搜索
唱一唱，活气氛《知识积累》P11-29《白雪歌送武判官归京》白春讲一讲，明方法四川省2016单招真题训练目标了解普高单招题型，掌握解题基本方法单招考试时间、科目及分值时间：3月底科目：文化考试和综合素质测试文化考试：300分综合素质测试：150分古语作现文化考试内容、考试时间及分值考试内容：语文、数学、英语考试时间：150分钟分值：300分备注：试卷含语数外三部分，各100分，满分为300分；各科均由选择题和非选择题2部分构成。古语作现试卷构成一、语言文字运用（3题15分）二、文言文阅读（3题15分）三、现代文阅读（3题30分）四、作文（1题40分）一、语言文字运用（3题15分）1、字音字形（5分）3、词语（成语）使用（5分）4、病句辨析或其他（5分）方法：排除法口诀：找准入口，逐一排除。一、语言文字运用。（本大题共3小题，每题5分，共15分）1.下列词语中字形书写和加点字的读音全对的一项是()A寒喧更胜一筹江堤(dī)扣人心弦(xuán)B.脉搏顶力相助偌大(ruò)锲而不舍(qiè)C.烦躁自惭形秽吞噬(shì)花团锦簇(cù)D.嬉戏礼上往来拆迁(chāi)对薄公堂(pù)...C试一试，显身手.....寒暄(hánxuān)：问寒问暖。今多泛指宾主见面时谈天气冷暖之类的应酬话(暄:温暖)。更胜一筹(gèngshèngyīchóu)：指技艺或技能超过别人。筹：筹码，古代用以计数的工具，多用竹子制成。比较起来，更加好一些。扣人心弦(kòurénxīnxián)：扣：敲打。形容事物激动人心。鼎力相助(dǐnglìxiāngzhù)：鼎力:大力。大力相助。指别人对自己的大力帮助。敬辞，一般用于请人帮助时的客气话。偌大(ruòdà)：用作形容词，是指这么大，如此之大。锲而不舍(qièérbùshě)：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。自惭形秽(zìcánxínghuì)：形秽：形态丑陋，引伸为缺点。因为自己不如别人而感到惭愧。吞噬(shì)：吞吃;吞咽。整个地吞下去。花团锦簇(cù)：锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。礼尚往来(lǐshàngwǎnglái)：尚：注重。指礼节上应该有来有往。现也指以同样的态度或做法回答对方。对薄公堂(duìbùgōngtáng)：，原意为在官府上受审问，现也可用为在法庭上对质或上法庭打官司。2.依次填入下列句子中横线上的词话，最恰当有一组是()(1)天启初年，“九千岁“宦官魏忠贤结党营私。称霸一时，各县为之立生祠者___，唯袁耀然拒不同流合污。(2)在城里养花，汛土很金贵，有的人使用翻盆后的旧土，其实远不如碎砖瓦来得好，碎砖瓦_。(3)周末回乡探望老人，路旁的树上一个个喜鹊窝，有的还与时俱进，跟盖楼似的，筑起了“小高层”。A.比比皆是触目皆是俯拾皆是B.俯拾即是比比皆是触目皆是C.触目皆是俯拾皆是比比皆是D.比比皆是俯拾皆是触目皆是DX....比比皆是:一个挨着一个，引申为处处，到处;形容到处都是，很多。俯拾即是:低下头来捡取到处都是。形容为数众多，很容易得到。触目皆是:眼睛所看到的都是。形容为数众多。根据句意可选得答案:D.3.下列句子中没有语病的一项是（）A.止咳祛痰片是我公司生产的药品，效果一直为人称道，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵配制而成。B.亚投行是多边发展金融机构大家庭的一员,能对现有体系进行很好的补充，也必将会吸收这一领域的成功经验。C.高铁沿线旅游目的地要大力提开乡村休闲旅游，大力举办餐饮住宿、文化娱乐等项目，提高旅游产业的综合效益。D.邵逸夫对国内教育事业做出了杰出贡献，他的名字不仅镌刻在万学子的心里，更镌刻在一座又一座的教学楼上。BA项，将“....配制而成”删去;或将“它里面的主要成分”删去.C项，“举办”与“项目”搭配不当.可将“举办”改为“发展”。