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Unit2Ihaveanewtoy兰城第四小学丁庆玲2016年4月6日【教学内容与目标】1、能熟练掌握并使用简单的问候语：Goodevening.2、能熟练掌握并使用句型：Ihaveanewtoyforyou.Thankyouverymuch.3、了解中西方收礼物的文化差异。【教学重点】1、句型:Ihaveanewtoyforyou.Thankyouverymuch.2、单词：aunt,uncle,train,bus.【教学难点】怎么用所学句型送礼物。【教学过程】Step1、热身、复习(Warm-up/Revision)1、日常对话及口语练习，如：A:Hi,B!Howareyou?B:I’mfine,thankyou.Andyou?A:I’mfine,too.Thankyou.A:Who’sthatgirl/boy?B:He/Sheis…2、青青草原上的村长给可爱的小羊送礼物，复习单词和句子。(1)村长:Ihaveanewtoyforyou.小羊们:Thankyou!(2)Guessthetoy喜羊羊说：Hi！Ihaveanewtoy.同学们猜，然后说：Wow!It’saship.懒羊羊说：Hi!Ihaveanewtoy.同学们猜，然后说：Wow!It’sakite.3、MissLiu给同学送出礼物，复习单词和句子。MissLiu:Ihaveanewtoyforyou.S1:Wow!It’sabus.Thankyou!MissLiu:Ihaveanewtrainforyou.S2:Thankyouverymuch!MissLiu:Ihaveanewpandaforyou.S3:Thankyouverymuch!MissLiu:Ihaveanewtoyforyou.S4:Wow!It’samonkey.Thankyou,MissLiu.Step2、呈现新课(Presentation)1、孩子们，可爱的小羊收到了礼物，同学们也收到了礼物，我们的好朋友郝田也有礼物收，为什么呢？我们来看看他怎么说。课件呈现。HaoTian:I’mHaoTian.Todayismybirthday.T:Let’ssay“Happybirthday”toHaoTian.S:Happybirthday!2、课件呈现郝田邀请的客人，Aunt和Uncle教授“and”,并且和叔叔阿姨打招呼。Hello,AuntandUncle.Goodmorning,AuntandUncle.Goodafternoon,AuntandUncle.Goodenening,AuntandUncle.3、小组合作学习对话。合作要求：a、小组合作，完成笔记。b、小组尝试着表演对话。4、展示小组学习成果。教师边讲解，边给同学们纠错，补充。And和，Goodboy/girl.好孩子。5、听录音，跟读录音。6、小组练习，带上头饰表演对话。Step3、趣味操练(Practice)1、Playagame大呼小叫教师把粘贴在黑板上的礼物作为对同学们的奖励送给大家，但是需要抽签，幸运儿选择礼物，然后蒙上眼睛，教师把礼物藏在同学间，让幸运儿开始找礼物，同学们用声音大小提示他找礼物。找到礼物，藏礼物的同学站起来帮老师送礼物，Ihaveanewkiteforyou.Thankyou.2、culturalclips中西方接受礼物方式的不同在中国，人们接受礼物时往往并不喜形于色，比较含蓄，且不当面打开礼物，认为这样做非常不礼貌，而且会给人留下“贪财”、“贪婪”的印象，或让人感到对所接受的礼物过分在意。往往是在客人离开后，或回到家后悄悄的打开礼物。感性外露的西方人在接受礼物时，首先想到的是感谢，因此，为了表示谢意，他们往往会当面小心的打开礼物，大呼小叫的称赞一番，激动时还拥抱你一下，与你同时分享快乐。3、给亲爱的老师们或者自己的好朋友送礼物Step4、家庭作业(Homework)（1）小组表演对话。（2）朋友之间互相送一件礼物。