高等教育学练习题(一)

1高等教育学练习题（一）一、判断题1、高等教育投资体制改革的方向，就是将来不要国家承担高等教育投资经费，而由社会团体和个人投入、社会捐集资、学费收入等渠道负担。F2、邓小平提出的教育三个面向是指面向现代化、面向世界、面向未来。T3、校园文化具有开放性、教育性的特点。T4、高等学校教师都有根据需要指导研究生的职责。F5、我国第一部《高等教育学》由潘懋元教授主编，于1984年出版。T6、高等教育国际化是指跨国界、跨民族、跨文化的高等教育交流与合作。T7、依法治教的主体是教育行政部门。F8、近代最早的一部教育学著作是德国的教育家夸美纽斯编写的《大教学论》。F9、校园文化具有独特性、先导性的特点。T10、现代大学的专业设置直接指向社会的某一个具体的行业。F11、我国古代的书院始终是官学的一部分。F12、文学、历史学、哲学、语言学等可以归入社会科学。F13、基础研究的成果是全人类都可以共享的知识财富。T14、高校教师职业的专业化程度越高,其职业的可替代性就越小,社会地位也就越高。T15、在市场经济体制下，高等学校不是政府的附属物。T16、高等教育属于义务教育。F17、加强校园文化建设是提高德育工作实效性的需要。T18、国务院按照一定的法定程序制定和发布的规范性文件称为行政法规。T19、古希腊时期高等教育的主要目的是培养僧侣。F20、教育是公益性事业,因此高等教育要远离市场,保持象牙塔的纯洁性。F21、《高教法》规定，设立高等学校不得以营利为目的。T22、内分泌是散布在人体内各部的一些特殊腺体。T23、大学生从17岁到25岁之间体质将发生较大的变化。F24、从高等教育学科发展的历史来看,专业划分的依据有越来越向职业分类标准靠拢的趋势。F25、非全日制研究生教育体现了高等教育服务社会和终身教育的理念，是研究生教育发展的2国际性趋势。T26、改革开放以来,我国高校一直实行党委领导下的校长负责制。F27、启发式和注入式是两种不同的教学方法。F28、市场经济体制下高等教育的特点是国有化、计划性、集权性。F29、特曼认为大学不应该是“象牙塔”，主张工程学教授应与工业密切结合。在他看来，大学不仅是求知的处所，他们对于一个国家工业的发展、工业的布局、人口密度和所在地的声望都可以发挥巨大的影响力。T30、美国的社区学院实施四年制本科教育。F31、纽曼在《大学的理想》一书中提出的大学理念是，大学是一个传授普遍性知识的场所。T32、硕士学位授予者,必须是高等学校和科学研究机构的研究生。F33、知识的积累并不会自然导致智能的提高。T34、教师有检查学生日记和信件,关心学生全面成长的权力。F35、高等教育体制是关于国民高等教育事业基本组织制度的总称。T36、高等学校发展高新技术产业化不利于高等学校的学科建设。F37、现代大学的专业设置直接指向社会的某一具体的行业。F38、加强校园文化建设是提高德育工作实效性的需要。T39、高等学校科学技术产业化是世界高等教育发展的共同趋势。T40、现代高等学校的专业设置首先以学科为基础,同时,又要适应和满足一定社会对专门人才和专门技术的需求。T二、单项选择题41、在教育教学活动中,教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责,反映了教师所扮演的()的职业角色。A、传道者B、示范者C、管理者D、服务者42、美国的研究生培养模式称为（）。A、论文式B、课程式C、学徒式D、专业式43、高等学校是国家创新体系的()。A、核心之一B、外围组织C、辅助组织D、无关组织..44、在市场经济条件下，（）最有权利决定某一学科应该得到怎样的发展。A、教育行政部门B、国家C、社会D、高等学校45、学科是一个()范畴。A、教学B、专业C、知识D、课程346、专业是一个（）范畴。A、教学B、专业C、知识D、课程47、教育基本法律与教育单行法律的法律效力之间的关系是()。