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教学内容：Unit1Welcomebacktoschool!Alet’stalk教学重难点：1.掌握并运用句型I’mfrom……2.句型Wehavetwonewfriendstoday.的认读。教学目标：1.掌握并运用句型I’mfrom……2.熟读本课对话。Let’schantGroupworkWhereareyoufrom?你来自哪里？I’mfrom….可以说国家，省份、市或者镇。I’mZhangPeng.I’mfromChina.I’mAmy.I’mfromtheUK.Boysandgirls,wehavetwonewfriendstoday.同学们，我们今天有两个新朋友。听录音回答问题。2.WhereisAmyfrom？（Amy来自哪里？）UK.Whoareournewfriends？（谁是我们的新朋友？）Amy，ZhangPeng.3.WhereisZhangPengfrom？（ZhangPeng来自哪里？）Shangdong.Boysandgirls,Wehavetwonewfriendstoday.Hi,I’mAmy.I’mfromtheUK.Hi,I’mZhangPeng.I’mfromShandong.Welcome!Let’stalk同学们，我们今天来了两个新朋友。我是艾美，我来自英国。我是张鹏，我来自山东。欢迎！GroupworkHi，I’m……I’mfrom….可以说国家，省份、市或者镇。Homework:•1.Readthedialoguethreetimes.•2.Pricticethephrase：I’mfrom……板书设计：•Wenewfriendstodayboygirl•I’mfrom……•welcome教学反思：本课激发了学生的学习兴趣。我在平时备课时就注意了新旧知识的串联，做到以旧引新，以新温旧。悉心钻研小学英语教材，使自己对学生已学的和要学的内容有了了解。这样，复习旧课时就能为新课埋下伏笔，教授新课时能很好地复习已学知识。于是，学生所学的知识就能随着时间的推移而滚雪球似地增加，学生的学习积极性就会大大增强。