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1小数、分数、百分数的互化和大小比较学习单班级姓名一、小数、分数、百分数的互化按要求填空：0.12=（）（）41=（）小数0.125=（）%1.2%=（）小数43=（）%0.5%=（）（）（1）把小数化成分数，先把小数改写成分母是（）、（）、（）……的分数，然后再（）；把分数化成小数，用分数的（）除以（），所得的商就是小数（除不尽时，一般保留三位小数）。（2）把小数化成百分数，先将小数的小数点向（）移动（），然后在后面（）百分号；把百分数化成小数，先（）百分号，然后把小数点向（）移动（）。（3）把分数化成百分数，先将分数化成（）（除不尽时，一般保留三位小数），然后再化成（）；把百分数化成分数，先将百分数改写成分母是（）的分数，然后再化成（）。二、小数、分数、百分数的大小比较（1）在括号中填上“＞”、“＜”或“＝”。12.32（）12.2331（）4197（）9443（）32（2）下面的数，按从大到小的顺序排列起来。430.7557.570.5%7.5%(1)小数的大小比较方法是：(2)分数的大小比较方法是：(3)小数、分数和百分数大小比较的方法是：先将它们都化成（）的数（如小数），再进行比较。2小数、分数、百分数的互化和大小比较练习题班级姓名一、基本练习1、把下面的数化成百分数。0.24=（）1.76=（）0.05=（）34=（）32=（）58=（）2、把下面百分数化成分数。37%25%300%62.5%3、把下面的数化成小数。25%37.5%125%35.9%二、拓展练习1．填空。0.25=（）%=（）（）=（）：（）2．把下面每组数按从小到大的顺序排列。（1）0.14，71，0.134，14.3%（2）0.2828……，0.2888……，72，2.8%，0.283、填表分数2538小数0.31.35百分数75%45%