A、前者高于后者B、后者高于前者C、两者相等D、无法确定48、公元前124年，汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议，设立中央官学的最高学府（）。A、私学B、辟雍C、泮宫D、太学49、由国务院各部委制定的教育法律称为()。A、教育基本法律B、教育单行法律C、部门教育规章D、政府教育规章50、我国高等教育学的初创阶段是（）。A、20世纪50~60年代B、20世纪70~80年代C、20世纪80~90年代D、20世纪90年代以后51、学校德育是从属于智育、服务于智育的,这一观念()。A、基本正确B、正确C、基本不正确D、不正确52、最早设立研究生院的大学是（）。A、柏林大学B、霍普金斯大学C、芝加哥大学D、威斯康星大学53、学位制度是为了()而产生的。A、衡量一个人学术水平和学术贡献B、培养高层次学术型人才C、教师资格认定D、高等教育层次的划分54、中央集权的教育领导体制是（）近代教育制度的重要特点。A、英国B、德国C、法国D、美国55、在高校教师职务设置中,根据二级学科学科点的现状、发展趋势,配置不同数量的高、中、初各级岗位的方法称为()。A、任务法B、结构法C、分层法D、学科法56、依法治教的客体是（）。A、学校办学B、教育经费C、教育费附加D、所有与教育有关的活动57、1949年刚解放时,我国高校仅有()所。A、105B、205C、305D、40558、根据国家规定，我国对高校教师资格的起点学历要求是（）。4A、大学专科B、大学本科C、硕士D、博士59、《高等教育法》第三条规定,国家举办的高等学校在管理体制上实行()。A、党委领导下的校长负责制B、校务委员会制C、校长负责制D、董事会领导下的校长负责制60、大学主动为社会服务的办学思想是由美国威斯康星大学校长（）最先明确提出的。A、哈珀B、马丁·特罗C、洪堡D、范·海斯61、1862年设立的()是我国近代第一所新式学堂。A、广州同文馆B、上海广方言馆C、天津水师学堂D、京师同文馆62、一个国家科技竞争力的基础是（）。A、基础研究B、应用研究C、开发研究D、工程研究63、在市场经济条件下,()最有权利决定某一学科应该得到怎样的发展。A、教育行政部门B、国家C、社会D、高等学校64、国家主义教育目标价值学说的代表人物是（）。A、让·雅克·卢梭B、涂尔干C、赫伯特·斯宾塞D、费希特65、下列不属于大学的理念的是()。A、探索真理B、人才培养C、服务社会D、实现盈利66、大学生大脑发育已进入（）。A、未成熟期B、较成熟期C、成熟期D、半成熟期67、()课程设置模式在时间上出现的更晚一些。A、经验设计模式B、科学设计模式C、学术设计模式D、行业设计模式68、《高等教育法》从酝酿起草到最后通过，前后历时（）年。A、10B、11C、12D、1369、德育的人本性,是指()。A、以阶级斗争为纲B、以政治运动为中心C、以育人为中心D、以教学为中心70、由地方政府制定的教育法律称为（）。A、教育基本法律B、教育单行法律C、部门教育规律D、地方政府教育法规71、开发研究的第三阶段是()。A、工艺发展研究B、工程性发展研究C、市场发展研究D、管理研究72、威廉·洪堡创办的（）大学，开启了欧美近代大学集教学与科研于一身的先河。5A、牛津B、哈佛C、法兰西D、柏林73、标志我国社会主义高等教育体制确立的文件是()。A、中华人民共和国高等学校章程草案（1956年）B、中共中央关于教育体制改革的决定C、“高校60条”D、面向21世纪教育振兴行动计划74、一般来说，对于（）的高校，其教师队伍建设的职务结构最好的是“金字塔型”。A、以教学为主B、以培养研究生的科研为主C、教学与科研并重D、研究型75、()使党、国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和灾难,高等教育事业也受到严重冲击和摧残。A、大跃进B、反右扩大化C、三年自然灾害D、十年文革76、学位授予的批准必须经学位评定委员会（）以上通过。