D项，应改成“他的名字不仅镌刻在一座又一座的教学楼上，更镌刻在千万学子的心里。”读一读，强基础《知识积累》P77易谦辞错位的成语（1-22）逮(书)⑪____逮捕力有未逮(口)⑫____逮兔子不知上哪儿逮他去给(书)⑬____供给配给补给给养给予家给人足(口)⑭____拿给他给大家服务让我给忘了嚼(书)⑮____咀嚼过屠门而大嚼(口)⑯____细嚼慢咽咬文嚼字味同嚼蜡倔(书)⑰____倔强(jiànɡ)(口)⑱____倔头倔脑倔脾气壳(书)⑲____地壳甲壳金蝉脱壳(口)⑳____外壳儿乌龟壳儿脑壳驳壳枪⑪dài⑫dǎi⑬jǐ⑭ɡěi⑮jué⑯jiáo⑰jué⑱juè⑲qiào⑳ké记一记，腋成裘二、文言文阅读（3题15分）4、选择题（5分）5、翻译题（6分）6、默写题（2句4分）原则：词不离句，句不离文。方法：通读全文，掌握文意；直译为主，意译为辅；留调换补，恰当处理。二、文言文阅读。（本大题共3小题，第4小题5分，第5小题6分，第6小题4分，共15分）于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。（选自《游褒禅山记》）......二、文言文阅读。（本大题共3小题，第4小题5分，第5小题6分，第6小题4分，共15分）4、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.夫夷以近夷：平坦B.非常之观观：景象C.无物以相之相：看D.其孰能讥之乎孰：谁..相：辅佐，扶助。C却没有必要的物件来支持.平坦而又近的地方非同寻常的景观这难道谁还能讥笑吗？.5、请把选段中的划线句子翻译成现代汉语。余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！6.根据题意填写句子我对于那座倒地的石碑，又感叹古代刻写的文献未能存留，后世讹传无人弄清其真相的事，哪能说得完?（1）月明星稀，。（曹操《短歌行》）乌鹊南飞（2），到黄昏，点点滴滴。（李清照《声声慢》）梧桐更兼更细雨三、现代文阅读（4题30分）阅读步骤及方法：三步法：观其大略，剔肉存骨，定点扫描。第一步：观其大略整体快速阅读，弄清体裁内容；快速阅读捷径，前后标题注释。三、现代文阅读（3题30分）阅读步骤及方法：三步法：观其大略，剔肉存骨，定点扫描。第二步：剔肉存骨舍偏取正法：中心句、主句、主干。分层归纳法：概括段落大意。三、现代文阅读（3题30分）阅读步骤及方法：三步法：观其大略，剔肉存骨，定点扫描。第三步：定点扫描找出段落句子，对应题干文章；上下扫描寻找，多数摘句作答；循序渐进答题，前后参照验证。三、现代文阅读。（本大题共3小题，共30分）飞来树（赵丽宏）①我这个人，极喜欢绿色植物，但花草似乎总和我无缘。曾经在家里种养过很多花木，如橡皮树，喜临芋，铁树、艺兰、橘树之类，但是每次总是水灵灵地搬进来,萎蔫蔫地搬出去。在别人家里长得好好的树木，到了我家，好景总不长。眼看着绿色的树叶一天天萎黄、干枯，我却没有办法使它们起死回生，这是何等痛苦的事情。②还好，在我家的窗外还能看到真正的绿树。朝南的卧室外面有一界大槐树，夏天槐树的浓荫遮住了炎阳。朝北的厨房外面，也能看到一棵树，那是一棵高大的泡桐树，有五六层楼高，春天能看到满料繁色的花，有风的日子，能听到一树阔大的绿叶在风中发出沙的喧哗。③今年仲春的一天，正在厨房洗碗的妻子抬头望着窗外,突然惊喜地喊起来：“快来着，一棵树”.....④我走到窗边，果然看到了几片翠绿阔大的圆叶从窗外探头探脑地伸过来，几乎要撩到厨房的窗玻璃。这些叶瓣绿得透明晶莹。在阳光的照耀下，能清晰地看到面上细密曲折的叶脉和经络。奇怪,我家住在三楼，窗外哪有树木的存身之地，这树，从何而来?我打开窗，伸出头去探望,这才发现了秘密：厨房窗下贴墙的一条水槽里长出了一棵小时。小树从根部分叉，长出两根技权,都已有一指粗，长一米有余，树上大约有几十片手掌大的树叶。风吹来，小树微微摆动。绿叶迎风飘舞，显得风姿绰约。看那阔大的树叶，和隔壁那棵泡桐树一模一样。