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观察物体——节日礼物北师大版四年级数学下册曾玉琼下面这两幅图分别是谁看到的？小药箱从正面看从侧面看从上面看这里所说的正面、左面和上面，都是相对于观察者而言的。我们知道了：从不同的方位观察同一个物体所看到的物体的形状、大小可能是不一样的。①贝贝先是站在地面上看；①贝贝先是站在地面上看；②然后抬起了前腿看；①贝贝先是站在地面上看；②然后抬起了前腿看；③唉，还是站到凳子上看吧；①贝贝先是站在地面上看；②然后抬起了前腿看；③唉，还是站到凳子上看吧；④最后，它终于爬上了桌子……①②③④①我们知道了观察物体的时候，站得越高，观察范围越大，看到的物体就越完整。杜甫是我国古代著名的的大诗人，他曾写过一首《望岳》，其中有两句流传千古的佳句：“会当凌绝顶，一览众山小。”1、你知道作者写得是哪座山吗？山东的泰山站在泰山的顶峰，会看见周围连绵起伏的群山显得那么渺小。2、讨论一下，作者真的“凌绝顶”，他会看到什么样的景观？小明越走近房子，看到的树越少AB②我们知道了观察物体的时候：2、距离越远，观察景物范围越大，观察到的景物越小，景物比较模糊。1、距离越近，观察景物范围越小，观察到的景物越大，景物比较清晰。请分别画出小明站在A,B位置时所能看到的树的范围。ABB请分别画出小明站在A,B位置时所能看到的树的范围。智慧大冲关连一连正面侧面上面笑笑小丽淘气鸟巢哪一幅是在地面看到的？哪一幅是在里面看到的？哪一幅是在上面看到的？ABCABCB下面这些图分别是从哪个方向上看到的？左面上面正面哪张是在远处拍的？AC哪张是在不远处拍的？哪张是在近处拍的？ACBB通过这节课的学习你有哪些收获？题西林壁横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中作业1、根据诗句内容，联系生活实际，体会横向、侧面、远、近、高、低不同角度观察景物的特点。2、试着根据诗中作者看山的角度，用你手中的画笔描绘一下作者当时所看到的山的形态！题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。