思。下面分别对九大类别的状语从句进行举例说明：（一）时间状语从句时间状语从句表示时间。引导时间的状语从句的常用引导词有：when,as,while,assoonas,while,before,after,since,till,until等。特殊引导词有：theminute,themoment,thesecond,everytime,theday，theinstant,immediately,directly,nosooner…than,hardly…when,scarcely…when等。1.when/while/as/whenever①WhenIwentintotheoffice,theteacherswerehavingameeting.②WhileIwasdoingmyhomework,theycamein.③Astimegoesby,it'sgettingwarmerandwarmer.④When/While/AsIwaswalkingdownthestreet,Icameacrossanoldfriendofmine.⑤Weshallgotherewheneverwearefree.规律总结：(1)when既可引导一个持续动作，也可引导一个短暂动作，可用于主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作。(2)从属连词while引导的动作必须是持续性的，侧重主句动作和从句动作相对比。(3)从属连词as可表示从句和主句的两个动作交替进行或同时完成，可译为“一边……(，一边……)”或“随着……”。(4)如果主句表示的是短暂性动作，而从句用延续性动词的进行时态表示在一段时间内正在进行的动作，此时when,while与as可互换使用。(5)whenever是when的强势语，它描述的不是一次性动作，而是经常发生的习惯性动作，翻译成“无论何时”。2.when的特殊用法①Hewasabouttogotobedwhenthedoorbellrang.②TheywerewatchingtheWorldCupwhensuddenlythelightswentout.③Theyhadjustarrivedhomewhenitbegantorain.规律总结：when引导时间状语从句，意为“正在这时”，表示某件事正要发生、正在发生或刚刚发生时，突然发生另一动作。常见句型有：①was/wereabouttodosth.when...=was/wereonthepointofdoingsth.when...②was/weredoingsth.when...③had(just)donesth.when...3．表示“刚……就……，一……就……”的常用表达①ThemomentIheardthevoice,Iknewfatherwascoming②Theboyburstintotearsimmediatelyhesawhismother.③Hehadnosoonerfinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.＝Nosoonerhadhefinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.(2011·辽宁高考)④Ihadhardlygottotheofficewhenmywifephonedmetogobackhomeatonce.=HardlyhadIgottotheofficewhenmywifephonedmetogobackhomeatonce.⑤Onceyouseehim,youwillneverforgethim.规律总结：(1)assoonas,immediately,directly,instantly,themoment,theminute,theinstant,nosooner...than...,hardly/scarcely...when...和once这些从属连词引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即就发生，常译为“一……就……”。3(2)nosooner...than...，hardly/scarcely...when...的时态搭配：nosooner与hardly/scarcely后的句子谓语动词应用过去完成时，而than与when引导的句子谓语动词应用一般过去时。此外，当把nosooner和hardly/scarcely提到句首时，应用倒装语序。【注意】“一……就……”还可用on/upondoing结构来表示。OnarrivinghomehecalledupLester.=Assoonashearrivedhome,hecalledupLester.4．before与since①Youmustlearntoconsultyourfeelingsandyourreasonbeforeyoureachanydecision.(2013·湖南高考)②Itwillbefiveyearsbeforewemeetagain.③Johnthinksitwon'tbelongbeforeheisreadyforhisnewjob.(陕西高考)④ItwasseveralyearsbeforeIrealizedthatDavidhadliedtome.⑤ItwasnotlongbeforeIrealizedIwaswrong.⑥Asisreported,itis100yearssinceQinghuaUniversitywasfounded.(2011·四川高考)规律总结：(1)before表示“还未……就……；不到……就……；……才……；趁……；还没来得及……就……，在……之前”。(2)Itwillbe＋时间段＋before+一般现在时。“要过多久才……”(3)Itwon'tbelongbefore+一般现在时。“不久之后就会…”。(4)Itwas＋时间段＋before+一般过去时。“过了多久才……”。(5)Itwasn’tlongbefore+一般过去时。“没过多久就……”(6)Itis＋一段时间＋since...“自从……多久了”。5．表示“每次；下一次……”的常用表达①Every/EachtimeIwasintrouble,hewouldcometohelpmeout.②Nexttimeyoucome,doremembertobringyoursonhere.③ThelasttimeshesawJames,hewaslyinginbed.规律总结：everytime,eachtime,nexttime,thelasttime,anytime等名词短语用来引导时间状语从句，表示“每当……；每次……；下次……”等。6．till,until和not...until①Haveyouheardthemeetingwillbeputofftill/untilnextTuesday?②Iwonnottellthestudenttheanswertothemathproblemuntilhehasbeenworkingonitformorethananhour.规律总结：(1)until或till表示“某动作一直延续到某时间点才停止”，此时主句谓语动词是延续性动词，主、从句都为肯定式。这两个词可以换用，但till不可以置于句首，而until可以。(2)not...until表示“某动作直到某时间才开始”，主句谓语动词是非延续性动词，从句为肯定式。（二）地点状语从句地点状语从句表示地点、方位。引导地点状语从句的常用的引导词是where；特殊引导词有：wherever。例如：①Makeamarkwhereyouhaveaquestion.②Wherethereisawill,thereisaway.③Wherethereiswaterthereislife.④Generallyspeaking,airwillbeheavilypollutedwheretherearefactories.⑤Youarefreetogowhereveryoulike.⑥Whereveryougo,youmustobeythelaw.⑦Whereveryougo,youshouldworkhard.⑧Sitwhereveryoulike.规律总结：4(1)地点状语从句通常由连词where和wherever引导，从句可位于主句之前，也可位于主句之后。(2)地点状语从句在句首时常兼有抽象条件意味。（三）原因状语从句原因状语从句表示原因或理由。引导原因状语从句的常用引导词有：because,si