A、全体B、2/3C、半数D、60%77、设立高等学校的审批权限在()。A、国务院B、国务院教育行政部门C、地方政府D、全国人大78、将组织内各层次的管理机构和人员分为两类：一类是直线指挥机构和人员，对下级进行指挥；另一类是职能机构和管理人员，是参谋机构和助手，有建议权，无决策权。这种组织结构称为（）。A、直线制组织结构B、职能制组织结构C、直线一职能制组织结构D、距阵式组织结构79、近代最早的大学波隆亚大学属于（）。A、美国B、英国C、意大利D、法国80、美国第一所高校是由英国移民的清教徒于1636年开办的（）。A、哈佛学院B、耶鲁学院C、威斯康星大学D、麻省理工学院三、多项选择题81、近代欧美国家高等教育的特点是（）。A、实现了高等教育大众化B、获得了较大的高等学校自治权C、越来越加强科学和技术的教育D、教学与科研相结合,扩大了高等教育的功能82、按社会职能分，教育分为（）。A、家庭教育B、高等教育C、学校教育D、社会教育83、研究生教育的共同特点是()。6A、研究生教育是在本科教育的基础上培养高级专门人才,是高等教育结构中的最高层次。B、研究生教育与本国的学位制度密切相关,以培养高级学位人才为具体目标C、研究生教育实行导师制,采用教学与科研相结合的培养方式D、研究生教育是为了适应社会、经济、科技、文化和教育的需要而发展起来的,它的发展又促进了社会生产和科学文化教育水平的提高84、1999年（）等文件的颁布，为面向21世纪我国高等教育的改革和发展指明了方向。A、《中共中央关于教育体制改革的决定》B、《中华人民共和国高等学校章程草案》C、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》D、《面向21世纪教育振兴行动计划》85、校园物质文化建设的要求是()。A、总体规划B、分区建设C、分步实施D、精简高效86、落实《高教法》要做好以下几个方面的工作（）。A、学习、宣传《高教法》B、制定配套的规章C、强化执法责任制D、加大监督力度87、高等学校内部的学科与专业设置,主要由（)来决定的。A、学校的性质B、培养目标C、学生的兴趣D、学科自身发展水平88、下列属于现代大学的功能是（）。A、教育B、交流C、经济D、服务89、高校教师的基本任务有()。A、教书育人B、科学研究C、为社会服务D、为学校创收90、我国建国初期的研究生教育的特点是（）。A.采用苏联的研究生教育模式B.以培养科学专门人才和高等学校师资为目的C.招生、培养的计划性强D.没有建立学位制度91、现代计算机技术在高等学校教学过程中的运用,使高等学校的教学过程具有()。A、可重复性B、可延续性C、统一适应性D、经济实用性92、高校讲师的基本职责有（）。A、系统讲授课程B、参加科学研究C、担任一定管理工作D、指导研究生93、我国的学位分为()。A、学士B、硕士C、博士D、博士后794、《高教法》确定的我国高等教育发展的几大原则是（）。A、积极发展原则B、多主体、多形式发展原则C、公平和平等原则D、量力而行原则95、《中华人民共和国教师法》规定教师享有的权利有()。A、参与学校民主管理B、参加进修C、开展教育教学改革D、思想与学术自由96、高等学校德育的原则，包括（）。A、整体性原则B、正面教育原则C、情理相融原则D、开放性原则97、人的大脑功能包括（）。A、感受B、储存C、判断D、想象98、近代欧美国家高等教育的特点是（）。A、实现了高等教育大众化B、获得了较大的高等学校自治权C、越来越加强科学和技术的教育D、教学与科研相结合，扩大了高等教育的功能99、1978年召开的（）,成为我国高等教育事业拨乱反正、逐步恢复和发展的重要标志之一。A、全国第二次高等教育工作会议B、全国科学大会C、全国教育工作会议D、全国第三次高等教育工作会议100、设立高等学校的基本条件包括（）。A、有组织机构和章程B、有符合规定标准的教学场所及设施、设备C、有合格的师资D.有必备的办学资金和稳定的经费来源