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腾讯公司专业职级发展体系介绍人力资源部我们的发展有哪些路径？——公司为员工成长规划了管理与专业两条发展通道管理通道专业通道当员工成长发展到一定阶段后，公司会视员工在管理或者专业方面的能力优势，结合员工意愿与公司的人才培养规划，帮助员工确定更能发挥其能力特长的发展方向。管理发展通道的主要特征是通过他人的绩效实现组织目标。专业发展通道的主要特征是通过个人的工作达成组织目标。专业发展阶梯•1级：能做好被安排的一般性工作•2级：作为一个有经验的专业成员能够应用专业知识独立解决常见问题。•3级：能够独立承担部门内某一方面工作或项目的策划和推动执行，能够发现本专业业务流程中存在的重大问题，并提出合理有效的解决方案•4级：作为公司某一领域专家，能够解决较复杂的问题或领导中型项目/领域，能推动和实施本专业领域内重大的变革。•5级：作为公司内公认的某方面专家，参与战略制定并对大型项目/领域成功负责•6级：作为公司内外公认的权威，推动公司决策为什么每1级还要设置子等？个人能力的发展是一个逐步积累和提升的过程，并需要有持续的绩效表现。在纵向上，公司为我们搭建职业发展阶梯，清晰指引员工发展目标，体现了对员工能力发展的期望与要求每级下面分设三个子等：•基础等•普通等•职业等4级5级3级2级1级专业人员（Ｓ1-6）市场人员（Ｍ1-6）战略类营销类客服类内容类企管类财务类人力资源类法律类建筑工程类行政类公共关系类公司一共为员工提供了24条职业发展通道采购类6级在横向上，按能力与职责相近的原则，公司为不同能力的员工设计了不同的职业发展通道技术人员（Ｔ1-6）软件开发类设计类质量管理类技术运营类技术研究类产品/项目人员（P1-6）产品类项目类游戏美术类游戏策划类销售类秘书安全技术类我们如何才能获得职级的晋升？专业通道发展绩效+资历各通道/各职级能力标准1级2级3级4级5级6级基本资格审核能力评审1.绩效和资历是员工职级晋升的门槛，能否实现专业职级的晋升，最终还要看员工专业能力是否真正得到提升，并达到了目标职级的要求；2.员工只有不断提升工作能力并创造良好的绩效，才能在公司获得持续的发展。实现职级晋升：1、符合基本资格要求2、能力达到晋级标准+自愿申报1.员工只能逐等申报，且应满足基本资格条件2.但部门可以对符合相关条件的员工给予快速发展通道或特殊申报机会（具体见下页）3.特殊申报适用于有特殊贡献、潜力高发展迅速、或当前职级严重滞后于实际能力的员工申报类型/目标资历条件（本职级、子等最低工作年限）绩效条件上次本次1级内晋等0.5年——符合预期及以上1晋22级内晋等2晋33级基础等晋3级普通等0.5年最近两次绩效同时满足以下两个条件：1、至少有一次“超出预期”及以上2、本次绩效不是“低于预期”3级普通等晋3级职业等3晋41年4级内晋等2年职级晋升-基本资格公司对我们有哪些能力标准的要求？——公司按照通道/职位建立了能力标准组织影响力专业技能专业知识绩效专业经验通用能力专业能力该通道内所有员工的共性能力要求提炼，但各层级和职位重要程度和精通程度可能有所不同将基本资格条件纳入各通道能力模型，强化绩效导向所有通道都强调的•方法论建设•知识传播•人才培养单独设置能力维度“组织影响力”根据员工所在的职位工作性质、关键成功因素提炼。拆分为•专业技能•专业知识在职级评定中，公司将确保员工的充分参与，并确保评定的客观与公正实现职级晋升标准：1、符合基本资格要求2、能力达到晋级标准评估标准：结合业绩与能力评估组织：鼓励充分参与评估过程：客观公正公平评估质量：专业、规范性评估过程：充分发挥部门和通道的作用提供客观、公正的评估环境；评估的组织：鼓励员工充分参与、自愿申报，自主举证，为员工提供充分的评估指引与准备评估质量：不断建立规范化方法，提高评估专业性，我们如何对待职业发展？——员工应认真规划，做好申报准备，积极申报，以实现自身的职业发展•完成业绩自评•主动、自愿申报•现场称述/答辩•参与晋升结果的沟通•明确阶段职业发展目标•了解政策目标•回顾绩效自评•回顾自我能力发展做好准备积极申报•做好举证材料的准备：培养人、带项目、轮岗位、写文档、讲课程认真规划员工在公司如何实现个人的职业发展职业发展Roadmap框架图岗位实际工作锻炼(70%)自学或向他人学习(20%)岗位实际工作锻炼(70%)自学或向他人学习(20%)培训与分享(10%)岗位实际工作锻炼(70%)自学或向他人学习(20%)岗位实际工作锻炼(70%)自学或向他人学习(20%)培训与分享(10%)2选择合适的发展方式3界定能力差异1能力诊断表发展方式金字塔发展方式卡片通道能力要求GAP？工具：腾讯员工能力标准和要求发展方式匹配原则了解通道能力标准我们如何获得发展？——结合能力差异，选择适合的方式详细roadmap，请查询：