坡面的铅直高度h和水平宽度L的比叫做坡度(或叫做坡比),一般用i表示.坡度、坡角把坡面与水平面的夹角α叫做坡角.坡度通常写成1:m的形式,如:i=1:6BhLαLhitanLhi显然,坡度越大,坡角α就越大,坡面就越陡注意:坡度不是度数,是一个比值练习:(1)一段坡面的坡角为60°,则坡度i=_____;(2)已知一段坡面上,铅直高度为,坡面长为,则坡度i=_______,坡角α=______。33233033你会算吗?1、坡角α=45°坡比i=3、坡比为i=1∶3,坡角α的余弦值为1∶130°310102、坡比为,坡角α=1:3例4:如图,铁路的路基横断面是梯形,高为4.2米,上底宽为12.51米,其坡面的坡脚分别为32°和28°米,求路基下底的宽。(精确到0.1米)tan32°=0.625tan28°=0.532CABD练习1:如图,水库大坝横断面是梯形,坝顶BC宽为6.2m,坝高23.5m,斜坡AB的坡度i=1:3,斜边CD的坡度为i’=1:2.5,(1)求斜坡AB的长和坝底AD宽(精确到0.1米)(2)斜坡CD的坡角α(精确到1°)。ADBCα1、坡面的铅直高度h和水平宽度L的比叫做坡度(或叫做坡比),一般用i表示.2、坡度不是度数,是一个比值,通常写成1:m的形式3、显然,坡度越大,坡角α就越大,坡面就越陡坡度、坡角BhLαtanLhi利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程是:(1)将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,转化为解直角三角形的问题);(2)根据条件的特点,适当选用锐角三角形函数等去解直角三角形;(3)得到数学问题的答案;(4)得到实际问题的答案.