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小三班“畅游知识的海洋”参观新区图书馆活动方案一、设计意图：阅读不仅能让孩子汲取丰富的知识，还能增强他们理解能力和想象力，是学习中非常重要的组成部分。“4·23世界读书日”一向重视孩子阅读习惯和阅读兴趣的培养，希望通过这次活动让孩子感受这里浓郁的文化气息，调动孩子阅读的积极性，培养他们的阅读兴趣。为了拓宽孩子们的知识面，体验阅读的氛围，激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿的良好阅读习惯，让幼儿更多的了解图书馆，从小走进图书馆，了解图书馆各部门的主要功能，了解借书、还书的基本流程，我们小四班班开展“畅游知识海洋”参观新区图书馆活动。为了确保这次活动正常开展，圆满结束，安全工作将是重中之重。特制定本次活动的详细活动方案和安全预案。活动时间：5月13日（星期五）下午：16:30活动对象：小三班全体幼儿，教师，家长成立安全小组，加强安全预控解决能力。主班：李红霖成员：小三班全体幼儿，老师，家长及保健医生。小组成员职责李红霖：负责整个活动的整体安排和安全方面的总部署及总督导。班里三名老师：负责各班的幼儿的活动，互相配合，及时沟通交流，确保活动正常、有序、安全的进行。保健医生：负责对幼儿突发疾病的处理，对活动中突发事件（受伤）的处理。出行路线：幼儿园大门出发乘三路公交车——新华书店——平顶山——龙江小镇——新区图书馆——返回幼儿园活动内容安排：1、幼儿排队走到公交车站，按照上车的次序分批上车，在本班教师的带领下有序的上车，在车上主班老师在车的前面、配班老师在车的中间、生活老师在车的后面，方便照顾班里的幼儿。2、上车后，班里老师负责提醒坐在窗边的幼儿不要开窗，不要把头和手伸出窗外，在车内不能大声喧哗，不能打闹。3、到达目的地后，教师和负责清点各班幼儿人数。4、参观活动进行时幼儿能安静参观，遵守规则，在参观途中，注意行走安全，听从指挥，知道行走的规则。5、幼儿如要上厕所，须有一名教师陪同，该教师必须和另外两名教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。6、爱护场地的各项设施。7、活动结束后各班教师带领幼儿有序的离开，公交车在图书馆门前等候幼儿，上车前本班教师要清点幼儿人数，各班幼儿按照来时的顺序在本班老师的带领下乘坐公交车按原路返回。小三班：李红霖2016年5月9日