毫无疑问，这一定也是一棵泡桐了！这棵新发现的小树，使我们全家兴奋不已。它竟然会出我们的最皮底下长出来。⑤是谁栽下了这棵树?可能是风，是风把不远处的那棵泡桐树的种子吹到了窗外的水槽里。也可能是鸟，窗外的水槽里常常有小鸟停歇，是它们衔来了树的种子。儿子认定是飞鸟所为，他说：“小鸟吃了水槽里的饭粒，想报答我们，就衔来了树种。它们看我们家光秃秃的太没趣,给我们送点绿色来。这是飞来树。”“飞来树，很有意思的名字。.⑥窗外的飞来树成了我们全家的朋友。我们在它身上没有花费任何心思，它却一天天蓬蓬勃勃地生长着。随着树身的长高，树叶渐渐越过了窗台，不用探头，就能看到它绿色的身影。我们坐在厨房里吃饭时，飘摇的树叶犹如绿色的手掌，在窗外优雅地向我们挥动。（有删节）7.第①段写花草似乎总和我无缘，有何作用？（10分）丰富文章的内容，增添变化的波澜(5分)，突出了飞来树给我带来的惊喜。(5分)8．第④段加点的“撩”有何妙处？请赏析。（10分）……用……手法（2分）描述了……的情形，表现了……的形象（4分），表达了……之情（4分）。“撩”用拟人手法（2分）描述了树叶在风的吹拂下，不时摇动碰到窗玻璃的情形，表现了树叶顽皮可爱的形象（4分），表达了“我”对树叶的喜爱之情（4分）。9．说说本文的主旨。（10分）①表现飞来树给平静无趣的生活带来的意外乐趣。(5分)②体现了“有心载花花不开，无心插柳柳成萌”的意趣。(5分)大意正确即可。答“任何思想，快乐都是有障由的“不超过“5分”)四、写作（40分）10、材料作文（40分）新课标卷作文等级评分标准（满分：40分）一等（15~13分）二等（12~9分）三等（8~5分）四等（4~0分）基础等级内容15分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意主题明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假表达15分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺语病多字迹潦草难辨发展等级特征10分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略显文采略显创意个别语句有深意个别例子较好个别语句较精彩个别地方有深意作文等级评分标准说明①基础等级评分，“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“语言”“文体”为重点:发展等级评分，以“有文采”“有创新”为重点。②发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项16点中若干突出点按等评分。深刻:透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。有文采:用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。有创新:见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。③缺标题扣2分;不足字数的，每少30字扣1分;每个错别字扣1分，重复的不计，错别字扣满3分为止。④确认属抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。文章修改的常用符号：四、作文。（本大题1小题，共40分）10.阅读下面的材料，根据要求写一篇500字以上的文章。在一家饭店里，每当清蒸鳜鱼端上饭桌，服务员会告诉客人：“再焖五分钟才能吃。”其实，此时鳜鱼已经蒸熟了，只是再焖五分钟，味道更好，客人的食欲也被食前的香味激发得更强烈。于是这家店的这道菜就成了名菜。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。成功的人往往不会急于求成。《哈利•波特》拍成电影后，投资商并不急于马上上映，而