沪科版七年级数学上代数式第2课时课件

大家知道科技馆馆距学校有多远吗?怎么去？（打出租车或步行）若科技馆距学校s千米,出租车的速度为50千米/小时,步行的同学速度为v千米/小时,那么乘车的同学经多少小时后到达科技馆?步行的同学呢？天象及穹幕影院每天放映部a影片。影院座位有m排，每排的座位数是排数的2倍，到影院参观的观众可以观看几部影片？影院一共有多少座位?地球仪是个球体，它的体积怎么表示？人体奥秘展区有各种体验设备a台，播放设备b台，人体奥秘展区内一共有多少台设备？到达科技馆，老师去领参观券。我们班有多少人？若男生为x人，女生为y人，男生比女生多多少人？代数式书写规则：（1）在数字与字母的乘积关系中通常省略乘号，数字写在字母的前面。（2）字母与字母相乘，相同字母写成幂的形式；(如：a×a写成）（3）数字与数字相乘，“×”号不能省略；（4）带分数写成假分数。（5）代数式没有除号，通常写成分数形式。（6）如果有单位，加减运算时代数式加括号。先判断下列哪些是代数式？再说说你对代数式构成的看法？判断下列代数式书写是否规范?例1：设甲数为，乙数为，用代数式表示：（1）甲数的相反数；（2）甲数的3倍与乙数的一半的差；（3）甲、乙两数和的平方；（4）甲与乙两数平方的和。ab解：（1）(2)(3)（4）aba2132)(ba22ba（1）、甲数比乙数的2倍多4，设乙数为，则甲数为______。（2）、甲数除以乙数得商为10，设甲数为，则乙数为_____。（3）、的相反数用代数式表示应为_____。xya42x10ya小结：列代数式应注意两点：1、要正确理解问题中的数量关系，特别要弄清问题中的和、差、积、商与大、小、多、少、倍、几分之几等词语的意义。2、要弄清楚问题中的运算顺序。大显身手国庆长假小明和妈妈一起来的淮河路步行街，遇到了以下问题：（1）小明今年岁，妈妈的年龄是小明的3倍，2年后小明的年龄是_____岁，妈妈的年龄是___岁。（2）淮河路某商店上月收入元，本月收入比上月的2倍还多5万元，该商店本月收入为__________元。（3）一件元的衬衫，降价10%，价格为__________元。axa)2(x)500002(x)23(xa%)101((4）苹果每千克售价元，买5kg以上9折优惠，现买15kg，应付_______元。(5)支铅笔售价10元，支这种铅笔的售价是_____元。(6)超市里矿泉水进价每瓶为元，零售时要加价20%，它的零售价是____元。pnmap5.13mn10a2.1小明和妈妈在超市里还买了圆珠笔和练习簿说出下列代数式的意义：（1）圆珠笔每支售价元，练习簿每本售价元，那么表示什么？（2）长方形的练习簿长、宽分别为么表示什么？aba43bb、a)1(ba，例3:用代数式表示：（1）一桶含盐的盐水的质量为mkg，则这桶盐水中水的质量为多少？（2）含盐10%的盐水800g，在其中加入g后，求盐水含盐的百分率。%paa（3）把本书分给若干名学生，若每人5本，尚余3本，求学生数；（4）2011年6月30日京沪高铁客运专线正式开通，从北京到上海，高铁列车比动车组列车运行时间缩短了约3h,假设从北京到上海列车运行全程为Skm,动车组列车的平均速度为vkm/h,求高铁列车运行全程所需时间。%10080080aamkgp%)1(53a小时)3(vsP60：练习：1，2,3，4题。作业：课堂小结：今天老师和同学们一起共同学习了代数式，说说你的收获要正确写出代数式要注意(1)审清题,弄懂一些术语(2)抓住关键词,弄清运算顺序(3)一般先读的先写同时一个代数式可表示不同的意义。（4）用代数式表示应用问题时，还弄清题中的数量关系。