爱医资源-高血压健康教育课件

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高血压病的健康教育姚银娣二零一一年三月13893849291高血压病的健康教育1高血压病概况2高血压病的危险行为因素3高血压病健康教育策略4高血压健康促进计划5高血压健康促进计划评价高血压的分类根据不同的标准可将高血压进行不同的分类。根据病因分类最常用,可分为原发性高血压和继发性高血压。原发性高血压:是指病因尚不清楚而以血压高为主要表现的一种独立性疾病,故又称高血压病,是指原因不明的高血压,可能由遗传、吸烟、饮酒、过量摄盐、超重、精神紧张、缺乏锻炼等因素导致,占所有高血压病人的90%以上。目前,尚难根治,但能控制。继发性高血压:血压升高有明确原因,因它的发生与多种因素有关,故亦称多原因性高血压,其发生原因比较简单而清楚,故又称单原因性高因压。占5%-10%。原发性高血压:又称高血压病,是常见的心血管疾病之一,也是世界上历史悠久、流行最广、危害最重、隐蔽最深的一种心血管疾病,与人类死亡的主要疾病如冠心病、脑血管疾病等密切相关。发病率、致残率、死亡率高;而知晓率、治疗率、控制率低。因此,世界各国均十分重视原发性高血压从发病机理致临床防治的研究。防治高血压宣传教育知识要点,中国疾病预防控制中心2006年1月16日()《洪昭光谈心血管病防治》2002年10月第一版38-39页防治高血压宣传教育知识要点,中国疾病预防控制中心2006年1月16日()《洪昭光谈心血管病防治》2002年10月第一版38页二、高血压的诱导因素1、性别与高血压:2、年龄与高血压3、饮食与高血压:高钠饮食是中国人高血压发病的一重要因素。4、工作压力过重与高血压5、性格与高血压:6、遗传与高血压:7、超重、肥胖与高血压:8、吸烟与高血压:9、饮酒与高血压:10、情绪波动与高血压:11.精神紧张与高血压:12.生活不规律与高血压:13.缺少锻炼与高血压:健康教育的促成因素1高血压的筛检(1)普查目前各地多采用65岁以上人群普查(2)高危人群筛检有高血压病家族史者每天食盐量超过10克以上者超过标准体重20%者包括儿童有吸烟史每天吸20支以上超过一年者经常饮高度白酒每天100克以上者经常接触噪声情绪不稳定者连续口服避孕药一年以上者2高血压的分类管理①建立高危人群档案②建立高血压患者档案③设立专科门诊④给予测量血压高血压水平分类分期收缩压(高压)mmHg舒张压(低压)mmHg理想血压12080正常血压13085正常高限130-13985-89临界高血压141-15991-94高血压的分期:1期140-159或(和)90-992期160-179100-1093期≥180≥110高血压的危险分层存在的危险因素情况血压1级高血压2级高血压3级高血压无其它危险因素低危中危高危1~2个危险因素中危中危极高危>3个危险因素或靶器官损害或糖尿病高危高危极高危并存有其它临床情况极高危极高危极高危高血压患者的自我管理专业人员指导下:组织管理小组,学习防治知识互相交流经验,提高管理效果坚持定期测量血压中国高血压防治指南2009年基层版防治高血压宣传教育知识要点,中国疾病预防控制中心2006年1月16日()防治高血压宣传教育知识要点,中国疾病预防控制中心2006年1月16日()CCEP项目:《高胆固醇与冠心病防治知识手册》CCEP项目:《高胆固醇与冠心病防治知识手册》脂肪从哪里来?中国营养学会营养与保健食品分会()《洪昭光谈心血管病防治》2002年10月第一版49页《洪昭光谈心血管病防治》2002年10月第一版52页防治高血压宣传教育知识要点,中国疾病预防控制中心2006年1月16日()詹姆斯·里帕《心脏健康之路》2004年3月第一版101页防治高血压宣传教育知识要点,中国疾病预防控制中心2006年1月16日()《洪昭光谈心血管病防治》2002年10月第一版67页郭冀珍,介绍常用降压药联合用药的组合()郭冀珍,从ASCOT研究看循证医学指导降压联合用药方案()(五)高血压健康教育测试题每小题20分,共100分。1.什么是高血压?A、舒张压持续超过90毫米汞柱B、舒张压持续低于60毫米汞柱C、舒张压持续低于70毫米汞柱2.1999年世界卫生组织和国际高血压学会(WHO.ISH)制定和修改的新的正常人血压标准为A.BP120/80mmHgB.BP130/85mmHgC.BP139/89mmHgD.BP140/90mmHgEE.BP160/100mmHg3.我国高血压病引起的死亡原因最常见的是A心力衰竭B脑血管意外C尿毒症D高血压危象E伴发冠心病(五)高血压健康教育测试题4.关于高血压的流行病学调查以下哪项因素未确定与发病有关A.年龄B.体重C.钠盐D.吸烟E.饮酒5.高血压脑病时最常见的症状是:A.机制尚不清楚B.过高血压突破脑血管的自身调节能力,脑灌注过多C.交感神经功能亢进和血循环中儿茶酚胺过多D.先天性血管畸形E.血管肾素活性明显增高祝身体健康、万事如意!

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